В этом занятии дети снимают напряжение, стресс через тактильные ощущения. Во время занятия группа детей беседует между собой, делятся своими мыслями и переживаниями. Этим повышает сплоченность и доверительные отношения, тем самым снижает отрицательные эмоции. Глинотерапия развивает воображение у детей разного возраста.
Арттерапия глиной или Глинотерапия
Глинотерапия – является редким видом арттерапии. При этом – очень интересным и
действенным для восстановления баланса и гармонии человека.
Для кого предназначена глинотерапия?
Предназначена для взрослых и детей от 4х лет. Помогает в решении самых разных
вопросов: тревога, страхи, беспокойство, давно живущие с вами проблемы, которые
вы хотите разрешить. Недавно появившиеся переживания так же прекрасно
пролепливаются в глине.
Что делать, если вы затрудняетесь с формулировкой запроса, но хотите исследовать свой
внутренний мир с помощью глинотерапии? Психолог предложит выделить аспект для
подобной работы с помощью интересных творческих заданий.
Каковы изменения?
Глина помогает сближать людей с их чувствами. Является своеобразным мостиком между тем, что скрыто
в подсознании и тем, что мы осознаём. Помогает нам трансформировать свои чувства. Позволяет отработать
практически любую тему или вопрос как у взрослых, так и у детей.
Совершённые изменения в глине влияют на нашу реальную жизнь. Прожитое в бессознательном имеет прямое
отношение к переменам в настоящем. Вы словно перезапускаете механизм восприятия темы, с которой
работаете. Активизируете то, что нужно именно вам в данное время и после получается совершить перемены
в реальности.Как работает глина?
Взрослым на время арттерапии с глиной завязываются глаза. (При работе с детьми в этом
нет необходимости). Это помогает полностью переключиться на ощущения. Благодаря
движениям мышц, преодолевающих сопротивление этого податливого материала,
обеспечивается доступ к наиболее глубинным структурам психики и проникновение в них.
Так, человек пролепливает свои эмоции.
Благодаря вопросам психолога, вы исследуете то, что оказалось важным. «Что ты
чувствуешь?», «Какой этот элемент?», «Что ты хочешь с ним сделать?», «Во что ты хочешь
преобразовать это?», «Что ты хочешь сделать с тем, что ты чувствуешь?», «Что ты хочешь
этому сказать?».То, что хочется усовершенствовать – совершенствуется. То, что стоит удалить – удаётся
удалить в глине. То, что стоит переделать – переделывается.
После сеанса мы снимаем повязку и вы можете увидеть то, что слепили. Теперь вы не
только чувствуете перемены, но и видите их!Некоторых отпугивает грязь, сопровождающая работу с глиной. На самом деле это один
из самых чистых материалов (кроме воды). Высохнув, она превращается в порошок и
легко смывается с рук. Глина обладает свойствами, помогающими заживлять раны.
Особенности работы с детьми
Вместе с детьми мы изучаем глину. Какая она на ощупь, на что она похожа. При лепке
нельзя сделать ошибку, это просто невозможно! И это очень важно для детей.
Гланотерапия – самый наглядный вид арттерапии и позволяет терапевту наблюдать
состояние ребёнка. Эта работа – хороший способ стимулировать словесное выражение
чувств у детей. В то же время детям со склонностью к вербализации (таких деток часто
обвиняют в болтливости) помогает избавиться от избытка слов.
Глинотерапия для детей может проводиться как индивидуально, так и в группах. В
процессе совместной лепки дети ведут замечательные беседы, взаимодействуют друг с
другом на новом уровне, делятся соображениями, мыслями, чувствами, ощущениями.
«Закройте глаза и войдите в своё пространство. Почувствуйте глину двумя руками в
течение нескольких секунд. Просто дайте своим пальцам свободно двигаться