"Время собственность человека" Читательская конференция.

Читательская конференция «Время – собственность человека». Цели читательской конференции: *   привлечение к чтению, формирование коллективного читательского  мнения, воспитание у ребят умения глубоко анализировать, высказывать и  защищать собственное мнение, если оно отличается от коллективного; *   расширить и углубить представление обучающихся о человеке, писателе  живущем рядом с нами Анатолии Михайловиче Шмакове; *   раскрыть сложные взаимоотношения между людьми, показать поведение  человека в трудную минуту, когда от него требуется предельная собранность,  принятие верного решения, когда полностью проявляется его характер,  душевная чистота и моральная стойкость; * обратить внимание на особенности языка произведения; * воспитывать обучающихся «силою образов и увлекательностью  повествования». Предварительные задания:  подготовить Вопросы для обсуждения;  подготовить выразительное чтение понравившихся стихотворений. o o o o o 1. Правила поведения./ Плакат/ Оформление к уроку: Быть вежливым и внимательным; Не стесняться высказывать свои мысли, говорить громко и  понятно; Не отвергать чужую точку зрения, а формулировать и доказывать  свою; Не перебивать говорящего, дожидаться конца его выступления; Если что­то непонятно или хочется задать вопрос, надо поднять  руку, встать и назвать себя. 2. Эпиграф./Плакат/  "Если   люди   научатся   чувствовать   и   мыслить   справедливо,   то   они   тем самым помогут оздоровлению мира".  ХОД МЕРОПРИЯТИЯ. I.Вступительное слово:     Сегодняшнюю встречу,  мы начали с прослушивания песен, с автором  этих песен мы сегодня встретимся. Эпиграфом  нашей встречи послужат  слова Н. Асеева "Если люди научатся чувствовать и мыслить справедливо, то  они тем самым помогут оздоровлению мира".  Верно, ли это высказывание  вы  ответите в конце нашей встречи. Сегодня у нас в гостях Анатолий Михайлович Шмаков и это закономерно. Поэт, прозаик и самое главное – наш земляк. Совсем недавно вышла его книга  « Время – собственность человека». Да, верно говорят, что словом можно и  вылечить душевную рану, словом же можно и «убить», ранить человека.   Доброе слово способно поддержать в трудную минуту, ободрить в радости.  Слово нашего земляка звучит, с одной стороны, яростно, правдиво,  справедливо. С другой стороны, оно нежное, трогательное, заботливое, чистое,  теплое как  солнце. Потому, наверное, можно сказать, что слово Анатолия  Михайловича «солнечное», по мнению Марии Лужковой – корреспондента  газеты «Чунский вестник» и  думаю,  все сегодня согласятся с нами.  II. Беседа Вы, наверное, обратили внимание на  плакаты на одном из них правила  поведения для всех участников нашей встречи. Постараемся соблюдать все  эти правила.     *А, чем, ребята, по вашему мнению, может быть наполнено «солнечное   слово»? Чем оно отличается от обычного, повседневного слова? *Давайте прикоснёмся к чудесному  слову о душе человеческой, о смысле жизни,   о   чести   и   совести.  И   послушаем   в   исполнении   учащихся   8   класса стихотворения.       Анатолий Михайлович, думаю, всем ребятам будет интересно узнать, вашу биографию, когда Вы обнаружили в себе дар поэта ­ писателя. 1.  Каким   вы  видите   мир,   когда  пишите   стихи?   Что   бы   Вам  хотелось больше всего выразить в стихах? 2. Какой жанр в литературе Вы предпочитаете? 3. Стихотворения,  каких авторов вам близки по духу? 4. Что принимаете в жизни, а что – нет? Что цените? 5. Как родилась ваша книга? Легко ли это – создать стихи, рассказы и издать? 6. Сколько вам было лет, когда Вы написали свое первое стихотворение? Чем Вы руководствовались при написании своего первого стихотворения? 7. Какое Ваше любимое стихотворение? Что послужило поводом для его написания? 8.   В   какое   время   года,   в   какое   время   суток   Вам   легче   писать стихотворения?  9.  Как Вы учились в школе? Хулиганили ли в школе? 10. Часто ли Вы вспоминаете о школе?  11. Чем вы занимаетесь в свободное время? 12. Часто ли Вы встречаетесь со своими читателями? 13. Какой возраст у вашей души? 14. Всегда ли вы соглашались и одобряли своих героев и их действия   и поступки? 15. Какой из рассказов, стихотворений самый любимый и почему? 16. Какое произведение в вашей книге, по вашему мнению, кажется  главным? 17. Кто является прототипом деда Михея?  18. Планируете ли еще выпустить книги, иллюстрации Вы поместите на  страницах следующей книги? 19. Кому, по­вашему, будет интересна книга? 20. Вы отразите в своих будущих стихотворениях сегодняшнюю встречу? Прочитайте нам. III.  Вопрос к детям: Кому, по­вашему, будет интересна книга? О чем она? (Содержание не пересказывайте!) Что изменилось после сегодняшней встречи в вашем отношении к поэзии  чтению? Хотели бы вы ещё раз встретиться с Анатолием Михайловичем?  IV. Итоги конференции: Н. Асеев писал: «Когда говорят о чувстве Родины,  мне кажется, что чувство это начинается с любви к месту своего рождения, к  росту в родном краю, а затем сознания его «истории», расширяющегося в  знание всего мира…» .Старая пословица гласит: «Без корня и полынь не  растет». Корень любой нации – это ее история. Но нельзя понять историю  страны, не изучив  разные ее уголки, которые и составляют это понятие  «страна».    О красоте нашей «малой» Родины, о замечательных людях, о  событиях  нашей страны – всё это отражено в книге А.М.Шмакова «Время –  собственность человека.  Вопросы учащимся:  ­Чему вы научились сегодня? ­Какие мысли вас заставили задуматься, поразмышлять? ­Для чего нужны книги человеку? ­Каково место книги в будущем? ­Захотелось ли вам стать писателем? ­О чем бы вы рассказали читателям?             Дорогие ребята! Уважаемые гости! Сегодня вновь мы смогли прикоснуться к чудесному, живому « солнечному»  слову нашего великого земляка,  замечательного писателя А.М. Шмакова. Слово это не только – слово  чистое, свежее, слово это совестливое, честное, справедливое. Герои  произведений Анатолия Михайловича  ­ обычные люди, которые живут   рядом с нами, без шума и горделивой позы, каждодневно умножая добро и  красоту на земле. Живут не только сегодняшним днем, а живут, серьезно  думая о своей будущей жизни. Живут в ладу с самим собой и со своей  совестью. Так давайте, и мы будем так жить…    Уважаемый Анатолий Михайлович Мы благодарим Вас за встречу. За то,  что Вы откликнулись и пришли в нашу школу. Еще раз спасибо Вам за  подаренный сборник ваших произведений. Мы надеемся, что эта встреча  была не последней, мы ждём Ваших новых произведений и книг. И закончить нашу встречу хочется песнями А. М. Шмакова. Литература:  *Методика организации читательской конференции Методические рекомендации организатору. * Н Асеев. Никол й Никол евич футуризма. Лауреат Сталинской премии первой степени.  Ас евеа  — русский советский поэт, сценарист, деятель русского  аа аа * «Время – собственность  человека» А.М. Шмаков