Задания и дидактические материалы к теме: Первые конфликты и кризисы «холодной войны»

Задания и дидактические материалы к теме:

Первые конфликты и кризисы «холодной войны»

Задание 1.

Рассмотрите приведенную информацию и ответьте на вопросы.

Мнения американцев о политике СССР по данным социологических опросов Института Гэллапа (в % от общего числа опрошенных):

Мнения          Май 1946 г.    Октябрь 1947 г.

Россия стремиться стать господствующей державой мира

Россия просто стремится защититься от нападения в следующей войне        58

29        76

18

Вопрос:

1.         Что могло повлиять на изменение представлений американцев об СССР в рассматриваемый период?

2.         Каким было отношение советских людей к США? Используйте материал по отечественной истории.

Задание 2.

Прочитайте материал о сути «плана Маршалла».

В 1947г. президент США Г.Трумэн провозгласил, что политика его страны должна предусматривать помощь «свободным народам, которые не хотят подчиняться вооруженным меньшинствам или внешнему давлению» (под вооруженными меньшинствами подразумевались коммунисты, а под силой, оказывавшей внешнее давление, - Советский Союз). В соответствии с этим государственным секретарем США Дж. Маршаллом был предложен план по оказанию экономической помощи европейским государствам в процессе послевоенной реконструкции. «План Маршалла» подписали 16 западноевропейских стран. Что касается государств Центральной и Восточной Европы, они по настоятельной рекомендации советского руководства, опасавшегося усиления американских позиций в зоне своего влияния, отказались даже от участия в обсуждении плана на Европейской экономической конференции. Руководители Чехословакии, решившие все же направиться на конференцию, были вызваны в Москву для «вразумления», после чего им пришлось изменить свои намерения. Министр иностранных дел Чехословакии Я. Масарик сказал об этом эпизоде близким ему людям: «Я ехал в Москву как свободный министр, я вернулся как сталинский батрак».

Вопросы:

1.         Как вы понимаете слова Я Масарика?

2.         Объясните, почему отношение к плану было неоднозначным?

Задание 3.

Прочитайте фултонскую речь Черчилля.

Отрывок из речи Черчилля в Вестминстерском колледже

(Фултон, США, 5 марта 1946 г.)

            «…Никто не знает, что Советская Россия и ее коммунистическая международная организация намереваются сделать в ближайшем будущем…  От Штеттина на Балтике до Триеста на Адриатике железная завеса опустилась на континент. Города и население в этих районах находятся в советской сфере, и все подчиняются в той или иной форме не только советскому влиянию. Но и в значительной степени увеличивающемуся контролю со стороны Москвы.

            Коммунистические партии, которые были очень незначительны во всех этих восточных государствах Европы, достигли исключительной силы, намного превосходящей их численность…

            В значительном большинстве стран, отстоящих далеко от русских границ и разбросанных по всему миру, созданы коммунистические «пятые колонны», которые действуют в полном единении и абсолютном повиновении указаниям, полученным от коммунистического центра…

            Я отгоняю от себя мысль, что новая война неизбежна… Я не верю, что Советская Россия хочет войны. Она хочет плодов войны и безграничного распространения своей силы и своих доктрин…»

Вопросы:

1.         Как вы думаете, что имел ввиду Черчилль, говоря о «железном занавесе» и «пятых колоннах»?

2.         Как бывший английский премьер-министр определял цели внешней политики СССР?

Задание 4. О причинах раскола Германии.

В течение десятилетий современники и историки пытались ответить на вопрос: кто виноват в расколе Германии? Рассмотрите последовательность относившихся к этому событий:

- объединение в 1946-1947 гг. американской и британской, а затем и французской зон оккупации в одну и создание и создание в ней самостоятельных органов исполнительной и судебной власти;

- принятие в западной зоне помощи по плану Маршалла, в то время как в советской зоне она была отвергнута;

- проведение в западной зоне в 1948 г. сепаратной денежной реформы;

- установление с 24 июня 1948 г. до 5 мая 1949 г. блокады Западного Берлина советскими войсками (в то время был создан так называемый «воздушный мост» - американские самолеты доставляли в Западный Берлин продовольствие, уголь, оборудование для предприятий и т.д.);

- принятие 8 мая 1949 г. западногерманской конституции и выборы в бундестаг;

- провозглашение в сентябре 1949 г. Федеративной Республики Германии;

- образование 7 октября 1949 г. Германской Демократической Республики.

 Вопросы:

1.         Почему была расколота Германия?

2.         Какие из названных событий сыграли в этом решающую роль?

Задание 5. (Повышенный уровень).

Прочитайте отрывок из книги американского политического деятеля Г. Киссинджера и ответьте на вопросы.

«НАТО был первым в истории Америки военным союзом, в который она вступила в мирное время. Непосредственным толчком создания послужил коммунистический переворот в Чехословакии в феврале 1948 г. Жестокость чешского переворота вызвала к жизни опасения, что Советы могут организовать такого же рода захват власти в других местах – к примеру, содействовать насильственному захвату власти коммунистами, признать новое коммунистическое правительство и поддержать его при помощи военной силы. Поэтому в апреле 1948 г. ряд европейских стран объединился в Брюссельский пакт – оборонительный союз, имеющий целью противодействовать любым попыткам свергнуть силой демократические правительства. Однако все анализы соотношения сил показывали, что Западная Европа не обладает достаточной мощью, чтобы отразить советское нападение. Так возникла Организация Североатлантического договора, посредством которой Америка привязывалась к обороне Западной Европы».

Вопросы:

1.         Как представлены в тексте повод и причины создания НАТО?

2.         Какие причины создания НАТО назовете вы?