Сценарий выпускного утренника в детском саду. Название праздника - "Плыви кораблик детства". Можно использовать как для сильной, так и для слабой группы детей. Поменяйте музыкальные номера и всё будет "ОКей". Я буду рада, если кому-нибудь пригодится в работе. Удачи, дерзайте!
Выпускной 2017г.
« Плыви кораблик детства»
Музыкальный руководитель – Валерия Осипова
Звучат фанфары, музыка, в зал входят ведущие
Ведущая1: Здравствуйте всем! Добрый день наши любимые, дорогие
родители!
Добрый день сотрудники!
Здравствуйте гости детского сада!
Зал сегодня не вмещает,
Всех собравшихся гостей.
Мы сегодня провожаем
Дорогих своих детей.
Уходят дети! Знаем, что так надо!
И все же в горле у меня комок.
Детсад и куклы в прошлом остаются,
И скоро зазвенит для них звонок
Ведущая2:
Сегодня детский сад притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
Подетски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И одинаково родных.
Ведущая1: (К родителям) Волнуетесь? Мы понимаем вас,
Ведь каждый день друг друга мы встречали,
Так незаметно дети подрастали,
И вот он наступил прощанья час!
Встречайте………….. Самые красивые,
Ведущая2: Самые умные,
Ведущая1: Самые весёлые,Ведущая2: Самые дружные дети детского сада.
Вместе: Выпуск 2017.
(вход детей )
Ведущая1: Целых 5 лет изо дня в день бороздил наш «Кораблик» акваторию
островов дошкольного детства. Вижу на причале много народа. Все с цветами,
улыбаются, танцуют. Это они нас пришли провожать! Все готовы к плаванью?
Дети: Все!
Ведущая1: Тогда пора прощаться!
Дети:
1 Цветут сады и зеленеют липы,
И солнышко так весело блестит.
И наш любимый садик в городе Воронеж
Весенним днём немножечко грустит.
2 Сегодня в нашем светлом зале
Ребята собрались в последний раз.
Здесь будет море радости и капелька печали
Ведь мы уходим все, уходим в первый класс.
3 Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал.
Всё это нам выпускники,
Сегодня наш прощальный бал!
4 Минуты всё летят, земля кружится
И время не вернуть уже назад.
К нам детство никогда не возвратится
И не придём мы больше в детский сад!
5 Да, мы грустим совсем немного,
И время не вернуть назад,
И нам пора, пора в дорогу,
Все: — Прощай, любимый детский сад!
Песня «Прощальная»1 Мы сегодня прощаемся с Вами
Грустно нам, ну что и говорить.
Мы пришли последний раз с цветами,
Чтобы Вас за всё благодарить.
2 Каждый день и каждый час,
Не лёгкой посвятив работе,
Одними мыслями о нас,
Одной заботою живёте.
3 Вы много помогали нам,
Чтоб очень дружными росли мы.
Любимым сотрудникам детского сада,
За всё хорошее
Все дети: Спасибо!
Песня «Садику родному скажем мы прощай»
(дети садятся на стулья)
Ведущая1:
Как приятно, что сегодня
В зале много так гостей
И сегодня в нашем зале
Ждём мы в гости малышей.
(Вход малышей (топ топ топотушки – 10 человек)
1 Ой, какие вы большие!
Уже взрослые такие!
Вон насколько выше нас!
И пойдете в первый класс!
2. Вас в детсаде не встречая,
Мы немножко поскучаем,
И возьмем игрушки ваши,
Приласкаем их, попляшем,
3. Будет весело им с нами,
В вашей группе, с малышами.Вы по садику скучайте,
Приходите, навещайте!
(Выходят выпускники и становятся на танец с малышами)
Выпускники:
1 Без нас, малышки, не скучайте,
А поскорее подрастайте!
А мы вас в школе подождем
И даже парты вам займем,
2 Чтоб вы пришли и сразу сели,
Ведь мы же старше в самом деле.
И мы должны вас опекать,
И вам пример с нас нужно брать.
3 По садику мы—земляки,
Но жаль, уже выпускники!
Без нас давайте, не скучать,
И взрослых тут …не обижать!
4 Капризы им не наводите,
Съедайте все, послушно спите,
Танцуйте, пойте, выступайте:
Любимый сад наш прославляйте!
Танец с малышами
(после танца выпускники дарят малышам подарки)
Выходят три ребёнка:
1 Ты нас принял малышами,
Детский сад наш дорогой
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
Здесь родными стали стены,
И кроватки и игрушки
Воспитатели и няни
И мои друзья подружки.
Мы всем спасибо говорим
Как жаль, что нет пути назадПрощаться с вами не хотим
Мы не забудем детский сад
2 Сегодня я прощаюсь с садом.
Пришла сюда в последний раз.
Ребёнок дошколёнок
Уходит в первый класс.
Друзья притихли на ковре,
Не слышно в группе крика.
Для нас малиновый компот
Сварила повариха!
Игрушки выстроились в ряд,
Как будто на параде,
А куклы барышни сидят
Все в праздничном наряде.
И даже дворник загрустил,
Дорожки подметая.
Мы покидаем детский сад,
Как воробьишек стая.
Сегодня всё прощают нам,
Да вот шалить не хочется.
Нам жаль дошкольные деньки
Обратно не воротятся!
3 Мы пришли сюда такие, неудобно вспоминать,
И танцоры все плохие, не умели рисовать.
Не умели вырезать, не умели петь, читать,
Не могли о том, что видим все подробно рассказать.
Сколько песен разучили, сколько выучили слов,
А случалось, и шалили, нас ведь много шалунов.
Разрешите нам сейчас пошалить в последний раз.
Выходит мальчик:
Я влюбился в первый раз:
Не свожу с неё я глаз.
Сердце выскочить готово,
Может, сердце нездорово?
Пистолет ей подарил,
О машинах говорил,
Для неё принес я стул,
За косичку потянул…
Может, я не очень сильный?Или, может, некрасивый?
На неё смотрю, смотрю…
Я два дня её люблю.
Я решил на ней жениться
Как мне этого добиться?
Может в гости к ней прийти
И подарок принести?
Танец «Ромашка» 6 пар
Ведущая1: Прошли замечательные годы в детском саду. И вместе с нами эту
жизнь проживал весь наш коллектив. Каждый сотрудник дарил частичку
души, свои знания, умения, любовь к нашим детям.
Выбегают 3 мальчика:
1.Мир волшебных сказок
Ярче чудных красок
Педагоги нам открыли –
Рисовать мы полюбили.
2.Разукрасим этот мир,
Чтоб ушли печали.
И весёлой радугой
Краски заиграли.
3.Хочу картину я создать,
Где храм России и моря гладь,
Где чайки вьются над волной,
И пенится морской прибой,
Где наш корабль поплывёт,
И алый парус оживёт.
Танец с лентами
Ведущая1: Вот какая весёлая команда живёт на нашем корабле. Но у
корабля нет названия, а, как известно, как вы лодку назовёте, так она и
поплывёт. Может быть, наши дети не знают буквы, не умеют читать?
Реб: Слышим звуки, знаем буквы,
Книжки первые читаем,И названье корабля
Мы из букв сейчас составим.
(дети берут буквы и строятся, чтобы получилось название корабля «АЛЫЕ
ПАРУСА»)
А сейчас мы с вами поиграем в игру «Математический горох»
Я раскладываю стручки гороха. Пока играет музыка, играющие должны
посмотреть, сколько горошин в стручке. Как музыка закончится, нужно стать
к той цифре, сколько горошин они насчитали. (играют 8 человек. Играем 2
раза со сменой детей. На полу разложены цифры синие – 9, 6, 5, 7, красные –
8, 7, 6, 5)
Игра «Математический горох»
Ведущая2: Ну, что ж, мы убедились, что дети умеют читать, считать, что
дети у нас очень спортивные, музыкальные. А ещё, ребята, вы все очень
талантливы, но талантлив каждый посвоему. Нужно очень бережно
относиться к своему дару – развивать его и дарить другим людям.
(выбегают 6 детей)
Дети:
1.В душе у каждого талант, секрет давно известный,
Ктото поэт, ктото спортсмен, иль музыкант прелестный,
У каждого из нас есть огонек внутри,
И важно этот огонек по жизни пронести.
2.Мама говорит, что дети,
Быть талантливы должны.
Что нужны таланты эти,
Для себя и для страны.
3.Скоро я уйду из сада,
Скоро в школу я пойду.
Значит мне талантов надо
"Набираться на ходу".
4.Я стараюсь, я мечтаю
И стихи в саду учу.
Просто я ещё не знаю,
Кем я в жизни быть хочу.5.Может, буду я актёром.
Лётчиком могу я стать...
Или кинорежиссёром
Для детей кино снимать.
6 Дорогие бабушки, дедушки, родители!
Сценку из кино увидеть не хотите ли?
Мы предупреждаем родительские стрессы
Посмотреть наш фильм в ваших интересах.
Инсценировка «Опять двойка!»
Действующие лица:
Режиссер.
Кинооператор.
Ассистент режиссера.
Мама.
Папа.
Сын.
Звучим музыка «Фильм, фильм, фильм»
Режиссер. Как же снять фильм? Великий фильм? О чем же он будет? А!
Точно! О школе! А фильмто называться будет «Опять двойка! »
Ассистент реж. Кадр первый, дубль первый!
(На сцену выходят: кинооператор, сын с портфелем, мама с тазом, папа с
газетой. Мама стирает, папа читает газету.)
Сын (грустно). Мама! Я получил двойку.
Мама. Отец, наш сын получил двойку.
Папа. Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?
Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! Чтото здесь не то (задумывается) Точно! Надо
чтото повеселее!
Ассистент реж. Кадр первый, дубль второй!
(Звучит рокнролл, сын пританцовывая сообщает)
Сын (весело). Мама! Я получил двойку! .
Мама. Отец! Наш сын получил двойку! (радостно размахивает бельем) .
Папа. Как? (весело танцует) Наш сын получил двойку? Где мой ремень?
(смеется)
Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Чтото здесь не то
(задумывается) Точно! Надо чтото поспортивнее!Ассистент реж. Кадр первый, дубль третий!
Звучит спортивный марш, сын делает зарядку.
Сын (четко). Мама! Я получил двойку! .
Мама. Отец! Наш сын получил двойку! (ритмично стирая) .
Папа. Как? (показывая мышцы) Наш сын получил двойку? Где мой ре
мень? (шагает)
Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками) Опять не то…
(задумывается) Точно! Надо чтото потрагичнее!
Ассистент реж. Кадр первый, дубль четвертый!
Звучит трагическая музыка
Сын (трагично). МАМА! (Прикладывает руку ко лбу) Я получил ДВОЙКУ!
Мама. ОТЕЦ! (Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил ДВОЙКУ!
Папа. КАК? (размахивая руками) Наш сын получил ДВОЙКУ? Где мой.
ВАЛИДОЛ?
(Папа падает на пол. Следом падают все персонажи. )
Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (растерянно озирается)
(Персонажи выходят на поклон.)
Ведущая1:
Ай будет круто, очень круто!
Флэшмоб не просто так у нас,
Здесь соревнуются ребята
Чтоб показать всем высший класс!
ФЛЭШМОБ
Выходят три девочки:
1 Давайте вспомним:
Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли.
А теперь, все вы видите сами,
Поумнели мы здесь, подросли!
Очень грустно всегда расставаться.
Обещаем детсад навещать!Но пора наступила прощаться.
Всем «СПАСИБО» хотим мы сказать!
2 Сколько лет мы сюда приходили,
Сколько слез пролилось здесь подчас.
Здесь впервые коленки мы били,
Вы жалели, любили всех нас.
Здесь мы дружно в игрушки играли, рисовать и лепить мы могли.
Сколько книг нам чудесных читали, не заметили, как подросли.
3 Давайте простимся тихонько друзья
Не будем сегодня грустить.
И сколько бы лет ни прошло, всё равно.
Вам наш детский сад не забыть.
Ты нас научил и играть и дружить,
К тебе мы спешили с утра,
Но выросли дети твои и пора
Нас в школу уже проводить.
Пускай ожидает на школьном пути
Немало больших перемен
Мы вышли отсюда во взрослую жизнь
Из этих детсадовских стен!
Песня «В кружок давайте сядем»
(Выходят 2 мамочки с дочкой и сыном.)
Дочь:
Что за грусть в твоих глазах,
Мама, милая, родная?
Мама:
Стала ты чуть чуть взрослее,
Моя дочурка дорогая.
Платье бальное весит белоснежнее снежинки.
Дочь:
Отчего в твоих глазах
Две ненужные слезинки?
Я тихонько подойду,
Поцелую тебя нежно.
Мама! Я тебя люблю
И любовь моя безбрежна ….
Сын:
Мама, милая, будто недавно,
Ты меня привела в детский сад.Помнишь, как плакал тогда так горько,
И кричал: «Не пойду я сюда».
Пронеслись эти годы стрелой,
И теперь – взрослый я сын!
Только в горле першит почему – то
Хоть считаю себя я большим.
Мама:
Мой милый малыш,
Мой сыночек родной!
Сегодня ты взрослым
Вернешься домой.
Ты много мечтал,
Что станешь большой,
И мы будем с папой гордиться тобой.
И вот он настал,
Этот сказочный миг.
Моргнуть не успели,
Как он нас настиг.
Запомни всех тех, кто любил здесь тебя.
Ты в садике понял, что значит друзья.
Ты встретил заботу, тепло и уют.
Здесь добрые люди и сказки живут.
Смелее вперед, завтра новая жизнь.
Возьми мою руку и крепче держись.
Девочка:
Любимым, дорогим, и самым лучшим,
Всем, кто пришёл поздравить в этот светлый час.
Мы этот танец посвящаем,
Его танцуем лишь для вас!!!!
Танец с цветами
(Выходят две девочки)
1. Спасибо воспитателям
За ласку, за тепло,
Нам было с вами рядышком
И в хмурый день тепло.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас как цветы растили.Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.
2.Боюсь, не хватит слов на свете
Мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям,
Вместе: Тех, кто нам дал путёвку в жизнь!
Песня «До свиданья, детский сад»
Ведущие:
1.Бегут года, их медленная поступь
Заставила сегодня нас вздыхать:
Не думали, что будет так непросто
Своих птенцов на волю отпускать.
2.Скажите, кто же шарфик вам повяжет?
Кто на болячку дунет вам теперь?
Кто сказку интересную расскажет?
И кто придержит вам в проходе дверь?
Кто в чашку киселька нальет добавки?
Кто слезки ваши детские утрет?
Прощайте, наши взрослые малявки,
Вас школа в первый класс к себе зовет !
Хоть выросли, для нас вы малышата,
Переживаем, думаем о вас,
Не забывайте садик свой, ребята!
2ведущих: В счастливый путь, родные! В добрый час!
(выходят девочка и мальчик)
Девочка: Мы вальс расставанья станцуем для вас,
И в танце своем повзрослеем сейчас,
Смотрите, мальчишки у нас кавалеры,
Мальчик: А девочкидамы, какие манеры!
Как жалко, что вальс в этом зале прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Вальс
Реб: Детство наше уходит, как сонИ ему никогда не вернутся.
Хоть мы взрослыми стали чутьчуть
Всё же хочется нам оглянуться.
(дети и воспитатели выстраиваются на финальный проход)
Ведущая1: Вот и закончился последний ваш бал в детском саду!
Что сказать вам на прощанье,
В этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья,
И мечты сбылись у вас.
Чтобы шли по жизни смело,
За любое брались дело,
Ведущая2:
Чтобы вы с пути не сбились,
Чтобы вами все гордились,
Стройте, пойте и дерзайте!
И про нас не забывайте!
Финальный проход детей и воспитателей
А сейчас примите поздравления от нашей заведующей
(вручение подарков)
Слово родителям____________________________________________
выпуск 2017.docx
