Выпускной утренник в детском саду "Лесная школа"

Выпускной в детском саду.                                                                   Лесная школа Действующие лица: 1 ведущий 2 ведущий Баба Яга  Разбойники: 1 2 3 4 Танец с куклами: Кукла Зайка Мишка Машинки: 1                    2 Мячи: 1             2 Инсценировка «Холодный нос, Короткий хвост»: 1заяц 2заяц Волк Белочка Лесные звери: 1 (без слов)         2                           3                           4 Песня «Урок»: 1кукла 2кукла Утёнок Коза Телёнок Инсценировка «Урок в лесной школе»: Еж­учитель Заяц Лиса Медведь Муха Лягушка 1 Волк              Звучит   полонез М. Глинка из оп. «Жизнь за царя»,     проходят 2­мя колоннами через середину. В конце музыки делают поклон и шаг в  сторону друг от друга, т.о. получилось 4 колонны, воспитатели стоят по краям .   1вед. Светло и нарядно сейчас в нашем зале, Красивые всюду букеты стоят. Сегодня на праздник гостей мы позвали, Мы в школу своих провожаем ребят.  дети входят парами и  2 вед. Смотрите на детей своих, Не год им и уже не два. Вы нам отдали в руки их, Едва лепечущих слова. 1в. А  годы шли, и было всё­ И радости, и горе. Обиды, а порой обман Проскальзывали в ссоре. 2 в. Но мы дремать не собирались, Мы их воспитывать старались. Любовь, заботу им дарили, Старались, чтобы дети лучше были. Дети: 1.  Нас в саду встречали лаской, Добротою и теплом, Вечером читали сказки. Детский сад – наш добрый дом! Приучали нас к порядку,  К красоте и чистоте, Ранним утром на зарядку Дружно мы вставали все. 2.  здесь всему нас научили –  Рисовать, читать стихи. Мы особенно любили  новогодние деньки: ёлочка сверкала ярко, мы водили хоровод, Дед Мороз дарил подарки Каждому на Новый год. 2 3.  нас кормили повара, Нас лечили доктора, И мы очень нежно любим  воспитателей своих, вспоминать мы долго будем  лица ласковые их! 4.  сколько танцев мы узнали: Рок­н­ролл и хоровод. Легкий вальс и хали­гали –  Потеряли танцам счёт! А сейчас необычайный Танец нежный и печальный. Дети исполняют танец с шарфами. Муз. Мендельсона «Весенняя песня» После танца дети перестраиваются в 2 полукруга и читают перекличку: 5. наш сад – волшебный океан, Пять лет мы в плаванье ходили, Мы знаем, он на счастье дан, И мы всегда его  любили! 6. узнали здесь, что значит дружба, Что значит слабых защищать. Что смелым быть и ловким нужно, И надо взрослым помогать. 7. нам объяснили, что природу Должны все вместе  охранять, Что, подойдя к седьмому году, Должны примеры мы решать. 8. узнали буквы мы и слоги, Мы петь умеем и плясать, Мы знаем, как посмотрят строго, Когда начнем озорничать. 9. мы группу будем вспоминать, Кроваток нежное тепло, 3 Как мы цветочки поливали, Как птицам сыпали зерно. 10. но время не вернуть назад –  Вот наступил момент прощанья. Мы очень любим детский сад И говорим вам : «До свиданья!» Дети исполняют песню «До свидания, детский сад.» ( м/р.3­08 стр. 58) 11. солнце лучиком весёлым В окна радостно стучит. И гордимся мы сегодня  Словом важным: «Выпускник»! 12. оттого, что расставаться Нам пора сегодня с садом, Мы грустим, и в то же время В школу все идти мы рады! 13. на верандах, на фасаде Разноцветные флажки, ­  Для ребят сегодня праздник, Мы теперь ученики! 14. скажем саду: «До свиданья!» Ждёт нас школьная страна, И домашние заданья, И весёлые дела! 15. здравствуй, школа! Здравствуй, школа! Шире двери открывай! И цветами и звонками Первоклассников встречай! Дети исполняют песню «Мы идём в 1­й класс» (М/р. 3­08 стр. 65) Все дети садятся на места, а несколько ребят дарят сотрудникам цветы.        4 мальчика (разб.) уходят переодеваться. 4 Ведущ. Ну вот и наступил час расставания. Сколько всего было в эти годы, но одно  было неизменно – детсадовские игрушки. Ранним утром они встречали вас в группе и поздним вечером провожали домой. Вот и сегодня, грустные игрушки прижались  друг к дружке и тихонько с вами прощаются.   16. мне теперь не до игрушек –  Я учусь по букварю, Соберу свои игрушки  И Серёже подарю.              Деревянную посуду              Я пока дарить не буду.              Заяц нужен мне самой –               Ничего, что он хромой. А медведь измазан слишком… Куклу жалко отдавать: Он отдаст её мальчишкам Или бросит под кровать.               Паровоз отдать Серёже?               Он плохой, без колеса…                И потом, мне нужно тоже                 Поиграть хоть полчаса! Мне теперь не до игрушек –  Я учусь по букварю… Но я, кажется, Серёже  Ничего не подарю.  (А. Барто «Я выросла») 17. скоро в школу мне идти, Хоть пока и нет семи. Жаль, игрушки не пойдут –  К младшим детям перейдут. 18. за игрушки я волнуюсь И хочу у вас спросить: «Будут так же дошколята, Как и мы, их всех любить?» 19. (к игрушкам) на прощанье обещаем В школе вас не забывать. И хотим весёлый танец  вместе с вами станцевать! 5 Группа детей исполняют танец с игрушками. (муз. песня «Кукляндия»)  После танца входит Баба Яга, за ней 4 разбойника. Б. Я. поёт частушки: Эх, топни нога! Прилетела к вам Яга! А кому не верится –  Пусть удостоверится!             Это ж надо, как у вас              Глазки­то сверкают!              Видно, редко в гости к вам Ёжки прилетают!                                              Пойду плясать –  Земля вертится! И никто не грустит И не сердится.                Не напрасно сердце бьётся,                Ой, держите, упаду!                 Детство вдруг опять вернётся –                 С вами в первый класс пойду!                  Эх­эх­ох­ох! 1разб. Да подожди ты петь, Яга! Мы тебе честно говорим,         не проживёшь теперь без знаний. Яга. Да зачем!? Я и так каждую травинку в лесу знаю, каждую букашечку… 2разб. Ты вот на чём передвигаешься? На ступе? Яга. Да! 2разб. А ступа чем управляется? Яга. Как чем? Метлой! Взмахну вверх­ взлетаю, взмахну вниз­приземляюсь! 2разб. Эх, ты! Метлой!!! Да царь Кощей давно уже на сверхзвуковом ковронергере  передвигается. Вот он здесь, а моргнёшь – на другом конце земли!  Яга.(удивлённо) сверхзв… коврен… 3разб. А леший! На компьютере вычисляет качество почвы и воды в лесу. Установил электронный энерговоздухоочиститель и следит за природой по новому! Яга.(удивлённо) электр… энерго… 4разб. Нет, всё! Ты как хочешь, а нам надоело дремучими ходить, да дубинками  орудовать. Хотим ума­разума набраться и знаменитыми стать! А то сейчас нами  только детей пугают.       Разбойники исполняют песню и стихи.(см. тетрадь) 6 Яга. Подождите, касатики, а я? расскажите­ка мне всё подробно. 1разб. А что рассказывать? Вот в лесу школа есть, мы и пойдём туда учиться. Яга. А кто ж в лесу туда ходит? 2разб. Как кто? Зайцы, белки, ежи, да все лесные жители. 3разб. Да сама посмотри! На полянке домик, а там зайцы живут. Наверно они тоже в школу ходят. 4разб. Ты смотри, а нам некогда! Эй, братцы, снимайте эти лохмотья, побежали  скорее в школу! (разбойники снимают плащи и повязки, отдают Б.Я. и убегают на                                     стульчики)                        Дети исполняют музыкальную инсценировку «Холодный Нос, Короткий Хвост». Б.Я. да­а­а! эх, как они волка­то!!! Ишь ты, в школу они идут! Да зачем мне школа? Нет, уж тут, увольте! Я не сумасшедшая! Я нигде не обучалась,  колдовством лишь занималась! И науку приворота, и науку заговора Знаю от «А» до «Я». Вед. Эх ты, Баба Яга, даже куклы на полянке сидят и книжки читают! Б.Я. что­о? куклы? Да не может быть! Вед. А ты сама посмотри. Дети исполняют и инсценируют песню «Урок»­куклы с букварём.(Гус. 76 стр. 11) После воспитатели проводят игру с буквами. Вед. Не пора ли нам размяться? Перемена здесь у нас! Выходите­ка, ребята, Ждет задорный танец вас! Дети исполняют «Задорный танец» (муз. в д/с стр. 109) Вед. Ну что, бабушка, понравилось тебе в школе? Б.Я. что ж! буквы читать, друзей приобретать, весёлые танцы плясать дело конечно  хорошее, но что­то меня сомнения гложут. Вед. Тогда ты подумай, а мы посмотрим как учатся зверята в лесной школе. Дети инсценируют «Урок в лесной школе»(пр. и развл. стр. 221) 7 Затем восп. проводят игру с цифрами. Б.Я. Вот вы мне всё тут разные задачки, загадки задаёте, а сейчас я вам загадки  загадывать буду. Справитесь? Вед. Ребята, мы попробуем, да? И постараемся победить! Б.Я. загадывает загадки о природе. Вед. Вот видишь, Баба Яга, кто любит учиться, тот много знает. Ты надумала идти в  школу? Б.Я. Школа! Школа! Да что ж мне на старости лет за парту садиться?                                                                                                                        Вед. Да! Выхода нет! Ведь ты современный у нас человек. Известно, что даже взрослым Учиться никогда не поздно! Восп. Послушай стихи и на ус намотай, Да вместе с ребятами в школу шагай! Дети: 1. что такое школа?  Как тебе ответить? Это то, куда спешат По утрам все дети. Что за странный вопрос, Если ты уже подрос? Если семь, то в самый раз Собираться в первый класс! 2. что такое школа? Как тебе ответить? Это то, где ты узнаешь Обо всём на свете: О таблице умноженья, О глаголах и спряжении, Про планеты и моря, То, что круглая земля! 3. что такое школа? Как тебе ответить? Перемены и звонки, Булочки в буфете, 8 И отметки в дневнике, И заданье на доске. Всё узнаешь и поймёшь, Если в школу ты пойдёшь! Дети исполняют танец под песню «Чему учат в школе». Б.Я. Эх, молодцы, эх, хорошо! Убедили меня, пойду и я учиться! Хватит жить в дремучести. (берёт котомку, складывает туда всё, что не нужно). Вот, готово! Вед. Погоди, Баба Яга, разве с такой торбой в школу ходят?! А что ты туда  сложила? Б.Я. Как что? Всё что надо: вот травки пучочек для заговора, вот лягушачьи лапки  для приворота, вот ужика, паучка, рогаточку… Вед. Эх, ты, Баба Яга! В школу ходят, во – первых, опрятно одетые, во –вторых,  берут с собой портфель с книгами и тетрадями. Б.Я. А­а­а! так это мы сейчас мигом! (надевает чистый фартук, причёсывается). Ну,  как я теперь выгляжу? Только вы про какую­то портфелю говорили, а у меня её  нету. Я не знаю, что это. Вед. Ничего, мы тебе сейчас всё покажем.  Проводится аттракцион «Собери портфель» Б.Я.(показывая на портфель)  А вы не могли бы мне дать его, взаймы? Вед. Ребята, подарим Бабе Яге портфель для школы? (ответ детей) Вед. вручает портфель Б.Я., она радуется. Б.Я. спасибо! Спасибо! Ну я ухожу, встретимся в школе!!! ( уходит) Звучит_____________________________________________________ Вед.1: Дорогие ребята, уважаемые гости, все, кто собрались сегодня в нашем зале! Вот и подошёл к концу наш праздник, последний праздник в детском саду. Впереди у вас будет ещё много интересного, нового, весёлого, но всё это будет уже в стенах  школы. Вед.2: скоро сядете за парты, Прозвенят для вас звонки. Вы теперь не дошколята, Вы теперь ученики. Ваши радости и беды Всё делили пополам. Всё, чему вас научили, Пригодиться в школе вам. 9 Дети встают с мест и читают прощание: 1. Прощай, уютный детский сад, Где столько долгих лет Ты нам давал своё тепло И негасимый свет!                         2. прощайте, все, кто нас любил,                          Учил играть, писать,                          Лепить, и танцевать, и петь,                          Помог умнее стать! 3. мы не забудем ваших рук, Их нежное тепло. Мы здесь узнали слово «друг» И «счастье», и «добро».                              4. спасибо скажем сотни раз                               Мы вам от всей души.                               Что ж, до свиданья, нам пора,                                Ведь в школу мы спешим!                                                          Восп.1. Уходят дети школьною дорогой, Но остаётся в них частица нас! От сада детского, до школьного порога Ведём и помогаем им не раз. Восп.2. мы желаем вам удачи, Крепких знаний. В добрый час! Приходите, навещайте, Не забудьте в школе нас! Дети исполняют песню «До свиданья, д./с» (М/р. 2­08 стр. 58) Затем всех поздравляет заведующая, вручают детям подарки. Можно исполнить песню о Саратове. 10