Воспитательный план работы в группе 2-ЛД
Оценка 4.6

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Оценка 4.6
Работа в классе
doc
классное руководство
11 кл
26.03.2019
Воспитательный план работы в группе 2-ЛД
Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерінің мақсаты, міндеттері, нысаны және іске асыру механизмдері Мақсаты: Білім мазмұнын жаңарту жағдайында білім алушыларды тәрбиелеудің идеологиясы мен стратегиясын анықтау. Міндеттері: - білім беру ұйымдары, отбасы және басқа әлеуметтік институттар- дың күшін біріктіру; - қоғамның тәрбиенің басым рөлін түсінуіне көмектесу; - білім беру жүйесінің барлық деңгейлерінде тәрбиенің үздіксіздігі мен сабақтастығын қамтамасыз ету. Нысаны: білім беру жүйесінің барлық деңгейлерінің біртұтас педагогикалық процесі. Іске асыру механизмдері: Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері Білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламаларын, Тәрбиенің кешенді бағдарламасын, Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын, барлық үлгідегі, деңгейдегі және меншік түріндегі білім беру ұйымдарында оқу бағдарламалары мен оқулықтарды, тәрбие бағдарламаларын әзірлеуде негіз болады.
Восп пл 2-ЛД.doc
Қазақстан Республикасы денсаулық сақтау министрлігі Қарағанды облыстық денсаулық сақтау басқармасы Қарағанды  облыстық жоғары мейіргерлік колледж                                    Бекітемін                                                                                                        Директордың тәрбие ісі                           жөніндегі орынбасары                                                    Б.Н.Купесбаева  ________ 2018 ж «Зертханалық диагностика» мамандығы   2­ЛД тобының   2018­2019 оқу жылына арналған  тәрбие жұмысының жоспары Топ жетекшісі: Зеитова Қ.Ж.  Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерінің мақсаты, міндеттері, нысаны және іске асыру механизмдері Мақсаты:  Білім   мазмұнын   жаңарту   жағдайында     білім   алушыларды тәрбиелеудің идеологиясы мен стратегиясын анықтау. Міндеттері:  ­ білім беру ұйымдары, отбасы және басқа әлеуметтік институттар­ дың күшін біріктіру; ­ қоғамның тәрбиенің басым рөлін түсінуіне көмектесу; ­ білім беру жүйесінің барлық деңгейлерінде тәрбиенің үздіксіздігі мен сабақтастығын қамтамасыз ету. Нысаны:  білім   беру   жүйесінің   барлық   деңгейлерінің   біртұтас педагогикалық процесі. Іске асыру механизмдері: Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері Білім беруді   дамытудың   мемлекеттік   бағдарламаларын,   Тәрбиенің   кешенді бағдарламасын,   Мемлекеттік   жалпыға   міндетті   білім   беру   стандарттарын, барлық үлгідегі, деңгейдегі және меншік түріндегі білім беру ұйымдарында оқу   бағдарламалары   мен   оқулықтарды,   тәрбие   бағдарламаларын   әзірлеуде негіз болады. Нормативтік­құқықтық қамтамасыз ету Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерінің нормативтік негізін Қазақстан Республикасының келесі стратегиялық құжаттары құрайды:  Қазақстан Республикасының Конституциясы (1995 жылы 30 тамызда республикалық референдумда қабылданған. 2011. 02. 02. берілген өзгертулер мен толықтыруларымен);   «Неке   (ерлі­зайыптылық)   және   отбасы   туралы»   Қазақстан Республикасының   2011   жылғы   26   желтоқсандағы   №518­ІҮ   Кодексі   (2014. 17.11. берілген өзгертулер мен толықтыруларымен);  –  «Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі № 319­III Заңы (2015.13.01. берілген өзгертулер мен толықтыруларымен); – «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» Қазақстан Республикасының   2002   жылғы   8   тамыздағы  №   345­II  Заңы  (2014.29.12. берілген өзгертулер мен толықтыруларымен); –  «Діни қызмет және діни бірлестіктер туралы» Қазақстан Республика­ сының 2011 жылғы 11 қазандағы № 483­ІV Заңы; –  Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқына   Жолдауы   «Қазақстанның   үшінші   жаңғыруы:   жаһандық   бәсекеге қабілеттік»; –  Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы «Цифрлық Қазақстан» жеке бағдарламасы; –  Қазақстан   Республикасында   білім   беруді   дамытудың   2011­2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы. Қазақстан Республикасы  Президентінің 2010 жылғы 7 желтоқсандағы № 1118 жарлығымен бекітілген (2014. 12.08. берілген өзгертулер мен толықтыруларымен); –  Қазақстан   Республикасының   «жасыл   экономикаға»   көшуі   жөніндегі 2013­2020   жылдарға   арналған   тұжырымдамасы.   Қазақстан   Республикасы Президентінің 2013 жылғы 30 мамырдағы № 577 жарлығымен бекітілген; –  Қазақстан   Республикасының  2015­2025  жылдарға   арналған   сыбайлас жемқорлыққа   қарсы   стратегиясы.  Қазақстан   Республикасы   Президентінің   2014 жылғы 26 желтоқсандағы № 986 Жарлығымен бекітілген;              − «Барлық білім беру ұйымдарында оқытудың тәрбиелік құрамдасын күшейту   жөніндегі   үлгілік   кешенді   жоспарды   бекіту   туралы»   Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 29 маусымдағы № 873 Қаулысы;        – «Қазақстан 2020: болашаққа жол» Қазақстан Республикасы мемлекет ­ тік   жастар   саясатының   2020   жылға   дейінгі   тұжырымдамасы.   Қазақстан Республикасы   Үкіметінің  2013   жылғы   27   ақпандағы   №   191   Қаулысымен мақұлданған;   –  Қазақстан   Республикасының   үздіксіз   білім   беру   жүйесіндегі   тәрбие тұжырымдамасы.   Қазақстан   Республикасы   Білім   және   ғылым   министрінің 2009 жылғы 16 қарашадағы № 521 Бұйрығымен бекітілген; –  «Жалпы   білім   беру   ұйымдарына   арналған   жалпы   білім   беретін пәндердің,   таңдау   курстарының   және   факультативтердің   үлгілік   оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 Бұйрығы. Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері Адам құқықтарының жалпыға бірдей декларациясын, Бала құқықтары туралы конвенцияны, Адамның экономикалық,   әлеуметтік   және   мәдени   құқықтарының   халықаралық декларациясын,   Үздіксіз   білім   беру   бойынша   ЮНЕСКО   ұсынымдарын ескереді. Тәрбиенің мақсаты мен міндеттері Мақсаты: Жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде жан­ жақты және үйлесімді дамыған тұлға тәрбиелеу. Міндеттері:  1. Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азамат және патриот   қалыптасуына;   тұлғаның   саяси,   құқықтық   және   сыбайлас жемқорлыққа   қарсы   мәдениетін   қалыптастыруға;   балалар   мен   жастардың құқықтық   санасының   өсуіне,   оның   балалар   мен   жастар   ортасындағы қатыгездік пен зорлық­зомбылық көріністеріне қарсы тұруға дайын болуына ықпал ету. 2. Тұлғаның рухани­адамгершілік және этикалық принциптерін, оның қазақстандық   қоғам   өмірінің   нормалары   және   дәстүрлерімен   келісілген моральдық қасиеттері мен мақсаттарын қалыптастыруға ықпал ету. 3. Тұлғаның жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарға бағдарла ­ нуына,   ана   тілі   мен   қазақ   халқының,   Қазақстан   Республикасында   тұратын этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуіне ықпал ету. 4. Бала тұлғасын қалыптастыруда ата­аналардың ағарту жұмысын, психологиялық­педагогикалық   құзыреттіліктерін   күшейтуге,   бала   тәрбиесі үшін олардың жауапкершілігін арттыруға ықпал ету.  5. Тұлғаның еңбек дағдыларын, экономикалық  ойлауы мен кәсіби қалыптасуына   және   өзін­өзі   жүзеге   асыруына   саналы   қарым­қатынасын қалыптастыру, экологиялық мәдениетін дамыту.  6. Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндіктерін, көшбасшылық қасиеттерін және   дарындылығын   дамытуды   қамтамасыз   ететін   уәждемелік   кеңістік қалыптастыру, оның ақпараттық мәдениетін қалыптастыруына ықпал ету.  7. Білім беру ұйымдарында көпмәдениетті орта құруға ықпал ету, жалпымәдени мінез­құлық дағдыларын қалыптастыру, тұлғаның өнерде және болмыста эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалау әзірлігін дамыту. 8. Салауатты өмір салты дағдыларын тиімді меңгеру, дене дамуы мен психологиялық   денсаулықты   сақтау,   денсаулыққа   зиян   келтіретін факторларды   анықтау   біліктілігін   ойдағыдай   қалыптастыру   үшін   кеңістік орнату. Тәрбие жұмысының басым бағыттары Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие         Мақсаты:                 Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азаматты және патриотты;   тұлғаның   саяси,   құқықтық   және   сыбайлас   жемқорлыққа   қарсы мәдениетін; балалар мен жастардың құқықтық санасын, оларда балалар мен жастар   ортасындағы   қатыгездік   пен   зорлық­зомбылыққа   қарсы   тұру даярлығын қалыптастыру.   № Жұмыстың мазмұны Орындау мерзімі 1 Колледжішілік   ұстанымдармен 01.09.2018ж.   таныстыру. «1   Қыркуйек­Білім   күні»  тақырыбына арналған тәрбие сағаты. Қажетті адам ресурстары Топ жетекшісі 2 «Тіл тірегіміз, соғып тұрған  жүрегіміз»тақырыбына арналған тәрбие  сағаты. 3 ҚР Тәуелсіздік күніне арналған ҚР  сынып сағаты «Тәуелсіздік­ таң нұры»  4 Құқық қорғау органдарының  қызметкерлерімен кездесу «Болашақ Қазақстан» тақырыбына  арналған тәрбие сағаты. 21.09.2018ж.   Топ жетекшісі 14.12.2018 Жоспар бойынша Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі 07.09.2018ж. Топ жетекшісі Рухани­адамгершілік тәрбие         Мақсаты: Тұлғаның   қазақстандық   қоғам   өмірінің   жалпыадамзаттық құндылықтарымен,   нормаларымен   және   дәстүрлерімен   келісілген     рухани­ адамгершілік   және   этикалық   ұстанымдарын,   моральдық   қасиеттерін   және көзқарастарын қалыптастыру. Жұмыстың мазмұны «Мейірбандық­ кісіліктің үлгісі» сынып  сағаты «Театр   мәдениеті»,   С.Сейфуллин атындағы   қарағанды   облыстық   қазақ драма театрына бару. «Махаббат пен мейірім» атты сынып  сағаты. Орындау мерзімі 02.11.2018 19.10.2018ж. 05.10.2018 Қажетті адам ресурстары Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері Ұлттық тәрбие         Мақсаты: Тұлғаны ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға, ана тілін және мемлекеттік тілді, қазақ халқының, Қазақстан Республикасындағы этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуге бағдарлау.   Жұмыстың мазмұны   халатты   «Ақ тақырыбындағы тәрбие сағаты «1   Наурыз абзал   жандар»   –   Алғыс   айту 01.03.2019ж. Орындау мерзімі 16.11.2018 Қажетті адам ресурстары Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі «Ел ардақтаған ерлер есімі халық  жүрегінде» сынып сағаты 03.05.2019 Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері 5 6 № 1 2 3 № 1 2 3 4 күні»тақырыбындағы тәрбие сағаты. «Жаңару   мен   тазару,   махаббат   пен сұлулық 22 Наурыз!»тақырыбындағы тәрбие сағаты. «1   мамыр   –   Халықтар   бірлігі күні»тақырыбындағы тәрбие сағаты. мерекесі –       20.03.2019ж. 26.04.2019ж. Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері  Отбасы тәрбиесі Мақсаты: Ата­аналарды   оқыту,   бала   тәрбиесінде   олардың   психологиялық­ педагогикалық құзыреттіліктерін және жауапкершіліктерін арттыру.  № Жұмыстың мазмұны 1. Колледж жатақханасында тұратын  студенттермен пікірлесу, түрлі  тақырыптарға әңгіме өткізу «8­Нарыз­ Халықаралық әйелдер күні»  атты сынып сағаты 2 4 3 Колледж психологымен тығыз қарым  қатынаста жұмыс істеу «Отбасы­ бақыт бастауы» атты сынып  сағаты Орындау мерзімі Жыл бойы 07.03.2019 Жыл бойы 07.12.2018 Қажетті адам ресурстары Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі психолог Топ жетекшісі Топ студенттері Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие Мақсаты: Тұлғаның   өзін   кәсіби   анықтауына   саналы   қарым­қатынасын қалыптастыру, экономикалық ойлауын және экологиялық мәдениетін дамыту.  № Жұмыстың мазмұны 1. Қалалық  сенбілікке қатысу  2 «Медицина тақырыбындағы тәрбие сағаты әлемді     құтқарады» Орындау мерзімі Жоспар бойынша 21.12.2018ж.   Қажетті адам ресурстары Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері  Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі         Мақсаты: Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын,   сондай­ақ   ақпараттық   мәдениетін   дамытуды   қамтамасыз ететін уәждемелік кеңістік қалыптастыру. № Жұмыстың мазмұны 2 1 Студенттер құқығын қорғау мен  әлеуметтік психологиялық көмек  көрсету Internet желісімен және мерзімді  баспасөз материалдарымен  жұмыс  жасау. «Зертхана және зертханашы» сынып  сағаты 3 Орындау мерзімі Жыл бойы Қажетті адам ресурстары Топ жетекшісі Топ студенттері Жыл бойы Топ жетекшісі 15.02.2019 Топ студенттері Көп мәдениетті және көркем­эстетикалық тәрбие Мақсаты:  тұлғаның   жалпымәдени   мінез­құлық   дағдыларын қалыптастыру, тұлғаның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалау әзірлігін   дамыту,  білім беру ұйымдарында көпмәдениетті орта құру. № Орындау мерзімі Қажетті адам ресурстары «Бірлік бар жерде тірлік бар» сынып 20.03.2019 сағаты Ж ұм ыс т ы ң ма зм ұн ы 1 2 Облыстық   өлкетану,   бейнелеу   өнері мұражайларына саяхат 26.04.2019 Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері Сегізінші бағыт ­ Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты Мақсаты: Салауатты   өмір   салты,   дене   дамуы   және   психологиялық   денсаулық сақтау   дағдыларын,   денсаулыққа   зиян   келтіретін   факторларды   анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кеңістік орнату. № 1 2 3 Жұмыстың мазмұны   кепілі» «Спорт­денсаулық тақырыбындағы тәрбие сағаты. 1­ Желтоқсан « Бүкіл әлемдік СПИД­ке  қарсы   күрес   күн»    Жастар   арасында салауатты өмір салтын насихаттау және ВИЧ инфекциясымен күрес «7 сәуір – Бүкіл дүниежүзілік денсаулық күні»   ­   «Ауырып   ем   іздегенше, ауырмайтын   ем   ізде»   тақырыбындағы тәрбие сағаты. Орындау мерзімі 19.04.2019ж.    30.11.2018 Қажетті адам ресурстары Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері 05.04.2019ж. Топ жетекшісі Топ студенттері 4 Салауатты өмір салтын насихатау  бойынша тазалықты – сақтау  жабдықтарын байқау Әр айдың 3­ші жұмасы Топ жетекшісі Топ студенттері Жылдық тәрбие жұмыстарының кестесі Шаралардың аталуы Мерзімі Оқушылар портфолиосын дайындау. Студенттер мәліметтерін жинақтау.  Топтың әлеуметтік паспортын  құрастыру,  медбикеге мәліметтер  тапсыру Қыркүйек Жыл бойы Ресурстар, жауаптылар Топ жетекшісі. Кітапханамен интернет желісінен  оқушыларға керекті мағлұматтар ала  Жыл бойы Топ жетекшісі. 01.09.2018ж.   Топ жетекшісі Топ студенттері 21.09.2018ж.   Топ жетекшісі   ұстанымдармен отырып, талдау жасау.  Колледжішілік таныстыру. «1 Қыркуйек­Білім күні»  тақырыбына арналған тәрбие сағаты. «Тіл тірегіміз, соғып тұрған  жүрегіміз»тақырыбына арналған тәрбие сағаты. ҚР Тәуелсіздік күніне арналған ҚР  сынып сағаты «Тәуелсіздік­ таң нұры»  «Болашақ Қазақстан» тақырыбына  арналған тәрбие сағаты. «Ел ардақтаған ерлер есімі халық  жүрегінде» сынып сағаты «Мейірбандық­ кісіліктің үлгісі» сынып сағаты 14.12.2018 07.09.2018ж. 08.05.2019 02.11.2018 Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі Топ жетекшісі Топ студенттері «Театр   мәдениеті»,   С.Сейфуллин атындағы   қарағанды   облыстық   қазақ драма театрына бару. 19.10.2018ж.      «Махаббат пен мейірім» атты сынып  сағаты. 05.10.2018   –     мерекесі   –   Алғыс   айту «Ақ   халатты   абзал   жандар» тақырыбындағы тәрбие сағаты «1   Наурыз күні»тақырыбындағы тәрбие сағаты. «Жаңару   мен   тазару,   махаббат   пен   сұлулық 22 Наурыз!»тақырыбындағы тәрбие сағаты. «1   мамыр   –   Халықтар   бірлігі күні»тақырыбындағы тәрбие сағаты. «8­Нарыз­ Халықаралық әйелдер күні»  атты сынып сағаты «Отбасы­ бақыт бастауы» атты сынып  сағаты «Медицина тақырыбындағы тәрбие сағаты   құтқарады»   әлемді 16.11.2018 01.03.2019ж. 20.03.2019ж. 26.04.2019ж. 07.03.2019 07.12.2018 21.12.2018ж.   «Зертхана және зертханашы» сынып  15.02.2019 Топ жетекшісі сағаты «Бірлік бар жерде тірлік бар» сынып 20.03.2019 сағаты кепілі» 19.04.2019ж.        «Спорт­денсаулық тақырыбындағы тәрбие сағаты. 1­  Желтоқсан « Бүкіл әлемдік СПИД­ ке  қарсы   күрес   күн»    Жастар   арасында салауатты өмір салтын насихаттау және ВИЧ инфекциясымен күрес «7   сәуір   –   Бүкіл   дүниежүзілік денсаулық   күні»   ­   «Ауырып   ем іздегенше, ізде» тақырыбындағы тәрбие сағаты.   ауырмайтын   ем   Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері Топ жетекшісі Топ студенттері 30.11.2018 Топ студенттері Топ жетекшісі 05.04.2019ж. Топ жетекшісі Топ студенттері

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД

Воспитательный план работы в группе 2-ЛД
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
26.03.2019