Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Грачёва Наталия Евгеньевна

Выступление на педагогическом совете "Система работы классного руководителя по формированию позитивного информационного контента для учащихся" и компьютерная презентация

Педсоветы
Работа в классе
Работа с родителями
pptx
10.11.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Публикация является частью публикации:

Выступление на педагогическом совете "Система работы классного руководителя по формированию позитивного информационного контента для учащихся" и компьютерная презентация

Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx

Система работы классного руководителя по формированию позитивного информационного контента для учащихся Грачева Н.Е., классный руководитель 6а класса

«Информацией мир завален. От такого хлама, как информация, на планете просто некуда деваться. А вот чего стоит вся эта информация, это уже другой вопрос. Мир вообще, с интеллектуальной точки зрения, захламлен настолько, что потребуется столетие, чтобы его очистить» А.А. Зиновьев (русский философ) интервью для радио «Говорит Москва» от 3 апреля 2006 г. «Думайте, думайте и ещё раз думайте» А.А. Зиновьев

«БЕЗОПАСНЫЙ И ОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ» Классный час в 6а классе

Формирование информационной культуры учащихся в учебно воспитательном процессе одно из условий их подготовки к самостоятельному решению проблем в процессе взаимодействия с информацией в современном обществе. культура Информационная важная составляющая человеческой культуры в целом, уровень объективно всех информационных осуществляемых процессов. характеризующая обществе в – это Задача педагогов формировать особое содержание информации, т.е. формирование информационного контента.

ЧТО ТАКОЕ КОНТЕНТ? Контент (от англ. content – содержание, суть, существо, сущность, значение, смысл и др.) 1. Комплекс текстовой, визуальной и звуковой информации. 2. Качественная категория творческой продукции, которая создается различными мультимедийными средствами и отображается на экране пользователя. 3. Мультимедийные, текстовые, графические или другие информационно содержательные компоненты, размещенные на Интернетресурсе, а также текстовое наполнение веб сайта.

ИНФОРМАЦИОННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Информационное взаимодействие – педагогическое взаимодействие посредством компьютерных коммуникаций

СЕТЕВОЙ КОНКУРС ШКОЛЬНЫХ КОМАНД «ЖИВАЯ ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ ХРОНИКИ»

Номинация «КОНСТИТУЦИЯ РОССИИ В ИЛЛЮСТРАЦИЯХ ШКОЛЬНИКОВ» Сетевой иллюстрированный жур нал "Конституция РФ. Глава 2. Прав а и обязанности человека и гра жданина"

Номинация «Исследовательский проект. Как изменялись привычные вещи. История артефакта" Виртуальные доски "История привычных вещей« История чайника История наушников История телефона История рюкзака История пригрывателей и виниловых пластинок История компьютерной мы ши

Номинация «Исследовательская деятельность» Маршрут выходного дня «Гайдаровский маршр ут»

"История России в картинах русских или зарубежных Номинация художников" Художественный а льбом "Военная история Р оссии"

IV Межрегиональный сетевой проект "День матери"

НАШИ РАБОТЫ Буклет "История праздни ка" Стенгазета "Мамины увле чения" Рисунок для мамы "Поздр авляем!"

НАШИ СЛОВА МАМЕ

Региональный проект «Путь героя. Дмитрий Аврамович Аристархов» на платформе Letopisi.Ru

КОМАНДА «ГИМНАЗИСТЫ»

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также