Утверждаю Утверждено на мет.совете
Директор школы «Талант» «__»______________20__г.
Чернышев В.В Зам. дир. по УВР
_________________________ Верзилина Н.В
________________________
План по воспитательной работе
Классного руководителя
на 2021-2022г.
2-Б класс
В современных условиях чрезвычайно важна задача классного руководителя : добиться того, чтобы наши дети выросли не только сознательными и здоровыми членами общества, но и, обязательно, инициативными, думающими, способными на творческий подход к делу. Поэтому в настоящее время одной из главных целей воспитательной работы становится формирование детского интеллекта, а основной развитие познавательных психических процессов: внимания, воображения, восприятия, памяти, мышления.
Задачи на год:
Помочь учащимся в усвоении образовательных программ; нацелить их на результативную работу.
Развивать познавательные процессы и интересы личности;
Развивать основные нравственные качества личности ребенка;
Развивать коммуникативные отношения ребенка;
Развивать мыслительные процессы, творческие способности;
Воспитывать в детях потребность в здоровом образе жизни и развивать навыки личной гигиены;
Формировать полезные привычки;
Воспитывать силу, быстроту, ловкость, выносливость, гибкость
Воспитывать чувство коллективизма, самоуважения и уважения к членам своей семьи.
Улучшение поведения отдельных учащихся и группы в целом.
Развивать любознательность ребят, увлечь их процессом познания.
Расширить представление ребят о городе Бишкек, научить любить его.
Основные направления воспитательной деятельности
1. Обще интеллектуальное
2. Социальное
3. Духовно-нравственное
4. Общекультурное
5. Спортивно-массовое
6. Работа с родителями
7.Здоровье сберегающее
Большое значение в воспитании детей, расширении кругозора об окружающем мире, сообразительности, привитии любви к чтению книг, интереса к учебе имеют игры. Игра является одним из источников речевого и умственного развития детей, способствует закреплению знаний, пробуждает интерес к познанию нового, развивает любознательность. Младших школьников интересуют не только явления окружающей жизни, но и причины их вызывающие.
Игра дает возможность переключаться с одного вида деятельности на другой и тем самым снимать усталость. Но самое главное – игра помогает усваивать и закреплять знания по всем предметам.
А самые радостные моменты – игры–конкурсы, игры–соревнования, игры–праздники.
Ожидаемые результаты:
Повышение качества обучения учащихся;
Развитие индивидуальности учащихся;
Развитие интереса к изучаемым предметам
Развитие самостоятельности
Формирование полезных привычек
Основные направления работ:
Работа по обще-интеллектуальному воспитанию.
Цели и задачи:
формирование научного мировоззрения; развитие умственных сил, способностей и дарований; развитие познавательных интересов и формирование познавательной активности; развитие потребности постоянно пополнять свои знания, повышать уровень подготовки.
Традиционные мероприятия
Стартовые контрольные работы по предметам, популяризация научных знаний, проектная деятельность.
Работа по социальному воспитанию
Цели и задачи
Оказание помощи ребенку в успешном и эффективном прохождении процесса социальной адаптации, социальной автономизации и социальной интеграции. ... Защита прав ребенка на достойную жизнь в обществе, его профессиональное самоопределение.
Традиционные мероприятия
Проведение тематических праздников
проведение конкурсов
КВН
классные часы
Работа по духовно -нравственному воспитанию
Цели и задачи
1.Определить структуру коллектива
2.Определить режим жизни детей в группе, их творческие и спортивные интересы.
3.Воспитывать у детей осознанное отношение к своим обязанностям в школе и дома.
4.Формировать навыки поведения по отношению к старшим и младшим.
5.Формирование гражданской позиции, чувства собственного достоинства и любви к семье, школе, городу Родине.
6.Воспитывать уважение к людям разной религии, культуры, профессии.
Традиционные мероприятия:
1.Проведение еженедельных бесед о культуре поведения, о Родине и т.д.
2.Ежемесячное распределение и смена общественных поручений.
3.Принятие участия в подготовке к праздникам и школьным мероприятиям.
4.Проводить информационные беседы о событиях в стране и за рубежом.
Работа по спортивно-массовому воспитанию
Цели и задачи:
1.Развивать у детей потребность в спорте.
2.Формировать у детей навыки гигиены, опрятности одежды.
3.Закреплять навыки поведения в спортзале и при проведении физкультурных занятий.
Традиционные мероприятия:
1.Ежедневно организовывать подвижные игры на воздухе, физкультминутки на самоподготовке.
2.Ежедневно проводить проверку чистоты рук, лица, одежды.
3.Проводить беседы о личной гигиене.
Работа по обще-культурному воспитанию
Цели и задачи:
1.Ознакомление детей с основными правилами поведения в школе,
в целях профилактики правонарушений среди школьников.
2.Проведение бесед по поводу травмоопасных ситуаций в школе с целью профилактики.
Традиционные мероприятия:
1.Еженедельные беседы о правилах поведения в общественных местах.
2.Организация досуга в правильной форме
Работа по здоровье сберегающему воспитанию
Цель и задачи
создание единого здоровьесберегающего пространства, обеспечивающее развитие личности с учетом физиологических и интеллектуальных особенностей, удовлетворение потребностей и возможностей
Традиционные мероприятия:
Проведение физ.минуток на уроке и подвижны игр на прогулке.
Работа с родителями
Цели и задачи
работы с родителями учеников – организация сотрудничества родителей и школы в деле воспитания и формирования ребенка на основе единой педагогической позиции.
Традиционные мероприятия:
Родительские собрания, беседы.
|
Тематика родительских собраний |
|
|
1. «Первые уроки школьной отметки» |
Сентябрь |
|
2. «Проектная деятельность» |
Октябрь |
|
3. «Как преодолеть застенчивость и неуверенность ребенка» |
Декабрь |
|
4. «Трудовое воспитание в семье» |
Март |
|
5. «Перелистываем страницы учебного года» |
Май |
План мероприятий на 2021-2022 учебный год
|
Содержание деятельности |
Коррекционно -развивающие задачи |
|
|
|
Сентябрь |
|
|
1 |
День знаний .Торжественная линейка. |
Познакомить с режимом дня второклассника. Прививать чувство патриотизма, любви к Родине, уважение к её защитникам, чувство мира и сохранения его во всём мире |
|
2 |
«Отчизна-бесценная Родина» |
Воспитание любви к Родине |
|
3. |
Родительское собрание «. «Первые уроки школьной отметки» |
Работа с родителями |
|
4. |
Мы идем в школу .Рассказ о микрорайоне ,в котором находится школа.ПДД |
Закреплять и систематизировать знания по ПДД безопасности на дороге |
|
5. |
Утренник ,посвященный Дню Государственного языка. Оформление стенда .Выставка рисунков «Я живу в Кыргызстане» |
Проявление творческих способностей |
|
6 |
Гражданское воспитание .Акция «Международный день Мира» |
Воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе Способствовать пониманию того, что дружба доставляет радость в общении друг с другом |
|
7 |
Мы переходим дорогу. Наиболее безопасный путь -самый лучший. Где и как надо переходить дорогу .ПДД |
Закреплять и систематизировать знания по ПДД безопасности на дороге |
|
8. |
Спринт забег на 30 и 60 метров |
Спортивные соревнования |
|
Октябрь |
||
|
9. |
Праздничный концерт « ОТ души»Посвященный Дню учителя. Оформление стенда. |
Проявление творческих способностей |
|
10. |
Классный часУчитель-ключ к просвящению |
Воспитание нравственности |
|
11. |
Викторина «Вопросы дядюшки светофора» |
Повторить знания учащихся о ПДД |
|
12. |
Классный час «Режим школьника» |
Беседа |
|
13. |
Первенство школы по игре «Пионербол» |
Спортивные соревнования |
|
14. |
Первенство школы по игре «Волейбол» |
Спортивная викторина |
|
15. |
Праздник первоклассников «Мы теперь ученики» |
Развивать осмысленно-необходимые движения. |
|
16. |
Классный час «Традиции и культура народов Кыргызстана» |
Беседа |
|
17. |
Сдача нормативов |
Спортивные соревнования |
|
18. |
Мероприятие, посвященное Дню истории и памяти предков. Проведение мероприятий; Конкурс история и культура моей страны», выпуск стенгазеты, рисунков. Посещение исторического музея. |
Обогащать знание о Родине, выставка творческих работ, познакомить учащихся с культурой народа. |
|
19. |
Классный час «Жизнь дана на добрые дела» |
Беседа |
|
20. |
Родительскоесобрание «Проектная деятельность» |
Работа с родителями |
|
|
Ноябрь |
|
|
21. |
Конкурс рисунков и поделок из природного материала «Дыхание осени» |
Изготовление поделок из природных материалов |
|
22. |
Классный час Право ребенка Свято!Профилактика нарушений ПДД,ТБ,COVID,во время осенних каниккул. |
Познакомить с конвенцией о правах ребенка,Закрепление понятий о ПДД |
|
23. |
«Знай и выполняй сигналы регулировщика.» |
Понимание сигналов ПДД |
|
24. |
Классный час «Умей любить природу» |
Беседа |
|
25. |
Литературный юбилей 200-летие Н.А.Некрасова |
Применение устных счетных элементов в правилах игр.
Выразительное чтение стихов |
|
26. |
Классный час «Известные деятели науки и культуры Кыргызстана» |
Беседа |
|
27. |
Конкурс пректов этимологии слов,посвященный 220-летию В.Даля |
Расширить и обогатить представления детей о кошках и собаках и других домашних питомцах Выборочное чтение. |
|
28. |
Школьное силовое троеборье |
Спортивное соревнование |
|
29. |
Классный час «Услышать сердце человека» |
Беседа |
|
|
Декабрь |
|
|
30. |
Проведение конкурса «Лучший снеговик» |
Выставка лучших работ |
|
31. |
«Спид болезнь души» |
Беседа Выявление уровня развития внимания, восприятия, воображения, памяти и мышления |
|
32. |
Зимние дороги. Особенности движения пешеходов и транспорта по скользкой дороге. Снег гололед -препятствие для движения |
Расширение знаний о ПДД |
|
33. |
Проведение мероприятий ;Конкурс Новый год шагает по планете, выпуск стенгазеты, оформление классов |
Выставка творческих работ, развитие воображения |
|
34. |
Празднование нового года; Праздничная программа, Новогодняя дискотека |
Проявление творческих способностей |
|
35. |
Родительское собрание «Как преодолеть застенчивость и неуверенность ребенка» |
Работа с родителями |
|
|
Январь |
|
|
36. |
Классный час « Осторожно -короновирус» |
Беседа |
|
37. |
Оформление стенда «Правила этикета» |
Познакомить детей с понятием «этикет», развивать навыки культурного поведения |
|
38. |
Классный час «Правильное питание-залог долголетие» |
Беседа |
|
39. |
Конкурс рисунков -Зима. ПДД |
Выставка творческих работ |
|
40. |
Классный час « Единство -непохожих» |
Беседа |
|
41. |
Первенство школы по игре в «шашки» |
Интеллектуальная игра |
|
|
Февраль |
|
|
42. |
День Святого Валентина (почта «Я вас люблю», выпуск школьной экспресс газеты «День Святого Валентина) |
Выставка творческих работ, Проявление творческих способностей |
|
43. |
Классный час «Преступление и наказание» |
Беседа |
|
44. |
Экскурсия по городу.Практическое закрепление знаний и умений правильно вести себя на дорогах.ПДД |
Отработать навыки коммуникативного поведения на улице |
|
45. |
Праздник «Масленицы» |
Игры на свежем воздухе, знакомство с русской культурой |
|
46. |
Классный час «Защита Родины-священный долг» |
Беседа. |
|
47. |
Оформление стенда «От всей души.» |
Сбор природного материала. |
|
48. |
Классный час «Вывод войск из Афганистана» |
Беседа |
|
49. |
Спортивно-развлекательная программа «А ну-ка мальчики» |
Веселые старты |
|
50. |
Классный час « Семья без любви -дерево без корней» |
Беседа о важности семьи |
|
|
Март |
|
|
51. |
Проведение праздничных мероприятий .праздничный концерт «Дыхание весны», посвященный 8 марта |
Проявление творческих способностей |
|
52. |
Классный час «Единственной маме на свете» |
Беседа о маме |
|
53. |
Конкурс сочинений «Самые нужные слова»ПДД |
Придумать самому |
|
54. |
Конкурс стенгазет «8 марта-Женский день» |
Выставка творческих работ |
|
55. |
Классный час «Экологическое воспитание» |
Беседа |
|
56. |
Нооруз. Фестиваль «Радуга» .Оформление стенда |
Формирование чувства уважения к народным традициям. |
|
57. |
Классный час «Будь всегда Нооруз!»Профилактика нарушений ПДД,ТБ,COVID во время весенних каникул. |
Беседа |
|
58. |
Проведение декады языкового центра.(Английский лагерь) |
Формировать умение разгадывать загадки, активизировать познавательную деятельность, обогащать словарный запас |
|
59 |
Всемирный день театра.Посещение театра. |
Развитие воображения |
|
60
|
Классный час « День борьбы с туберкулезом»
Родительское собрание« Трудовое воспитание в семье» |
Беседа
Работа с родителями |
|
61 |
Апрель |
|
|
62 |
День открытых дверей школы «Талант». Мероприятие в рамках декады начальных классов. |
Формулировать вопросы и давать на них развернутые ответы. |
|
63. |
Классный час «Кыргызстан -моя гордость» |
Беседа |
|
64 |
Движение по дороге в группах и колоннах. Переход дороги. |
Беседа о правилах поведения на улице |
|
65. |
День космонавтики.Сочинение на тему «Космос». «На просторах Вселенной»Выставка рисунков и плакатов. |
Умение иллюстрировать прочитанный текст,выставка творческих работ |
|
66. |
Классный час «Чистая вода-залог долголетия» |
Беседа |
|
67. |
Литературный юбилей 40 -летие К.И .Чуковского |
Выразительное чтение |
|
68. |
Классный час «Люди мира и их открытие» |
Беседа |
|
69. |
Спринт забег на 30 и 60 метров |
Спортивные соревнования |
|
70 |
Классный час «День города Бишкек» |
Беседа |
|
71. |
Конкурс рисунков на асфальте «Мой любимый город» |
Представление работ |
|
|
Май |
|
|
72. |
День Победы;Оформление стенда «Бессертный полк».Концертная программа |
Развитие творческих способностей, выставка работ |
|
73. |
Классный час «День конституции» |
Беседа |
|
74. |
Общественный транспорт; автобус ,троллейбус, трамвай. правила поведения в общественном транспорте |
Закрепление правил поведения в общественном транспорте |
|
75. |
Первенство школы по игре «Пионербол» |
Спортивная виктоорина |
|
76. |
Классный час «День победы « |
Беседа |
|
77. |
Весенний спринт забег на 60 метров |
Спортивные соревнования |
|
78. |
Классный час «Эпос манас»-кыргызское наследие |
Развитие кыргызского народного творчества |
|
79. |
Сдача нормативов ГТО |
Спортивные соревнования |
|
80. |
Классный час «Книга наш лучший друг» |
Беседа |
|
81. |
Родительское собрание «Перелистываем страницы учебного года» |
Работа с родителями |
|
Июнь |
||
|
82 |
«Прощай первый класс» Праздник для первоклассников |
Проявление творческих способностей |
|
83. |
Классный час «Летние каникулы «Инструктаж по правилам безопасности поведения в летний каникулярный период»,ТБ,ПДД,COVID/ |
Беседа-дискуссия по теме. |
|
84. |
Брейн -ринг «Правила дорожного движения» |
Проведение викторины о загадках. |
|
85. |
Последний звонок |
Завершение учебного года |
Утверждаю
В современных условиях чрезвычайно важна задача классного руководителя : добиться того, чтобы наши дети выросли не только сознательными и здоровыми членами общества, но и, обязательно,…
Традиционные мероприятия Стартовые контрольные работы по предметам, популяризация научных знаний, проектная деятельность
Еженедельные беседы о правилах поведения в общественных местах
Способствовать пониманию того, что дружба доставляет радость в общении друг с другом 7
Классный час «Известные деятели науки и культуры
ПДД Отработать навыки коммуникативного поведения на улице 45
День космонавтики.Сочинение на тему «Космос»
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
