Задачи школьной олимпиады по математике

Олимпиадное движение в нашей школе набирает обороты. У учащихся повышается интерес к математике, к различным интересным задачам, требующих нестандартного мышления. Участие в олимпиадах поможет ученику стать свободной, творческой и ответственной личностью.Буду рада, если данные задачи пригодятся учителям во внеурочной деятельности .

Школьная олимпиада по математике 56 класс 1. Сколько существует двузначных чисел, у которых все цифры Школьная олимпиада по математике 56 класс четные? 2. Учащиеся 6 класса отправились в поход. 16 участников взяли с собой бутерброды с колбасой, 13 – бутерброды с сыром, а 9 человек взяли бутерброды с сыром и бутерброды с колбасой. Сколько всего туристов пошло в поход? 3. Вместо звездочек поставьте такие знаки действий, чтобы равенство оказалось верным: (9/20*0.05)*1.4=2/7 4. Запишите подряд 11 двоек. Поставьте между некоторыми цифрами знаки арифметических действий так, чтобы в результате получилось число 2016. 5. Какая дробь больше: 2015/2016 или 2016/2017? 6. Квадрат разбит на прямоугольники, периметры двух из них указаны на рисунке. Найдите сторону квадрата. 8 см 20 см 1. Сколько существует двузначных чисел, у которых все цифры четные? 2. Учащиеся 6 класса отправились в поход. 16 участников взяли с собой бутерброды с колбасой, 13 – бутерброды с сыром, а 9 человек взяли бутерброды с сыром и бутерброды с колбасой. Сколько всего туристов пошло в поход? 3. Вместо звездочек поставьте такие знаки действий, чтобы равенство оказалось верным: (9/20*0.05)*1.4=2/7 4. Запишите подряд 11 двоек. Поставьте между некоторыми цифрами знаки арифметических действий так, чтобы в результате получилось число 2016. 5. Какая дробь больше: 2015/2016 или 2016/2017? 6. Квадрат разбит на прямоугольники, периметры двух из них указаны на рисунке. Найдите сторону квадрата. 8 см 20 см 7.Часы показывают 12 часов. Какой величины будет угол между минутной и часовой стрелками через 5 минут? 8. Найти все двузначные числа, которые при делении на 7 дают в остатке 5, а при делении на 19 – остаток 9. 9. Масса канистры с бензином 40 кг, без бензина – 2 кг. Какова масса канистры, заполненной бензином наполовину? 10. На окраску куба размером 3х3х3 необходимо 3 г краски. Сколько краски пойдет на окраску куба размером 6х6х6? 7.Часы показывают 12 часов. Какой величины будет угол между минутной и часовой стрелками через 5 минут? 8. Найти все двузначные числа, которые при делении на 7 дают в остатке 5, а при делении на 19 – остаток 9. 9. Масса канистры с бензином 40 кг, без бензина – 2 кг. Какова масса канистры, заполненной бензином наполовину? 10. На окраску куба размером 3х3х3 необходимо 3 г краски. Сколько краски пойдет на окраску куба размером 6х6х6?

Задачи школьной олимпиады по математике

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

23.04.2017