Поделиться
Публикация является частью публикации:
Новые объекты труда.pptx
Новые объекты труда
в 5 классе
Я слышу – я забываю, Я вижу – я запоминаю, Я делаю – я понимаю. Конфуций
Ситуация успеха
Вдохновить…
… чтобы вырастали крылья…
Эффективность обучения во многом зависит от используемых объектов труда
Объекты труда должны:
1. Отражать изучаемый теоретический материал.
2. Обеспечивать чередование видов деятельности.
3. Соответствовать возрастным особенностям учащихся.
4. Располагаться по возрастающей сложности.
5. Быть общественно значимыми.
Что может выполнить ребёнок, которого ещё ничему не научили? Что ты можешь спросить с ребёнка, если ты сам ему ещё ничего не сказал? Что ты можешь предъявить ребёнку, если ещё не произвёл на него никакого впечатления?
* Сначала нужно чему-то научиться, а потом выставлять свою работу напоказ. *Любую работу нужно делать так, чтобы результатом гордиться, а не стыдиться. *Делай всё качественно, нет смысла создавать мусор.
Ручные инструменты
Ручные строчки
Смёточная строчка
Назад иголку
Обмёточная строчка
Пуговицы
Способы пришивания пуговиц
Творческий проект «Подставка под горячее»
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
