Выявление уровня обучаемости обучающихся с умственной отсталостью

Ф.И.

учащегося

Ориентировка в новых условиях

Восприимчивость

Постановка целей саморазвития

Самостоятельность

в учении

Темп

работы

Работоспо

собность

В основании творческой активности лежит познавательный интерес к различным способам добывания знаний

Самостоятельная интеллектуальная деятельность учащихся без помощи из вне

Интеллектуальная активность учащихся в рамках поставленной учителем задачи, помощь из вне

Отсутствие интеллектуальной активности

Ученик принимает помощь и продвигается в решении задач

Справляется при опоре на образец

Помощь не помогает ученику справится с заданием

Ученик проявляет познавательную активность, выходит за пределы задания, ставит задачи самообучения

Ученик познавательной активности не проявляет, интересуется на задачи из вне

Ученик умеет переходить от одного этапа учебной деятельности к другому

Ученик не умеет переходить к другому этапу деятельности

Быстрый.

Замедленный.

Работоспособный, выносливый.

Быстро истощается.