Занятие "Ветераны ВОВ и труженики тыла"

Занятие «Ветераны ВОВ и труженики тыла»

Задачи:                                                                                                                                             - формировать у детей представление о том, как работа тыла повлияла на исход войны и как трудились люди в тылу;                                                           - развивать у детей познавательный интерес к ВОВ;                                                                                                                      - воспитывать чувство патриотизма, гордость за страну, уважение к  ветеранам и труженикам тыла.

                             Ход занятия

- Мы с вами много говорили о защитниках Отечества, воевавших на фронте.  Кто  эти люди? (танкисты, солдаты, летчики, связисты …)

Верно, но  все эти люди сражались с противником на поле боя.

 Но были и такие, которые не воевали на поле боя, но своим трудом приближали  победу над фашизмом в тылу. Кто же они?

- Что такое тыл?

Тыл — территория воюющей страны с её населением и ресурсами, кроме районов военных действий.

- А люди, которые трудились в тылу, назывались тружениками тыла.

В начале Великой Отечественной войны многие рабочие ушли на войну. Возникла большая проблема: кто останется работать на фабриках и заводах.  - Как вы думаете, кто же стал работать на заводах?

На  производство пришли женщины, пенсионеры, учащиеся старших классов, то есть все те, кто не мог идти на фронт. Как вы думаете, нужны нам были в годы войны заводы и фабрики? Для чего?

Ребята, в годы войны все промышленные предприятия во всех городах переключились на производство оборонной продукции. Как вы думаете, что нужно было армии? Перечислите

1.

2.

…                                                                                                                                                 Говоря о героических делах народа в годы войны, особенно хочется сказать о трудовых подвигах женщин в первые дни войны, преодолевая огромные трудности, они заменили своих мужей, отцов и братьев у станков.

Рядом со старшими братьями и сёстрами трудились и самые юные граждане нашей страны – школьники, их посылали туда, где нужна была помощь старшим. Дети и подростки работали на заводах вместо ушедших на фронт своих отцов.  Они изготавливали бомбы и снаряды.  Дети были малы ростом, до станка не дотягивались, и поэтому им под ноги подставляли скамеечки, которые делали для них старики.         

      Работали ребятишки по 12-14 часов в сутки, спали мало, даже не редко оставались ночевать прямо на заводе. Очень хотели дети, чтобы война поскорее закончилась. Готовые снаряды приходилось везти летом на лошадях, а зимой на санках на железнодорожную станцию. С неё отправлялись на фронт поезда.                                                                                                                  Дети помогали и работникам сельского хозяйства, ведь необходимо было снабжать нашу армию и страну хлебом и продуктами питания. От зари до зари люди трудились на полях.     Дети вместе с женщинами и стариками сеяли хлеб, убирали его, пахали землю. Лошадей было очень мало, так как их забрали на фронт, поэтому зерно с полей приходилось тащить в мешках на себе для переработки его в муку.                                                                                                                                        Что они сдавали и отправляли в армию? Хлеб, картошку, овощи, масло, молоко. В напряжённой борьбе за хлеб первого военного года активное участие приняли свыше 200 тысяч школьников. В те трудные дни колхозы и совхозы были во многом обязаны юным патриотам – школьникам. Тяжёлой ношей легли на детские плечи заботы трудового фронта. Работу в тылу  по праву можно назвать подвигом.

А еще нужно было работать на лесозаготовках, рыть заградительные траншеи. Подростки собирали солдатам посылки на фронт, ухаживали за ранеными в госпиталях. Каждый понимал: от общих усилий решается судьба страны.

Наша общая победа решалась не только на полях сражений, но и в тылу у заводских станков, на колхозных полях. Каждый человек в те военные годы чувствовал себя бойцом, солдатом, отдавая все силы на защиту своей Родины.                                                                                                                                          - Как вы думаете, ребята, смогли бы одержать победу наши солдаты на фронте, не имея тыла? Почему?

В годы Великой Отечественной войны 204 тысячи тружеников тыла были награждены орденами и медалями;

201 труженику тыла было присвоено звание Героя Социалистического труда;

16 млн. тружеников были награждены медалью « За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945гг».

Труженики Тыла,

Вы не воевали,

Но до капли силы

Фронту отдавали!

Сутками с завода

Вы не выходили,

Фронту и народу

Вы оплотом были!

Женщины, подростки

У станков стояли,

Но мужскую, взрослую

Норму выполняли!