Задания на развитие графомоторных навыков

Развитие графомоторных навыков

В разделе по развитию мелкой моторики руки даются различные рекомендации и упражнения. Родителям объясняется вся важность работы, а также взаимосвязь развития речи и мелкой моторики рук и дальнейшего успешного обучения в школе. 

В тетрадь ребенка помещается следующая Памятка:

Все специалисты, изучающие деятельность мозга, психику детей, отмечают стимулирующее влияние на них функции руки. Тренировка мелкой моторики пальцев рук оказывает положительное влияние на развитие активной речи ребенка. Это необходимо использовать в работе с детьми.

Мы рекомендуем следующие игры:

Ø Игры на развитие тактильного восприятия: «Гладкий - шершавый», «Найди такой же на ощупь», «Чудесный мешочек», «Горячее -холодное», «Мокрое - сухое»

Ø Игры с водой.

Ø Игры с нанизыванием: «Собери бусы», «Собери пирамидку»

Ø Игры с пластилином.

Ø Игры с бумагой. Оригами.

Ø Фольклорные  пальчиковые игры: «Сорока-ворона», «Этот пальчик» …

Ø Игры на выкладывание: «Составление из частей целого» - разрезные картинки, кубики, мозаика.

При проведении игр необходимо соблюдать следующие правила:

Ø Игровые задания должны постепенно усложняться.

Ø Начинать игру можно только тогда, когда ребенок этого хочет.

Ø Если малыш постоянно требует продолжения игры, постарайтесь переключить его внимание на другую игру, задание (во всем должна быть мера).

Ø Никогда не начинайте игру, если вы сами утомлены или если ребенок неважно себя чувствует.

Недопустимо переутомление ребенка в игре.

Задания в тетрадь помещаются еженедельно. Чаще всего они соответствуют тематическому планированию. Содержат в себе обводку и штриховку (в разных направлениях) фигур или предметов, раскрашивание или рисование, а также графомоторные упражнение на дорисовывание, дописывание. Соединение по точкам, письмо по образцу и так далее.

«Обведи по контуру и раскрась»

«Обведи по контуру и раскрась»

«Соедини по точкам»