Поделиться
monitoring_kachestva_obrazovaniya.pptx
МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
КГУ «Антоновская основная школа»
по предмету физика
за 1 полугодие
2018 – 2019 учебного года
Учитель: Рыбинок Е.В.
Уровень обученности учащихся по образовательным программам за 2 четверть
№ | класс | К-во уч-ся | предмет | оценки | н/а | н/а по болезни | % качества | % успеваемости | |||
5 | 4 | 3 | 2 | ||||||||
1 | 7 | 10 | физика | 1 | - | 90 | 100 | ||||
2 | 8 | 9 | 3 | 2 | 78 | ||||||
3 | 9 | 10 | 2 | 5 | 3 | 70 | |||||
Выполнение учебной программы | % выполнения программы | Причины невыполнения | к-во уроков с применением ИКТ | к/р | лабораторные | практические | ||||
план | факт | план | факт | план | факт | план | факт | |||
16 | 100 | Не имеется | 14 | 1/2 | 3 | - | ||||
- | ||||||||||
1 | 3 | 4 | ||||||||
Уровень выполнения основной профессиональной образовательной программы
Количество призеров и победителей олимпиад и конкурсов, участие в конкурсах учащихся
Профессиональное образование педагогов
№п/п | дата | мероприятие | Место проведения | Тема |
1 | 14.12.2018 | «Лучшая авторская программа» | Дистанционное участие | Авторская программа «Физика. Углубленный уровень. 9 класс» |
2 | ІІ Республиканский педагогический конкурс «Педагогические идеи» | Презентации в урочной деятельности | ||
3 | 21.12.2018 | Республиканский педагогический конкурс «Просвещение» Лучшая презентация к уроку | Урок решения задач с целью систематизации знаний по теме «Закон сохранения импульса» |
Анализ
пробного тестирования № 2
9 класс
24.12.2018 года.
Результаты тестирования:
Успеваемость – 80%.
Качество – 50%.
Средний бал – 30,1.
Причины низкого уровня выполнения тестирования:
Не систематическое выполнение домашнего задания.
Обучающиеся с программным материалом ознакомлены не полностью, некоторые темы изучаются позже.
Невнимательность при чтении вопросов теста.
Загруженность. Большой объём информации. Мало времени.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
