Все профессии важны. Устный журнал

Тема: Все профессии важны.  Цель: учить детей  кратко  рассказывать  о  профессиях, читать выразительно с интонацией; научиться  уважительно относиться к людям всех профессий;  заставить участников проекта задуматься  о будущей  профессии. Оборудование:   ПК,   мультимедиа   проектор,   экран,   презентация     «Все профессии важны»;    проекты, подготовленные детьми;  грамоты для детей, принявших участие в проекте;     папка с файлами, обложкой  и титульным листом.                   Ход мероприятия. ­ Чтобы определить тему нашего разговора, давайте вместе  с вами  отгадаем загадки. 1.     Скажи, кто так вкусно готовит щи капустные,   Пахучие котлеты, салаты, винегреты?  (повар) 2.     Кто снимается в кино или выступает на сцене?    (артист) 3.      Кто строит нам жильё?   (строитель) 4.     Встаём мы очень рано, ведь наша забота –     Всех отвозить по утрам на работу.     (шофёр) 5.     Кто нас одевает в красивые платья,     Кто шьёт нам наряды,     Чтоб было приятно?   (швея) 6.     Кто дарит нам сказки, рассказы и басни,    Кто мир для читателя делает прекрасней?  (писатель) 7.     Кто рано встаёт и коров выгоняет,    Чтоб вечером мы напились молока?   (пастух) 8.     Мы учим детишек читать и писать,    Природу любить, стариков уважать.   (учитель)9.     Кто знает дороги отлично воздушные    И нас перевозит туда, куда нужно?   (лётчик) Итак,   сегодня   мы   продолжим   разговор   о   профессиях.   А   что     же   такое профессия? Вот такие сведения даёт нам Толковый словарь:   «   Профессия   ­   это   род   трудовой   деятельности,   занятий,   требующий специальных теоретических знаний и практических навыков».        «Прекрасные профессии» Прекрасных профессий на свете не счесть. И каждой профессии слава и честь. Сегодня ты школьник, а завтра рабочий, Художник, ученый, моряк или зодчий. Для каждого нужное дело найдётся, Кто с детства всерьёз за работу берётся. 2.Работа по теме.  Пройдёт какое – то время и перед каждым из вас, ребята, возникнет вопрос о дальнейшем   профессиональном   обучении. Но ведь для того, чтобы кем­то работать, надо сначала обучиться  данной профессии. На свете много разных профессий   и   все   они   важны   и   почётны,   начиная   от   простого   дворника   и заканчивая учёным академиком.   И это действительно так. Вот давайте на минутку представим, что все дворники вдруг не вышли на работу. Что бы случилось с улицами больших посёлков и  городов через неделю? К чему бы это привело? (ответы детей).  Правильно, наши улицы превратились бы в свалки. Без хлеборобов и пекарей мы остались бы без хлеба; без учителей все были бы безграмотными;   без учёных   мир   перестал   развиваться   и   прогрессировать,     что   привело   бы   к упадку   всего   человечества.   Уже   сейчас   каждому   из   вас,   ребята,   надо задумываться  над тем, каким видом труда вы желаете овладеть. Готов ли кто­ то из вас уже сейчас сказать, кем бы вы хотели стать в будущем?  Игра «Доскажи  пословицу о труде» Делу время, а  …  (потехе  час)Кончил дело ­  … (гуляй смело) Маленькое дело лучше большого   …  (безделья) Дело мастера    …  (боится) Тест   Я предлагаю вам выполнить тест. Постарайтесь правильно определить, кто  чем занимается.  Для этого найдите в тестах  то слово, которое  относится к  профессии.   Зубы лечит: хирург, терапевт, стоматолог. Книги пишет: писатель, читатель, поэт. Дом строит: врач, плотник, токарь. Хлеб печёт: актёр,  лесник, пекарь. Снег метёт: хозяин,  дворник, лётчик. Платье шьёт: конструктор,  швея, шофёр. Корову доит: пастух, телятник, доярка. «Угадай профессию»,  назови, одним словом: *        Кто делает  и продаёт лекарства в аптеке?  (фармацевт) *        Детский врач?                                                 (педиатр) *        Человек, имеющий своё дело?                      (бизнесмен) *        Руководитель  оркестра?                                (дирижёр) *        Водитель воздушных лайнеров?                    (пилот)*        Специалист, отвечающий за постановку фильмов, спектаклей?  (режиссёр) .«Профессиональные игры»  (слайд 17) «Повар высшей категории»   (по 2  человека)           Желающим стать в будущем поварами предоставляется возможность  попробовать свои          силы в приготовлении самых простейших блюд.  Для  этого вы получаете смешанный  «набор продуктов» ­ карточки с  изображением картошки, лука, моркови. Необходимо выбрать те продукты,  которые понадобятся для  приготовления таких блюд,   как   борщ, тушеная  картошка и компот. К каждому блюду подбирается  тот набор продуктов,  который необходим  в его приготовлении. Попутно с этим будущие повара должны ответить на вопросы: Без чего нельзя испечь хлеб?  (без корки) В какую чашку нельзя налить чай?  (полную) ­    Делаем вывод:   хорошая работа приносит радость людям Профессий много на земле, И каждая – важна. Решай, мой друг, кем быть тебе. Ведь жизнь у нас одна. Каждый человек должен избрать ту профессию, которая соответствует его  природным способностям и наклонностям, тогда он будет работать, как  говорится, не за страх, а за совесть. Любимому делу человек отдаёт все силы,  всю энергию, все знания, и тогда это дело будет выполняться лучше, отдача  будет больше Я надеюсь, что в будущем вы все выберете интересную и полезную работу и  станете мастерами своего дела.