Задания к теме"Паукообразные" биология 7

ии Задание. Найти биологические ошибки в тексте «Общая характеристика класса Паукообразные» 1. К классу Паукообразные относятся в основном наземные виды (более 10 тыс. видов). 2. К ним относятся скорпионы, мокр цы, сенокосцы, клещи, пауки и другие представители класса. 3. Живут преимущественно на суше 4.  Дышат при помощи жабр, легких.  5. Класс включает три отряда, на представителях которых можно проследить процесс слияния отделов тела. Так, у  отряда пауков тело разделяется на головогрудь и брюшко, у скорпионов — состоит из головогруди, переднебрюшья и  заднебрюшья, у клещей все отделы слиты в один щит. 6. Общие признаки паукообразных: наличие усиков, пять пар ходильных ног, постоянные околоротовые придатки —  верхние щупальца и ногощупальца.  7. На головогруди расположены четыре пары сложных глаз, ротовые органы и конечности (ходильные ноги).  8. Наиболее распространены пауки и клещи. ии Ответы 1. К классу Паукообразные относятся в основном наземные виды (более 60 тыс. видов). 2. Мокр цы — подотряд ракообразных из отряда равноногих. 4. Живут преимущественно на суше, дышат при помощи трахей, легких. 6. Общие признаки паукообразных: отсутствие усиков, четыре пары ходильных ног, постоянные околоротовые придатки  — верхние щупальца и ногощупальца. 7. На головогруди расположены четыре пары простых глаз, ротовые органы и конечности (ходильные ноги). Наиболее  распространены пауки и клещи. Задание по теме: «Внешнее строение Паукообразных». Вставьте пропущенные слова в тексте  У Паукообразных тело разделено на два отдела — ……….. и ………. На головогруди располагаются ……….. ходильных конечностей и две пары видоизменённых конечностей (ротовые  органы — хелицеры и ногощупальца), служащие для захвата и измельчения пищи. Крючкообразными хелицерами паук хватает свою жертву. Внутри хелицер имеется канал, по которому из ядовитых  желез, расположенных у основания хелицер, поступает в тело жертвы…………. Рядом с хелицерами находятся короткие,  покрытые чувствительными волосками органы осязания — ………………..   На нижнем конце брюшка имеются три пары паутинных бородавок, вырабатывающих паутину, — это……………... Выделяющаяся из паутинных бородавок жидкость мгновенно твердеет на воздухе и превращается в прочную паутинную  нить. Различные части паутинных бородавок выделяют паутину разных типов. Паутинные нити различаются по………, …….,  ………. Различные типы паутины паук использует для строительства ловчей сети: в её основании более прочные и не  липкие нити, а концентрические нити — более тонкие и липкие. Пауки используют паутину для укрепления стенок своих  убежищ и для изготовления коконов для яиц. Молодые пауки используют длинные паутинные нити для перемещения в  пространстве, что способствует их расселению. При помощи нитей паутины пауки могут спускаться с веток деревьев и  других опор на землю и подниматься.   В прудах и реках с медленно текущей водой живет водяной паук ­ ……., который строит своё гнездо в воде из паутины и  наполняет его воздухом.   Ответы У Паукообразных тело разделено на два отдела — головогрудь и брюшко, нет усиков.   На головогруди располагаются четыре пары ходильных конечностей и две пары видоизменённых конечностей (ротовые  органы — хелицеры и ногощупальца), служащие для захвата и измельчения пищи. Внутри хелицер имеется канал, по которому из ядовитых желез, расположенных у основания хелицер, поступает в тело  жертвы пищеварительный сок. Рядом с хелицерами находятся короткие, покрытые чувствительными волосками органы осязания — ногощупальца На нижнем конце брюшка имеются три пары паутинных бородавок, вырабатывающих паутину, — это видоизмененные  брюшные конечности. Паутинные нити различаются по толщине, прочности, клейкости. В прудах и реках с медленно текущей водой живет водяной паук­серебрянка, который строит своё гнездо в воде из  паутины и наполняет его воздухом. Задание. Какой организм лишний и почему?                                                   Ответ А. Паук – крестовик Б. Сенокосец В. Энцефалитный клещ Г. Скорпион Д. Артемии Лишнее Артемии, относящиеся к роду ракообразных класс жаброногих. Перед вами картинки со знаком сложения между ними. Задание ­ понять идеи двух картинок и дать ассоциативный  результат их сложения. Ответ: Паук­ серебрянка Задание «НАЙДИ ОБЩЕЕ» Перед вами картинки, нужно будет понять, что их объединяет. Ответ: Паутинная сеть