Занятие "Быть здоровым здорово"

Воспитательное занятие «Быть здоровым здорово»

Цель: формировать представления о здоровье как одной из главных ценностей

Задачи:

1.Приобщать детей к здоровому образу жизни

2.Прививать любовь к спорту

3.Развивать речь

Ход занятия:

Ребята , прослушав стихотворение ,узнаете тему нашего занятия

Ни мороз мне не страшен, ни жара.

Удивляются даже доктора,

почему я не болею,

почему я здоровее

всех ребят из нашего двора.

Потому что утром рано

заниматься мне гимнастикой не лень,

потому что водою из-под крана

обливаюсь я каждый день.

Я дела выбираю потрудней,

я задачи решаю посложней,

я повсюду успеваю,

я усталости не знаю,

и звучит моя песня веселей.

Потому что утром рано

заниматься мне гимнастикой не лень,

потому что водою из-под крана

обливаюсь я каждый день.

Как вы думаете о чем пойдёт речь на нашем занятии.

Правильно ребята сегодня на нашем занятии мы будем говорить о самом ценном что есть у человека – это здоровье. Оно дороже любого богатства, потому что его не купишь ни за какие деньги ни где в аптеке, ни в самом дорогом магазине. Здоровье нужно беречь и укреплять с детства, ведь его очень легко потерять, а вернуть сложно, порой даже невозможно. Скажите ,а что такое привычки? Правильно, это действия которые ты часто повторяешь Ребята , скажите как влияют привычки на наше здоровье. Какие привычки можно назвать полезными ? Приведите примеры полезных привычек . А какие вредные привычки вы знаете ? Приведите примеры. Давайте поиграем на столах у вас лежат карточка обведите зелёным карандашом полезные привычки вредные красным карандашом

Вы все определили занятие спортом полезная привычка . Какие виды спорта вы знаете? Какой спортивный инвентарь вы знаете . Как его можно использовать. А сейчас я загадаю загадки вы постарайтесь отгадать .За каждую отгаданную загадку получаете смайлик .В конце занятия посчитаем кто больше всех получил смйликов .

Утром раньше поднимайся,

Прыгай, бегай, отжимайся.

Для здоровья, для порядка

Людям всем нужна… (Зарядка.)

2. Дождик теплый и густой,

Это дождик не простой:

Он без туч, без облаков

Целый день идти готов. (Душ.)

3. Хочешь ты побить рекорд?

Так тебе поможет… (Спорт.)

4. Он с тобою и со мною

Шел лесными стежками.

Друг походный за спиною

На ремнях с застежками. (Рюкзак.)

5. В новой стене,

В круглом окне

Днем стекло пробито,

На ночь выставлено. (Прорубь.)

6. Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ –

Это мой… (Велосипед.)

7. Есть, ребята, у меня

Два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих –

Что за кони у меня? (Коньки.)

8. Чтоб большим спортсменом стать,

Нужно очень много знать.

И поможет здесь сноровка

И, конечно,… (Тренировка.)

Ребята. А с чего у вас начинается день? Я думаю ,что с зарядки И еще несколько слов о зарядке. Есть такая поговорка: «В здоровом теле здоровый дух». Так говорят, когда хотят подчеркнуть, что только физически здоровый человек обладает высоким зарядом энергии, бодрости. И одним из источников бодрости является зарядка. Она так и называется «за-ряд-ка», потому что заряжает нас энергией и хорошим настроением на весь день, помогая организму проснуться и активно включиться в работу .Давайте сделаем несколько движений под музыку

В произведениях детских поэтов много упоминается о полезных привычках и вредных .Я вам сейчас предложу отрывки произведений ,а вы определите вредные или полезные привычки . Федорино горе ,Мойдодыр,Что такое хорошо и что такое плохо и т.д. За каждый правильный ответ даю смайлик . Молодцы ребята вы правильно определили хорошие и плохие поступки героев. На этом наше занятие подошло к концу я думаю , что вы будете любить спорт вести здоровый образ жизни. Подведём итог нашего занятия посчитайте смайлики наградим лучших