Занимательный материал по математике для начальной школы

Тема: «Точка»

1)Нарисуйте на листочке маленькую(точку)
2)Соедини по цифрам точки от 1 до 7.

3)

4)
 

5)

Тема: «Линия»

1) Начерти геометрическую фигуру , о которой говорится в загадке.
По линейке не спеша
С помощью карандаша
Линию любой длины
Аккуратно проведи.
Без конца она и края,
Называется… (Прямая.)
2)Найди прямую линию

3) Найди и обведи прямые линии.

4)Помоги птичкам съесть семечки. Обведи пунктирную прямую линию.

5)Помоги мышки добраться до сыра.

Тема: «Отрезок»

1)Часть от линии возьмем
И фигуру назовем
Не куском – уж слишком резко,
А, наверное,…. (отрезком).
2)Разгадай ребус

3)Обведи карандашом ,самый длинный отрезок, и самый короткий.

4)Узнай длину каждого отрезка.

5)Найди все отрезки и запиши их номера.

Тема: «Ломаная»

1)Соедини точки так ,что бы получилась ломаная.

2)Найди ломаную линию

3)Найди ломаную и обведи её.

4)
 

5)Найди области, ограниченные ломаной линией, и закрась их зелёным цветом.

Тема: «Луч»

1)     Он состоит из точки и прямой.
Ну, догадайтесь, кто же он такой?
Бывает, в дождик он пробьется из-за туч.
Теперь-то догадались? Это... (луч)

2)Найди все лучи и запиши их номера.

3)Начерти луч АВ,АС,АД

4)

5)

Тема: «Угол»

1) Он развернутый бывает,

Острый может быть, тупой.

Как два луча, ребята, называют,

Идущие из точки из одной?

( Угол)

2)Разгадай ребус

3)

4)Объясни пословицы
Без четырех углов изба не стоит.

Кошка на порог, а мышка в уголок.

Не держи деньги в узелке, держи хлеб в уголке.

Без дела сидит да в пустой угол глядит.

5)Начерти  все разновидности углов.

Тема: «Многоугольники»

1) Шесть тупых углов внутри На фигуре рассмотри

И представь, что из квадрата Получили его брата.

Слишком много здесь углов, Ты назвать его готов?
(Многоугольник)
2)Найди многоугольники и раскрась в синий цвет

3)Найди многоугольники и обведи их.

4) Посмотри и подумай, сколько можно получить многоугольников ?

5)Разгадай ребус

Тема: «Треугольники»

1) На фигуру посмотри И в альбоме начерти Три угла. Три стороны

Меж собой соедини. Получился не угольник, А красивый...

(треугольник)

2)Разгадай ребус

3)Найди и обведи треугольники

4)Найди на картинках треугольники и раскрась их в синий цвет.

5)Придумай и нарисуй из треугольников что захочешь

Тема: «Прямоугольники»

1) Обведи кирпич мелком

На асфальте целиком,

И получится фигура –

Ты, конечно, с ней знаком.

( Прямоугольник)
2)

3)Найди прямоугольники и раскрась их

4)Сколько изображено прямоугольников? Выпиши их номера

5)Нарисуй прямоугольники

Тема: «Квадрат»

1)Четыре угла и четыре сторонки, 
Похожи точно родные сестренки. 
В ворота его не закатишь, как мяч, 
И он за тобою не пустится вскачь. 
Фигура знакома для многих ребят.
Его вы узнали? Ведь это … (Квадрат.)
2)Разгадай ребус

3)

4)Найди и выпиши квадраты

5)Сосчитай и запиши сколько квадратов на картинке

Тема: «Круг»

1) Нет углов у меня 
И похож на блюдце я, 
На медаль, на блинок,
На осиновый листок.
Людям я старинный друг.
Называют меня … (круг.)
2)Разгадай ребус

3)Сосчитай и запиши сколько кругов.

4)Назови круг

5)

Занимательный материал по геометрии для начальной школы

Составитель: Парамонова С.И.