Сабақтың мақсаты:
Оқушыларға зат есім жайлы түсінік бере отырып, сұрақтар қоя білуге үйрету.
Жаңа технология элементтерін пайдалана отырып шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Сауатты, көркем жазуға, өзара ынтымақтастыққа, шапшаң ойлай білуге баулу.
л -
и -
м -
у -
з -
и -
н -
Дыбыстық талдау
дауыссыз, үнді
дауысты, жіңішке
дауыссыз, үнді
дауысты, жуан
дауыссыз, ұяң
дауысты, жіңішке
дауыссыз, үнді
Түбір сөзді тап.
а) жаңалық ә) күй
2. Түбірге жалғанған бөлік не деп аталады?
а) қосымша ә) түбір
3. Қосымшаның неше түрі бар?
а) 4 ә) 2
4. Жұрнақ деген не?
а) сөз бен сөзді байланыстыратын қосымша
ә) сөз мағынасын өзгертетін қосымша
5. Жалғау деген не?
а) сөз бен сөзді байланыстыратын қосымша
ә) сөз мағынасын өзгертетін қосымша
6. Сөз таптарын тап.
а) жұрнақ, жалғау
ә) зат есім, сын есім, сан есім, етістік.
Тесттің жауабын тауып көр
Ақпанның он алтысы
Сынып жұмысы
Зат есім
Көркем жазу. 3- жаттығу Жаңылтпашты көшіріп жаз. Зат есімдерді тап
Сөздік диктант.
Мұғалім, дәрігер, балықшы.
Заттың атын білдіретін сөзді зат есім дейді.
Зат есімдерге кім? кімдер? не? нелер? деген сұрақтар қойылады: адам, әншілер, кеме, ағаштар.
2-жаттығу
Сөздерді оқы. Кім?Не? сұрақтарына жауап беретін сөздерді екі бөлек жаз.
Кім?Ата, апа, ағатай, інішек
Не? кірпіш, шыны, сағат, қанат,
тауық, кептер
Сиқырлы кестедегі сұрақтың жауабын табыңдар.
10
20
30
Зат есім деген не?
Зат есімнің сұрақтарын ата.
Зат есімге мысалдар келтір.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.