Материалы

 

для проведения дифференцированного зачёта

 

по учебной дисциплине

«Астрономия»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2020-2021уч.г.

Пояснительная записка

к зачетной  работе по астрономии в группах первого курса СПО                                      на базе основного общего образования  (технический профиль)

 

    Данные задания предназначены для проведения зачета по физике в группах первого курса СПО по специальностям:

 10.02.04 «Обеспечение информационной безопасности телекоммуникационных систем»

11.02.16 «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройств»

11.02.15 «Инфокоммуникационные сети и системы связи»

11.02.10 «Радиосвязь, радиовещание и телевидение»

11.02.11 «Сети связи и системы коммутации»

15.02.14 «Оснащение средствами автоматизации и технологических процессов и производств (по отраслям)»

 09.02.07 «Информационные системы и программирование»

13.02.07 «Электроснабжение (по отраслям)»

11.02.12 «Почтовая связь»

10.02.02 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники»

10.02.01 «Организация и технология защиты информации»

 

 

Все варианты составлены в виде тестов, так как тестирование является одной из форм массового контроля знаний студентов, и  представляют собой задания, сформулированные в форме утверждений, которые в зависимости от ответов испытуемых могут превращаться в истинные или ложные высказывания.
     Все вопросы и задания относятся к основному содержанию образования по астрономии и составлены на основании рабочей программы по данной дисциплине, включают в себя 2 варианта, при этом каждый из которых содержит

задания разной степени сложности.  
Блок А. Тестовые задания с выбором ответа: требуют умения выделять, опознавать изучаемый объект, явление или величину (в виде описания, определения, формулы), а также производить несложные выводы расчеты, не требующие анализа предложенной ситуации.  Данные задания проверяют умения использовать несколько (два или более) астрономических определений, относящихся к одной и той же теме, и устанавливать соответствия между понятиями и определениями. 

Блок Б. Задания, требующие развернутого ответа. Задания данной группы выявляют знание сущности изучаемых понятий, требуют глубокого понимания закона или явления, гибкого мышления, умения анализировать понятия и применять полученные знания при выполнении практических заданий.  Предложенные задачи не содержат вариантов ответа, выполняя которые обучающиеся  должны показать свое решение  и предложить правильный ответ.

Дифференцированный зачет рассчитан на два академических часа.

 

 

Критерии оценок

 

Максимальное количество баллов  —  28

 

Блок А.

 

Задания 1-8, 11-14 - 1 балл

 

Задания 9,10  – 2 балла, если обучающиеся дали верное соответствие;1 балл, если допущена ошибка или ответ не полный(см. выше)

 

 

Блок Б . Каждое задание оценивается по 3 балла, если задача правильно оформлена, правильно указан закон, формулы и вычисления.

 

 

Оценка «5»  25- 28  балла

Оценка «4»  20- 24  баллов

Оценка «3»  15- 19  балла

Оценка «2» меньше 15 баллов.

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «АСТРОНОМИЯ»

 

Знать теоретические вопросы (определения):

 

1.  Структура и масштабы Вселенной. Далекие глубины Вселенной.

2.  Звездное небо. Небесные координаты.

3.  Видимое движение планет и Солнца. Движение Луны и затмения.

4.  Время и календарь. Точное время и определение географической долготы.

5.  Геоцентрическая система мира. Гелиоцентрическая система мира.

6. Законы движения планет Солнечной системы. Конфигурация планет и условия их видимости. Синодический и сидерический периоды обращения планет.

7.   Первая космическая скорость. Вторая космическая скорость. Расчет траектории космических полетов.

8.  Современные представления о Солнечной системе. Солнечная система как комплекс тел, имеющих общее происхождение. Земля. Луна.

9.  Общность характеристик планет земной группы. Планеты-гиганты и планеты-карлики.

10. Малые планеты. Кометы. Метеоры, болиды, метеориты. Современное представления о происхождении солнечной системы.

11. Методы астрофизических исследований. Солнце. Внутреннее  строение и источник энергии Солнца.

12. Внутренне строение звезд. Белые карлики, нейтронные звезды, пульсары, черные дыры.    

13. Двойные, кратные и переменные звезды. Новые и сверхновые звезды. Эволюция звезд.

14. Млечный Путь и Галактика. Межзвездная среда: газ и пыль. Рассеянные и шаровые звездные скопления. Сверхмассивная черная дыра в центре галактики.

15. Классификация Галактик. Активные Галактики и квазары. Скопления Галактик

16. Конечность и бесконечность Вселенной- парадоксы классической космологии. Расширяющаяся Вселенная. Модель горячей Вселенной и реликтовое излучение.

17. Ускоренное расширение Вселенной и темная энергия. Обнаружение планет около других звезд. Поиск жизни и разума во Вселенной.

 

 

 

Знать формулы и уметь их применять при решении задач:

 

1 . Небесные координаты.

2. Высота светила в кульминации.

3. Точное время и определение географической долготы.

4. Синодический и сидерический периоды обращения планет.

5 . Законы Кеплера.

6. Определение расстояний в Солнечной системе.

7.Видимая и абсолютная звездные величины.

 

Эталоны ответов

 

	№ Варианта
	1 вариант	2вариант
А1	3	3
А2	3	4
А3	3	2
А4	2	4
А5	4	4
А6	1	4
А7	1	3
А8	3	1
А9	А-2,Б-1,В-3,Г-4	А-2,Б-1,В-3,Г-4
А10	Д,Е,Ж,З	Г,А,Б,В
А11	А,Г	В,З
А12	1	1
А13	4	2
А14	1	2
Б1	24,1 КМ/С	0мин. 05 сек.
Б2	4,73 св.лет; 1000 лет	В Ашхабаде: (л.с.); (з.с.) В Архангельске :  (л.с.); (з.с.)
Б3	Краснодар 6ч.08 мин. Иркутск 12ч.08 мин.	а =1,59 а.е.
Б4		Радиус Арктура больше радиуса Солнца в 18 раз

Вариант № 1

Блок А. Выберите правильный ответ

А1. Наука о небесных светилах, о законах их движения, строения и развития, а также о строении и развитии Вселенной в целом называется …

1. Астрометрия                                             2. Астрофизика

3. Астрономия                                              4. Другой ответ

 

А2. Точка, находящаяся противоположно точке  весеннего равноденствия называется …

   1. Перигелий                                                2. Афелий

   3. Точка осеннего равноденствия              4. Нет правильного ответа

 

А3. Квадраты периодов обращения планет относятся как кубы больших полуосей орбит. Это утверждение …

 1. первый закон Кеплера                           2. второй закон Кеплера

 3. третий закон Кеплера                            4. четвертый закон Кеплера

 

А4. Угол между направлением на светило с какой-либо точки земной поверхности и направлением из центра Земли называется …

1. Часовой угол                                          2. Горизонтальный параллакс  

3. Азимут                                                    4. Прямое восхождение

 

А5. Нижняя точка пересечения отвесной линии с небесной сферой называется …                                      1. точка юга                                                2. точка севера

3. зенит                                                        4. надир

 

А6. Большой круг, плоскость которого перпендикулярна оси мира, называется …                1.небесный экватор                                  2. небесный меридиан

3. круг склонений                                     4. настоящий горизонт

 

А7. Линия, вокруг которой вращается небесная сфера, называется…..

 1. ось мира                                               2. вертикаль

 3. полуденная линия                               4. Нет правильного ответа

 

А8. Дуга эклиптики протяженностью в 300, обозначена названием соответствующего зодиакального созвездия …

   1. Созвездие                                          2 Дуга Зодиака

   3. Знак Зодиака                                     4. Нет правильного ответа

А9.Соотнесите понятия (А - Г) и определения (1 - 4):

 

А. Координаты	1. высота полюса мира над горизонтом
Б. Широта	2.числа, с помощью которых указывают положение точки на поверхности
В. Меридианы	3. линия, соединяющая полюса и проходящая через заданную точку
Г. Параллели	4.линия сечения поверхности планеты плоскостью, параллельной плоскости экватора.

 

А10. Перед вами названия планет Солнечной системы, перечисленные в алфавитном порядке:

      

       А/ Венера   Б/ Земля   В/ Марс   Г/ Меркурий  Д/ Нептун  Е/ Сатурн   Ж/ Уран   З/ Юпитер. Расположите планеты гиганты в порядке их удаления от Солнца.

 

 А11. Перед вами названия планет Солнечной системы, перечисленные в алфавитном порядке:

      

       А/ Венера   Б/ Земля   В/ Марс   Г/ Меркурий  Д/ Нептун  Е/ Сатурн   Ж/ Уран   З/ Юпитер. Назовите планеты, не имеющие спутников. Расположите планеты в порядке их удаления от Солнца.

 

А12.  Период времени между двумя новолуниями называется:

 

  1. синодический месяц ;                                                 2. сидерический месяц ;

  3. полный лунный месяц;                                               4. календарный месяц.

 

А13. Деление звезд на красные , желтые и белые происходит из-за …

 

1.                       разнообразия их химического состава;          2.различия их размеров;

3.                      различия расстояния до них;                            4.различия температуры.

 

 А14. Какую температуру имеют красные звезды …

 

          1.3000 К;                              2.  6000 К;

3.10000 К;                             4.  2000 К.

 

 

Блок Б .Решите задачи.

 

Б1.  Рассчитайте орбитальную скорость Марса, если его среднее расстояние от Солнца 1.52 а. е., а сидерический период составляет 1.88 года.

 

Б2. Видимый угловой радиус  Крабовидной  туманности — остатка взрыва сверхновой звезды, Ө ≈ 2,5', расстояние до неё r ≈ 6500 св. лет. Наблюдения указывают, что скорость расширения туманности v ≈ 15000 км/с. Оцените линейный радиус и момент времени, когда произошёл взрыв сверхновой звезды.

 

Б3. Осеннее равноденствие в 1985 году наступило 23 сентября в 2часа 08 минут  по Всемирному времени. Когда равноденствие наступило в Краснодаре (n=2) Иркутске (n= 8)?

 

Б4. Одна звезда ярче другой в 16 раз. Чему равна разность их звездных величин?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант № 2

 

Блок А. Выберите правильный ответ

А1. Наука, изучающая строение нашей Галактики и других звездных систем называется …

 

1. Астрометрия                              2. Звездная астрономия

3. Астрономия                               4. Другой ответ

 

А2.Установил законы движения планет …

1. Николай Коперник                    2. Тихо Браге

3. Галилео Галилей                        4. Иоганн Кеплер

 

А3. Точки пересечения небесного экватора и плоскости эклиптики называются….

1. Годовой параллакс                    2. Точки равноденствия

3. Часовой угол                              4. Склонение

 

А4. Угол, между плоскостью эклиптики и орбитой небесного тела называется...

1. Годовой параллакс                    2. Горизонтальный параллакс

3. Часовой угол                              4. Склонение

 

А5. Верхняя точка пересечения отвесной линии с небесной сферой называется …                                             1. Надир                                          2. точках севере

3. точках юга                                  4. зенит

 

А6. Большой круг, по которому цент диска Солнца совершает свое видимое  движение, на небесной сфере называется …

1. небесный экватор                      2. небесный меридиан

3. круг склонений                          4. эклиптика

 

А7. Путь   Солнца на небе вдоль эклиптики пролегает среди …

 1. 11 созвездий                              2. 12 созвездий

 3. 13 созвездий                              4. 14 созвездий

 А8. Каждая из планет движется вокруг Солнца по эллипсу, в одном из фокусов которого находится Солнце. Это утверждение …

 1. первый закон Кеплера              2. второй закон Кеплера

 3. третий закон Кеплера               4. четвертый закон Кеплера

 

А9. Соотнесите понятия (А - Г) и определения (1-4):

А. Вселенная	1. Нестационарная, постоянно эволюционирующая, расширяющаяся система, не имеющая центра расширения
Б. Метагалактика	2. Материальная система, безграничная в пространстве и развивающаяся во времени
В. Галактика	3. Вращающаяся система, имеющая в центре мощный источник нетеплового излучения (не связанный с нагретым газом)
Г. Звездная система	4. Вращающаяся система, имеющая в центре мощный источник теплового излучения

 

 

А10.  Перед вами названия планет Солнечной системы, перечисленные в алфавитном порядке:

       

        А/ Венера   Б/ Земля   В/ Марс   Г/ Меркурий  Д/ Нептун  Е/ Сатурн   Ж/ Уран   З/ Юпитер.

 

Расположите планеты земной группы в порядке их удаления от Солнца.

 

 А11.  Перед вами названия планет Солнечной системы, перечисленные в алфавитном порядке:

      

       А/ Венера   Б/ Земля   В/ Марс   Г/ Меркурий  Д/ Нептун  Е/ Сатурн   Ж/ Уран   З/ Юпитер.

 

В составе Солнечной системы есть так называемый пояс астероидов. Между орбитами каких планет он находится?

 

 А12. Взаимное гравитационное влияние Земли и Луны выражается:

     1. в наличии приливных сил;

     2. в том, что Луна обращена к Земле одной стороной;

     3. в том, что на Луне нет атмосферы; 

     4.  в характере поверхности луны.

 

 А13. Химический состав звезд определяют:

   1. теоретическими расчетами;                               2. по данным спектрального анализа;  

   3. исходя из размеров звезды и ее плотности;       4.  по ее светимости.

 

А.14. Какую температуру имеют желтые  звезды …

 

1.3000 К                 2. 6000 К          

 3.10000 К              4. 2000 К

 

Блок Б. Решите задачи.

 

Б. Каков параллакс звезды, если свет от нее доходит до нас за 62 года?

 

Б. Определите полуденную высоту Солнца h в Архангельске (….) и в Ашхабаде (….) в дни летнего и зимнего солнцестояния.

 

Б.  Противостояние некоторой планеты повторяется через 2 года. Чему равна большая полуось ее орбиты.

 

Б.  Во сколько раз Арктур больше Солнца , если светимость равна 100, а температура 4500 К?