Загадки на уроках русского языка в начальной школе

Загадки в начальной школе на уроках русского языка для словарной работы Краткое описание:  Предлагаю вашему вниманию подбор загадок с ответами к урокам русского  языка на различную тематику. Данный материал будет полезен учителям  начальной школы, может быть использован на уроках русского языка в качестве  словарной работы. Цель: повышение учебной мотивации и познавательной активности  обучающихся. Задачи: ­ развивать внимание, воображение, сообразительность, любознательность,  логическое мышление; ­ расширять кругозор детей; ­ воспитывать интерес к предмету. Загадка­ это народная мудрость. Она расширяет знания ребёнка, вырабатывает  сообразительность и смекалку. В загадках много сравнений, олицетворений,  метафор. Они учат ребёнка понимать красоту родного языка. Загадку нужно не  только отгадать, но и обосновать отгадку, анализируя текст.С помощью загадок  словарные слова лучше запоминаются. Поэтому чаще используйте загадки в  работе со словарными словами с детьми младших классов.        *** Льётся речка — мы лежим, Лёд на речке — мы бежим. (Коньки.) В. Фетисов       *** Зелена, а не луг, бела, а не снег, кудрява, а не голова. (Берёза.)      *** Сам не видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет. Кто навстречу попадётся — обнимает и дерётся. (Ветер.) В. Фетисов     *** Маленькие домики по улице бегут. Мальчиков и девочек по улице везут. (Машины.) К. Чуковский      *** То я в клетку, то в линейку, написать по ним сумей­ка! Можешь и нарисовать. Что такое я?..(Тетрадь.) Н. Шевляков      *** Шагаешь — впереди лежит. Оглянешься — домой бежит. (Дорога)  А. Рождественская  *** С неба солнце золотое золотые льёт лучи. В поле дружною стеною золотые усачи… Шевелят они усами и тихонько шелестят… Дни сменяются ночами, а они стоят, стоят. А когда уходят с поля золотые усачи, в нашей печке золотятся золотые калачи. (Пшеница.) В. Белов