«Возможности персонального педагогического сайта в работе учителя начальных классов»

«Возможности персонального педагогического сайта  в работе учителя начальных классов»  Учитель высшей квалификационной категории МОУ «Средняя общеобразовательная №6 г.Вольска Саратовской области»  Князева Е.П. Профессия педагога – одна из важнейших в современном мире. От  того,  как  учитель относится к своей профессии, насколько профессионально,  творчески,  талантливо, преданно  относится к процессу образования, зависит будущее.  В 21 веке, когда информационно­коммуникационные технологии развиваются  стремительным темпом, учителю необходимо быть компетентным в области ИКТ,  активно внедрять их в образовательный процесс. Из собственного опыта я могу с  уверенностью сказать, что уроки с применением мультимедиа и интернет­ресурсов  повышают интерес к изучаемому материалу, появляется возможность шире  реализовать свои творческие возможности. Кроме того, используя возможности сети  Интернет, учитель может оказывать помощь в обучении не только в стенах школы, но и за её пределами. Таким инструментом  передачи знаний может стать персональный сайт  учителя.  Кроме того опыт развития сети Интернет показывает, что сайт может быть  ещё и инструментом педагогического взаимодействия, как коллективов учителей  школ (сайты школ), так и отдельных учителей и учащихся.   Сетевое взаимодействие таит в себе огромный потенциал, но вместе с тем пока  недостаточно изучен. Ценностью такого взаимодействия признаётся свободная,  образованная личность, способная быть индивидуальной, но вместе с тем готовая к  сотрудничеству. В настоящее время  свои странички в Интернете имеют все: от  Президента  России до мелких предпринимателей. Учителю, как представителю  системы образования, вполне возможно, а , наверное, и необходимо иметь свой сайт.   Ведение учителем персонального сайта позволяет разработать и предложить  профессиональному педагогическому сообществу инновационные модели  содержания образования, совместно действовать по использованию ресурсов.  Сетевые взаимодействия открывают новые перспективы в сфере образования и  позволяют вывести его на качественно новый уровень.              Я являюсь активным пользователем сети Интернет уже около 7 лет.  Знакомство со всемирной паутиной было связано в первую очередь  с  профессиональной необходимостью: поиск дидактических материалов к урокам,  так как первоначально  создание собственных материалов к урокам в среде Microsoft  Office PowerPoint  и Microsoft Office Word отнимало очень много времени.            Для того,  чтобы преодолеть проблему нехватки времени и удовлетворить  познавательные запросы детей,  сделать более доступными и открытыми ресурсы  обучения и его результаты, я создала свой сайт «Классики» на платформе Jimdo.com Сайт  имеет следующую структуру:  О себе  Это мы! Классики!  Первоклассным деткам  Родителям  Педагогическая шкатулка  Азбука безопасности  Конкурсы  Тренажёры  Памятки к урокам  Рукодельный домик  Наши достижения  Нормы оценок На страничках «Первоклассным деткам», «Памятки к урокам» каждый  может  получить дополнительную информацию по теме, дополнительный материал для  подготовки к уроку, выполнить дополнительное задание.               Страничка «Педагогическая шкатулка» будет интересна моим коллегам, здесь я размещаю методические разработки, презентации, статьи, рабочие программы и  много интересного материала, который помогает мне в работе.                  Страничка «Тренажёр» поможет закрепить и вспомнить пройденный материал.          Страничка «Конкурсы» предназначена для информации, касающейся олимпиад,  викторин, марафонов, конкурсов различной направленности. На ней я размещаю  задания, бланки, положения о текущих мероприятиях.         Одним из показателей эффективно работы учителя является творческая  активность его учеников. На страничке «Рукодельный домик» представлены  творческие работы детей. Дети часто заглядывают на эту страничку и с  удовольствием рассматривают и показывают свои работы родителям и друзьям. Немало интересного дети и родители находят и на других страничках сайта,  они на нём частые гости, количество посещений более  24 тыс. за 3 года.  Основоположник русской педагогической науки  К.Д. Ушинский сказал:  "Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться, в нём  умирает учитель".  Постоянная работа над сайтом подчеркивает стремление учителя к  самообразованию и самосовершенствованию. Дальнейшее своё самообразование я  планирую продолжить в работе над созданием персонального сайта, чтобы  посетители, находя полезный для себя материал, выделяли его из многих подобных.