Конспект занятия Тема "Кормушка для птиц"
Цель: Развитие познавательной активности детей в процессе организации конструктивно-модельной деятельности.
Задачи:
- продолжать обучение детей строить из деталей конструктора «Лего»;
- развивать зрительное и пространственное восприятие, активизировать внимание, направленное на продолжение ритмического рисунка постройки;
- продолжать обучение детей строить, опираясь на схему;
- развивать фантазию и творческое воображение детей через Лего-конструктор;
- воспитывать усидчивость и умение доводить начатое дело до конца;
- воспитывать желание взаимодействовать в малой группе сверстников;
- способствовать воспитанию бережного отношения к птицам, природе.
Предварительная работа:
-рассматривание картинок с изображением кормушек из разного материала; -рассматривание кормушек, изготовленных родителями с детьми для конкурса;
-знакомство детей с деталями конструктора "Лего";
- анализ простых построек из лего- конструктора по схемам.
Оборудование:
конструктор Лего, игрушки для обыгрывания, схемы.
Ход занятия
педагог: какое у нас сейчас время года? Да, правильно, ребята, зима. Легко ли птицам зимой? Почему? Чем питаются птицы зимой? Отгадайте, что это за птица.1. Кто-то скачет вдоль дорожки, Семечки клюет и крошки. «Здесь не страшно, не робей!» -Крикнул другу…(воробей). Правильно, воробьи питаются крошками, зернышками.2. Кто глядит на тротуар И кричит нам с ветки: «Карр!»? Покроши кусок батона –Прилетит поесть …(ворона). Вороны питаются очистками, остатками пищи, любят конфеты.3. Прилетели стайкой гулкой Птицы с ярко-красной грудкой. За окошком посмотри –Там на ветках … (снегири) Правильно. Чем питаются снегири? (Снегири едят семена растений, любят клевать ягоды рябины)4. Кто красуется на ветке В желтой праздничной жилетке? Это маленькая птичка, а зовут ее … (синичка) Синицы питаются зернышками, крошками, любимое их лакомство – сало. Птичкам голодно зимой, Мы покормим их с тобой! Чтобы корм не разлетелся, надо нам построить дом -Птички будут кушать в нем. Правильно? Построим кормушку для птички? С чего же мы начнем строительство? Надо взять конструктор "Лего". Из него построить можно. Все, что нужно и не сложно! Шаг за шагом: Дверь, окно, вот как птичкам повезло! Ряд за рядом кирпичи Ровно в стеночки легли. Получился славный дом, будет вкусно кушать в нем! Птицам тяжело найти корм под снегом. Они прилетают ближе к людям за помощью. Взрослые делают для птиц кормушки и насыпают в них корм.-Для чего нужны нам дома? (для жилья, чтобы укрыться от непогоды, от холода) Из чего строят дома? (из кирпича, из бревен, из досок) Мы с вами можем помочь птицам? (да)Как мы можем помочь птицам (построить скворечник или кормушку) Из чего будем строить? (из Лего)-Давайте станем настоящими строителями и построим кормушку для птиц. У строителей есть специальные чертежи и схемы, по которым они возводят дома, чтобы было все правильно и дом не обрушился. Значит и нам нужны такие схемы. - А как вы должны работать, чтобы у вас получился хороший домик для птиц? (Надо работать дружно, помогать друг другу, распределить работу). -Хорошо, тогда я приглашаю вас на строительную площадку. -Но прежде чем приступить к работе, разомнем наши ручки.
Физкультминутка Лего – умная игра (пальчики сжимаем), Завлекательна, хитра (руки в стороны). Интересно здесь играть (круговорот рук), строить, составлять, искать (кулачок на кулачок, хлопок, очки) Приглашаю всех друзей (руками зовем к себе) «Лего» собирать скорей. Тут и взрослым интересно (прыжки на месте)В «Лего» поиграть полезно.
-Теперь выберите себе понравившуюся схему и внимательно рассмотрите ее. Определите какие детали и какого цвета вам нужны. Теперь отправляемся на склад за строительным материалом и набираем детали, которые нужны для работы.
-Кто все нашел, можно идти на строительную площадку и приступать к строительству. Лего мы детали взяли И в него играть мы стали. Мы детали подберем И для птиц построим дом. Вот уже готов наш дом -Прилетайте, мы вас ждем! -Мне кажется ваши домики очень понравятся птичкам, которых мы строили недавно. Давайте позовем их и расставим в ваших кормушках. Очень хорошо получилось. Понравилось ли вам работать с конструктором, строить домики для птиц? А возникали ли трудности в работе? Какие? (ответы детей)- Мы с вами сейчас пойдем на прогулку и покормим птиц. Кого угостим салом? Зернышками? Рябиной? Конфетами, семечками?
Приложение 1




Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.