Поделиться
введение биология .pptx
Биология –
наука о живой
Природе
3,5 млн
видов
Задание: Выберите объекты живой природы
Муха, заяц, стол, окунь, гора, береза, сосулька, мухомор, лавина, кишечная палочка, папоротник, камень.
Тела - это предметы ,которые нас окружают (окна, деревья), вещество - это то ,из чего состоит тело (вода, кальций) ,
явления природы - это любые изменения , происходящие в природе (ветер, цунами)
Задание№1: Разделите данные тела на живые и неживые.
Тела природы
ТЕЛА ПРИРОДЫ
ЖИВЫЕ
ВЕРБЛЮД
БЕЛКА
ЗЕБРА
ШМЕЛЬ
ЛЕБЕДИ
Задание №2. Сравните и выделите отличительные признаки (свойства) тел живой природы. Оформите их в виде кластера.
НЕЖИВЫЕ
КАРАНДАШИ
СНЕГОВИК
ЛАМПА
ШКАТУЛКА
СНЕЖИНКА
ГНЕЗДО
ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ – ЦЕЛОСТНАЯ СИСТЕМА, РЕАЛЬНЫЙ НОСИТЕЛЬ ЖИЗНИ, ОБЛАДАЮЩИЙ ВСЕМИ ПРИЗНАКАМИ ЖИЗНИ.
Животные | |
Растения | |
Вирусы | |
Грибы | |
Бактерии |
Биология – наука о жизни, о живых организмах, обитающих на нашей планете.
РАЗДЕЛЫ ЗООЛОГИИ
Гельминтология – наука о паразитических червях
Арахнология – наука о пауках
Энтомология – наука о насекомых
Малакология – наука о моллюсках
Герпетология – наука о рептилиях
Орнитология – наука о птицах
Териология – наука о млекопитающих
Карцинология – наука о ракообразных
Протистология – наука о простейших
Акарология –наука о клещах
Ихтиология – наука о рыбах
Биосфера – область распространения жизни.
АТМОСФЕРА
ЛИТОСФЕРА
ГИДРОСФЕРА
Озоновый экран – тонкий слой газа озона на высоте 15-20 км
АТМОСФЕРА
В океане живые организмы живут на глубине 10-11 км
ГИДРОСФЕРА
10-11 км
ГИДРОСФЕРА
В литосфере жизнь (бактерии) – 3 и более км
ЛИТОСФЕРА
Биология изучает строение, жизнедеятельность живых организмов, их многообразие.
Живые организмы влияют на окружающую среду, а их существование зависит от условий этой среды
Экология
«ойкос» - дом, жилище, родина,
«логос» - наука
Экология – наука, которая изучает отношения организмов между собой и с окружающей их средой.
Цепь питания -
перенос энергии от её источника через ряд организмов (звеньев цепи).
Продуценты (лат. производящий) – автотрофные организмы, способные производить органические вещества из неорганических, используя фотосинтез или хемосинтез (растения и автотрофные бактерии).
Консументы (лат. потреблять, расходовать) – гетеротрофные организмы, потребляющие органическое вещество.
Консументы бывают трех порядков:
растительноядные животные
плотоядные животные
всеядные животные
Гетеротрофы – питаются органическими веществами, которые синтезировали растения.
Виды питания:
Растительноядные (козы, овцы, олени);
Хищники (лисы, волки, тигры, совы);
Трупоеды или падальщики (грифы, вороны, гиены, насекомые, черви);
Симбионты (грибы – микориза).
Паразиты (вши, клещи, блохи, глисты).
Редуценты - это сапрофиты (обычно, бактерии и грибы), питающиеся органическими остатками мёртвых растений и животных (детритом).
Детритом могут также питаться животные – детритофаги, ускоряя процесс разложения остатков
Детритофаги
мокрица
грибы
Клещ пылевой
жук-могильщик
дождевой червь
сосна
жук
короед
дятел
ястреб
Пищевые или трофические цепи - это последовательность разных видов организмов, по которой вещество и энергия передаются с уровня на уровень, поскольку одни организмы поедают другие
Пищевые цепи разделяются на два типа:
Пастбищная пищевая цепь (цепь выедания)
Детритная пищевая цепь ( цепь разложения)
Сок
растения
тля
Божья
коровка
паук
Насекомоядная
птица
Пример пастбищной цепи
Цепи питания
1. Пастбищные ( выедания) цепи питания
Волк
Яблоня
Трава (мятлик)
Заяц
Яблоневая
моль
Синица
Ястреб
Личинки
падальных
мух
Червь
Злаковые
Суслик
Лиса
Жук-
мертвоед
Мертвое животное
Приведем две типичные детритные ( разложения) пищевые цепи наших лесов:
муха
лягушка
уж
опад
Дождевой
червь
дрозд
Ястреб
перепелятник
Мертвое животное
Личинки
мухи
лягушка
уж
Мертвое животное
Составьте цепи питания
1
3
2
7
5
4
6
Ответ
312 6754
заяц
лиса
осина
ястреб
дрозд
листва
Дождевой червь
Проверим знания…
Определить правильную
1. Мышь – Злаки – Лисица – Жук-могильщик
2. Злаки – Мышь - Лисица - Жук-могильщик
3. Лисица - Жук-могильщик – Злак - Мышь
Проверим знания…
2. Какие организмы относятся
ко второму трофическому уровню?
1. Хищники
2. Растения
3. Травоядные животные
Проверим знания…
4. Составьте пищевую цепь из следующих звеньев:
Пищевые (трофические) сети –
отражение пищевых взаимоотношений
в экосистеме, совокупность всех ее
пищевых цепей
Схема «Пищевая цепь»
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
