Занятие по духовно-нравственному воспитанию в разновозрастной группе " Цветок дружбы и доброты"

Конспект занятия в разновозрастной группе « Непоседы»

Тема: «Цветок дружбы и доброты»

Образовательная область: социально-коммуникативное развитие, духовно-нравственное развитие.

Цель: поддержание и развитие дружелюбных отношений в коллективе детей.

Задачи:

Обучающие:

Учить детей проявлять заботу об окружающих, с благодарностью относиться к помощи.

Формировать знания детей о правилах вежливости, представления о хороших и плохих поступках.

Закрепить знания детей о значении слов: дружба, доброта.

Развивающие:

Развивать связанную речь, логику, мышление, внимание.

Воспитательные:

Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми. Поощрять стремление детей совершать добрые поступки.

Активизация словаря: улыбка, помощь, доброта, мир, честность.

Методические приемы: беседа, объяснение, рассматривание, чтение, обсуждение ситуаций, анализ деятельности.

Оборудование: сердечко, разрезанные картинки, цветок дружбы, записи песен.

Предварительная работа: беседа о дружбе, о друзьях, чтение художественной литературы, разучивание физкультминутки, разучивание пословиц.

Ход занятия:

- Дети, посмотрите, что у меня в руках! Подойдите ко мне на коврик. Это волшебное сердце! Тот, кто держит его в руках, становится очень добрым. Для этого нужно встать в круг, прижать сердце к груди, а затем передать его рядом стоящему и назвать ласково по имени! Попробуем?

Дети встают в круг, передают «волшебное сердце» по кругу и называют друг друга ласково по имени

- Ребята, вы заметили, что у всех стало хорошее настроение? Я вам желаю, чтобы оно стало ещё лучше и сохранилось целый день!

Посмотрите, у нас на доске есть необычный цветок. На каждом его лепестке спрятались секреты, которые мы должны будем разгадать. Итак, начинаем.

Отрываем первый лепесток.

Первый секрет дружба

- Вы хотите узнать секрет дружбы?

- Да!

- Тогда слушайте песенку.

Звучит детская песня «От улыбки»

- Ребята, скажите мне, пожалуйста, так с чего же начинается дружба? (Ответы детей)

- Правильно, с улыбки. Посмотрите как быстро, легко и просто вы разгадали первый секрет.

- Скажите, а с каким человеком приятнее дружить : с тем, который суровый, хмурый, злой или с тем, который улыбчивый, веселый?

Демонстрация картинок с эмоциями: хмурый и веселый.

- Конечно! Поэтому ребята, давайте улыбнёмся друг другу  .Ведь мы хотим быть друзьями!

- Как называется этот секрет?

- Улыбка!

Отрываем второй лепесток. И что же там?

« Пословицы и поговорки о дружбе и доброте»

-Ребята, скажите, пожалуйста, какие пословицы о дружбе вы знаете?

Дети вспоминают пословицы:

- Друзья познаются в беде.

-Доброе дело и в воде не тонет

- Крепкую дружбу и топором не разрубишь.

-Добро помни, а зло забывай.

- Нет друга, так ищи, а нашёл, так береги.

- Доброе сердце лучше богатства.

- Без беды не узнаешь друга.

- Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.

- Помогай другу везде, не оставляй его в беде.

- Молодцы! Чтобы узнать следующий секрет, я предлагаю всем поразмышлять

Проблемная ситуация:

- Петя увидел, как его друга Славу толкнул во время игры один из мальчиков. Слава упал и заплакал. Петя подбежал к нему, помог подняться. Слава поранил колено, кроме того, ему было больно и обидно.

- Как вы думаете, что сделает Петя дальше

- Как бы ты защитил своего друга?

-Да, я думаю, что мальчик должен извиниться и помочь Славе сходить к врачу.

- Как вы думаете, ребята, Петя и Слава, являются друзьями?

-А почему вы так решили? Правильно, друзья должны помогать друг другу.

Ребята, а вы помогаете друг другу?

- Вот и ещё один секрет дружбы разгадан. Как назовём этот секрет?

-Правильно! Помощь!

На третьем лепестке у нас ПОМОЩЬ.

Отрываем следующий лепесток. А на нем написано « Собери пазл»

- Смотрите, у меня есть разрезанная картинка, давайте посмотрим, можно ли ее сложить?

Игра «Собери картинку»

- Молодцы, ребята, вы дружно потрудились. Кто изображен на вашей картинке?

Посмотрите, в какое настроение у котёнка и щеночка?

- Ребята, а вы слышали выражение: «Живут как кошка с собакой»?

- Как вы понимаете эти слова? Значит, постоянно ссорятся, ругаются. Скажите, а ссоры, постоянные оскорбления, ругань – эти слова, эти действия подходят к слову – дружба?

- А как, должны жить  друзья?

- Действительно, друзья должны жить дружно, а по-другому можно сказать мирно! Вот и ещё один секрет дружбы вы разгадали. Как назовём этот секрет?

- Мир!

Физкультминутка

Вы, наверное, устали?

Ну, тогда все дружно встали.

Вверх ладошки Хлоп! Хлоп!

По коленкам – шлеп, шлеп!

По плечам теперь похлопай!

По бокам себя пошлёпай!

Мы осанку исправляем

Спинки дружно прогибаем

Вправо, влево мы нагнулись,

До носочков дотянулись.

Плечи вверх, назад и вниз

Улыбайся и садись.

Дети повторяют слова и движения за воспитателем

Ну что, отдохнули, а у меня для вас небольшой сюрприз, смотрите.

Просмотр « Уроки доброты» от тетушки Совы

Запомните, дети,

Если у друга беда, с печалью и злостью поможет вам справиться

Только одна ДОБРОТА!

Ребята, вот и ещё один секрет дружбы разгадан. Как назовёте этот секрет?

Конечно! Доброта!

.

- Ребята, вы разгадали много секретов дружбы. У нас осталось еще два лепестка. Отрываем лепесток, а оказывается у дружбы есть ещё один секрет.

Я хочу вам рассказать одну историю.

И приготовьтесь снова рассуждать!

Чтение «Две подружки»

В одном детском саду дружили две девочки Маша и Даша. Очень дружили и всегда говорили друг другу только правду. Но, вот однажды, Даша нечаянно сломала Машину куклу.

- Кто сломал мою куклу? – расплакалась Маша.

- Не знаю, - сказала Даша

- Наверное, это Саша.

А надо сказать, что мальчик по имени Саша часто ломал игрушки других детей.

- Зачем ты сломал мою куклу? – спросила Маша у Саши.

- Я не ломал. Это сделала Даша, я видел.

-Не может быть! – воскликнула Маша.

- Даша моя лучшая подруга, а друзья никогда не обманывают друг друга.

Подошла Маша к Даше и спросила (как вы думаете, о чём спросит Маша свою подругу).

-- Зачем ты обманула меня, Даша?

- Я испугалась, что ты перестанешь со мной дружить, если узнаешь, что это я сломала твою куклу.

- Не делай так больше Даша! – сказала Маша. – Друзья должны быть честными друг с другом!

Вот такая история.

Скажите ребята, о каком важном секрете дружбы вы узнали из этой истории?

Как вы думаете, Маша и Даша останутся друзьями?

- Конечно, Маша простит Дашу. Они настоящие друзья.

-А вы захотели бы дружить с человеком, который постоянно вас обманывает? Конечно, обман может разрушить дружбу. Поэтому, какими должны быть друзья по отношению друг к другу. Честными.

Молодцы! Вы разгадали еще один секрет дружбы. Честность!

Вот и последний лепесток остался. Посмотрим, что же на нем написано.

« Добрые слова». Добрые слова- это цветы человеческой души. Дарите эти прекрасные цветы окружающим.

Слова чудеснейшие эти

Услышать каждый очень рад.

 Добреют взрослые и дети,
      И улыбнуться вам спешат.

Доброта- это самое ценное, чем может обладать человек. Я очень надеюсь, что мы всегда, в любой ситуации будем говорить вежливые слова, совершать добрые поступки, делать добрые дела. Помните, что без добрых дел нет доброго имени. Жизнь дана на добрые дела.

Дети делятся своими впечатлениями

- Ребята, помните всегда секреты дружбы. Давайте назовем их.

- Улыбка! Помощь! Доброта! Мир! Честность!

Что вам больше запомнилось?

- Что вам сегодня понравилось?

-Я хочу, чтобы вы всегда заботились и помогали друг другу, не давали друг друга в обиду и были всегда внимательными друг к другу.