Занятие "Овощи и фрукты"

Ағылшын тілінен ұйымдастырылған оқу қызметінің

технологиялық картасы

Білім беру саласы: «Коммуникация»

Бөлімі: Ағылшын тілі.

Тақырыбы: “Fruits and vegetables”.

Мақсаты: “Fruit” тақырыбындағы жаңа лексикалық материалдармен танысу.

Білімділік: apple, banana, orange, pear,cherry, tomato, carrot, cucumber лексикалық бірліктерін беру.

Дамытушылық: Диалог құру, тыңдау, сөзді тыңдау арқылы түсіну дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: Салауатты тамақтануға баулу, шет тіліне қызығушылықты тәрбиелеу.

Қажетті материалдар мен құрал – жабдықтар:себет, жеміс пен көкөністердің суреттері, CD аудиодиск, слайд, видео.

Оқу іс- әрекетінің белсенді лексикасы: apple, banana, orange, pear, cherry, tomato, carrot, cucumber

Билингвальді компонент: apple – алма - яблоко, banana - банан, orange - апельсин, pear – алмұрт - груша, cherry - шие – вишня, tomato – қызанақ - помидор, carrot – сәбіз - морковь , cucumber – қияр –огурец.

I. Мотивациялық – қызығушылық

Педагог балалармен амандасады:

-         Good morning, children!

-         Қайырлы таң, балалар!

-         Доброе утро, дети!

Pupuil: Good morning,good morning,

Good morning to you.

Good morning,good morning,

I am glad to see you.

Арайлап таң атты,

Алтын сәуле таратты.

Жарқырайды күніміз,

Жайнай түсті даламыз.

Біз ерекше баламыз,

Айтқан тілді аламыз.

Қайырлы таң балалар!

Доброе утро всем нам!

Доброе утро всем гостям!

II. Ұйымдастырушылық – ізденістік

Teacher:1) What seasons is it now?

Қазір қай жыл мезгілі?

Какое сейчас время года?

Pupil: Autumn  - Күз – Осень

Teacher: Yes, you are right. It is autumn.

2) What colour is autumn?

Күз мезгілінің түсі қандай?

Какой цвет в осенью?

Pupil: yellow – сары – желтый

Teacher: So, it is yellow, golden autumn.

3) And how many months are there in autumn?

Күз мезгілінде неше ай бар?

Сколько месяцев в осенью?

Pupils: There are 3 months in September – қыркүйек – сентябрь, October – қазан – октябрь, November – қараша – ноябрь

Teacher: What month is it now?

Pupils: September – қыркүйек – сентябрь

Teacher: The theme of our lesson today is «Fruits and vegetables». Бүгін біз балалар жемістер мен көкөністер туралы айтамыз.

Fruits and vegetables - жемістер мен көкөністер – фрукты и овощи

Teacher: Бізге қонаққа түлкішек пен оның досы кірпі де келді. Ол бізге сыйлыққа алмалар әкелді.

Кірпі үстіне қанша алма қадаған, қане санап көрейікші!

Бір – екі – үш – төрт – пять

One-two-three-four-five

Один – два – три – четыре – пять

1 – тапсырма

Жемістердің суреті салынған карточкаларды алып, оны ағылшын тілінде айтады. (Видео)

Apple, orange, banana, pear.

Ал енді толық сөйлем құрастырайық.

Бұл – алма.

It`s an apple. It`s an orange.

It`s a banana. It`s a pear.

Балалар назарын “an” сөзіне аударуларын ұсынады. Бұл сөз сөйлемді жеңіл және бірге айтқанға көмектеседі. Бұл – көмекші сөз.

2 – тапсырма

Біздің кейіпкер – түлкішегіміз де жемісті жақсы көреді, өйткені олар пайдалы әрі тәтті! Ол анасымен базарға барады.

Жаңа big, little сөзімен таныстырады.

Foxy анасы екеуі не сатып алғандарын тыңдандар және айтыңдар.

Track 17:

1. Foxy: - Apples, please.

Seller: - How many apples?

Foxy: - Seven, please.

Seller: - Big apples or little apples?

Foxy: - Seven big apples, please.

2. Mum: - Bananas, please.

Seller: - How many bananas?

Foxy: -Five, please.

Seller: - Big bananas or little bananas?

Foxy: - Five big bananas, please.

«Базарда» дидактикалық рөлдік ойыны. 

Балаларға аудиожаттығу үлгісі бойынша базарға барып, диалог құрып, жемістер сатып алуды ұсынады.

Сергіту сәті:

Sing a song “Fruits”

Do you like fruits?

At times I want an apple

Sometimes I want grapes

Sometimes I falling hungry

And one, two eat all.

Look theirs a banana

Sometimes I want a banana

Sometimes I want a pear

Sometimes I falling hungry

And one, two eat all.

Oh, really like fruits

At times I want an orange

Sometimes I want a watermelon

Sometimes I falling hungry

And one, two eat all.

3- тапсырма. Дидактикалық ойын.

Достарымыз бізге қонаққа келеді. Оларға дастарқан жайып, тамақ дайындаймыз. Жемістерді бояп, қиып алып, атауларын атап, себетке жапсырыңдар. 

4- тапсрыма.

Мен сендерге жемістер мен көкөністерді сипаттаймын сендер атауын атайсындар.

Teacher: 1. It is green and long.

Pupils: Cucumber.

Teacher: 2. It is round and green.

Pupils: Cabbage.

Teacher: 3.It is round and red.

Pupils: Apple.

Teacher: 4. It is round and yellow.

Pupils: Lemon.

Teacher: 5. It is long and orange.

Pupils: Carrot.

Teacher: Well! Look at the please.

Рефлексиялық – түзетушлік

Teacher:Педагог оқу іс – әрекетін қорытындылайды. Балалар үстелдің үстіндегі жемістің суреті бар карточкалардан өздерінің сүйікті жемістерін таңдап алып, атап, кәрзеңкгеге салады.

Thank you, children!

Stand up, please. The lesson is over. Goodbye, children!

Pupils: Goodbye, teacher!