"Здравствуй, Масленица!" внеклассное мероприятие

Масленица для детей. Категория: масленица, проводы зимы, детские мероприятия Для кого: дети 8-14 лет Место проведения: большой зал Длительность: 1.5-2 часа Что понадобится: блины, песни встречи и проводов Масленицы, масленичных гуляний и хороводов, реквизит для конкурсов, сувениры-призы, плакаты "блин брюха не портит", "не все коту масленица, будет и великий пост", "Без блинов- не масленица, без пирогов - не именины", "Не житье, а масленица" Персонажи: Ведущий, Масленица (подростки), "свита" Масленицы: Медведь, Заяц, Волк, Лиса, Петух. Сценарий. Звучит музыка П. Чайковского "Масленица". В зале устроена горка. Дети, "поливают" ее "водой". Дети: Приезжай к нам в гости, Масленица, на широкий двор: на горах покататься, в блинах поваляться, сердцем потешаться! Ведущий: Так готовились к Масленице в деревнях: целую неделю заливали ледяные горки, в воскресенье вечером выходили на них кататься, "встречать Масленицу" с песнями, играми. (Дети исполняют хоровод с инсценированием русской народной песни "Как на тоненький ледок"). Дети (съезжая с горки): Звал-позвал честный семик широкую Масленицу к себе в гости на двор. (Все поют). Масленица годовая, Гостья наша дорогая! Она пешей к нам не ходит, Всё на конях приезжает. У ней кони вороные, Слуги молодые. Ведущий: В понедельник все встречали Масленицу, звали ее, приглашали в гости, на двор. 1-й чтец: Душа ль ты моя, Масленица, Сахарные твои уста, Сладкая твоя речь! Приезжай ко мне в гости На широкий двор. На горах покататься, В блинах поваляться. 2-й чтец: Уж ты моя Масленица, Красная краса, русая коса, Тридцати братьев сестра, Трех матушек дочка, Приезжай ко мне во тесовый дом Умом повеселиться, Речью насладиться. 3-й чтец: Приезжай, честная Масленица, Широкая боярыня. На семидесяти семи санях, На широкой лодочке В город пировать. Ведущий: Нет, что-то не идет Масленица. Как же будем без нее праздновать? Видно, придется всем вместе ее позвать. Давайте сделаем так: я начну звать Масленицу, а вы повторяйте за мной каждую фразу. А в конце все вместе хором произнесем: "Приезжай, Масленица, в гости на широкий двор!" Ну- ка попробуем. (Вместе с детьми репетирует повтор фраз). А теперь я буду Масленицу звать, буду ее хвалить, а вы подхватывайте. Дорогая наша гостья, Масленица, Авдотьюшка Изотьевна! Дуня белая, Дуня румяная, Коса длинная, триаршинная, Лента алая, двуполтинная, Платок беленький, новомодненький, Брови черные, наведенные, Шуба синяя, ластки красные, Лапти частые, головастые, Приезжай, Масленица, в гости на широкий двор! Звенят колокольчики. Входит Масленица - нарядно одетая девушка. С нею свита: лесные звери и птицы, несущие символ солнца - украшенные лентами круги на палках. Ведущий: Здравствуй, дорогая Масленица! Здравствуйте, гости любезные! С вами мы всегда рады повеселиться на празднике проводов зимы холодной, встречи весны ясной. Надолго ли ты, Масленица, к нам пришла? Масленица: Здравствуйте, люди добрые! Я пришла к вам всего на 7 дней. О каждом из этих дней я вам и расскажу. Понедельник называется встреча, в этот день ребятишки выбегали на улицу, лепили из последнего снега снежную бабу, строили снежные горки и устраивали битвы снежками. Так они прощались с зимой, готовились встретить весну. Давайте и мы поиграем с вами в снежки. Игра "Снежки". Дети, разделившись на две команды, берут в руки"снежки" - круглые мячики из пенопласта или комочки ваты, зашитые в марлю, - ипытаются попасть друг в друга. Задача нападающих - попасть "снежком" в противника, обороняющихся - увернуться и не дать в себя попасть. Побеждает команда, которая сделала больше метких попаданий. Масленица: Вторник назывался заигрыши. В этот день дети и молодежь усаживали в санях чучело, изображающее Масленицу, надевали на него шубу шерстью вверх, шапку, подпоясывали кушаком, обували в лапти и возили его по деревням. Кроме этого, съезжали с гор на санях, салазках, обледенелых рогожах, катались на лошадях. Когда темнело, молодежь устраивала общие вечеринки. На вечеринках пели, веселились, играли, водили хороводы. Давайте и мы поиграем в одну из таких игр. "Жмурки с колокольчиком". Для игры понадобится небольшой колокольчик, две маски (повязки на глаза) и несколько скрученных из соломы и перевязанных бечевкой жгутов (или полотенца). Команды выделяют по одному участнику. Обоим надевают маски (или повязки на глаза), одному привязывают колокольчик к ноге, второму дают в руки жгут. По сигналу ведущего игрок с колокольчиком убегает от противника, который старается "осалить" его жгутом. Болельщики игрока с колокольчиком пользуются правом подсказки. Когда игрок со жгутом подходит близко к своему противнику, они кричат "Огонь!" и тем самым предупреждают своего игрока. Игра продолжается недолго, затем выходит следующая пара, роли играющих меняются. Выигрывает та команда, чей игрок со жгутом больше раз запятнал противника. Масленица: Среда считается лакомкой. В этот день тещи угощали зятьев блинами. Для выпечки блинов много секретов надо знать. Тесто ставили на снеговой воде, на дворе, когда всходил месяц, да еще приговаривали: Месяц, ты месяц, Выгляни в окошко! Подуй на опару! А на гуляньях все пели песни. Давайте и мы с вами их споем. Как на масленой неделе Со стола блины летели, И сыр, и творог - Все летело под порог! Как на масленой неделе Из печи блины летели. Весело было нам, Весело было нам! Ведущий: А как вы думаете, почему блины круглые? Какие бывают блины? С чем их едят? Масленица: Четверг назывался широкий, или разгуляй-четверток. Веселье усиливалось. Днем молодежь веселилась на улице, разгуливая с песнями и гармониками или устраивая хороводы. Парни и девушки ходили также на ледяные горки, где усаживались толпой на больших санях, лихо скатывались с них. Считалось, что чем дальше скатишься, тем длиннее уродится лен. Вечером встречались на вечеринках, гуляньях, которые сопровождались песнями, частушками, плясками. Приходили ряженые. Ведущий: Покажем Масленице наш хоровод. Хоровод "Со вьюном я хожу". Девочки выходят в круг и исполняют русскую народную хороводную песню "Со вьюном я хожу". Песня исполняется в спокойном темпе, мягко. Девочки плавным ходом движутся по кругу, одна выходит в круг, идет с платком (или с цветком) по кругу в обратном направлении, медленно помахивая платком, кладет его то на правое, то на левое плечо. Затем подходит к любой девочке из хоровода, кладет ей платок на плечо, кланяется, и они меняются ролями. Песня начинается сначала, в центре - другая девочка. Так могли ходить очень долго. На празднике достаточно исполнить песню дважды, чтобы зрители уяснили закономерность смены девушек в хороводной игре. Масленица: В пятницу и субботу устраивали посиделки, потому эти дни так и называли. В эти дни ходили к родственникам в гости на блины. В городах устраивали балы, маскарады, в театрах давали дневные спектакли. Особенно популярным было катание по улицам в нарядных санях с бубенцами под дугой. Везде светились огни балаганов, выступали раешники, продавали чай, блины, сладости. Девочки исполняют танец, используя движения русского народного танца (под музыку песни "Под дугой колокольчик звенит"). Масленица: А про последний день вам расскажет моя свита. Медведь: В воскресенье народ прощался с Масленицей. И день этот называли проводы, прощеный день. Сооружали снежные городки: довольно высокий снежный забор, вокруг него, пониже главного забора, несколько рядов снежной насыпи. Все эти сооружения поливали водой, чтобы они замерзли на морозе и стали прочней. В воскресенье происходило взятие таких городков. Парни, участвующие в забаве, делились на две партии: одни защищали городок снежками, другие нападали.Смотреть на эту потеху собирались все. Заяц: Катанье, песни, звуки гармоники, шум и гам в последний день продолжались до вечера, когда в заключение всех затей провожали Масленицу, то есть сжигали чучело, ее изображающее, за деревней, на ближайшей горке, именно там, где и встречали Масленицу. Волк: Для этого устраивали за деревней огромный костер из сухих веток, дегтярных бочек, кострики ото льна, соломы. Чучело или привозили к костру прямо с катанья или же насаживали его на высокий шест и торжественно приносили к месту сожжения. Сжигали чучело под пение подходящих песен, под громкие крики. Участвовали жители нескольких деревень. Парни и девушки образовывали круг и пели. (Волк приглашает детей спеть вместе с ведущим). Ты прощай, прощай, Наша Масленица. Ты прощай, прощай, Наша Масленица широкая. Ты не в среду пришла И не в пятницу, Ты пришла в воскресенье, Всю недельку веселье. Ты пришла с добром, С хмельным пивом и вином, Со блинами, пирогами Да с оладьями. Блины масляные, Шаньги мазаные. Мы катаемся с горы От зари и до зари. А сегодня, в воскресенье. Наше кончилось веселье. Прощай, прощай, Наша Масленица! Лиса: Мальчишки выхватывали из горящего костра пучки соломы, кружились с ними и припевали: "Мы Масленицу первые встречали, мы широкую первые сжигали!"Подбрасывая солому в огонь, дети усердно повторяли: "Масленица, прощай! А на тот год опять приезжай!" Когда горела Масленица, замечали, как идет дым: если он поднимается столбом вверх, то это сулит в настоящем году урожай, а ежели дым стелется по земле, то это признак неурожая. Петух: Все затеи и веселье продолжались только до вечера Прощеного воскресенья. Как только начинали звонить к вечерне, веселье обрывалось. После вечерней службы все прощали друг другу обиды, просили прощения у родных, соседей. Ведущий: Масленицу провожаем - весну встречаем. Гостья загостилася, с зимушкой простилася. С крыши капели, грачи прилетели, Воробьи чирикают, они весну кликают. Весна - начало земледельческих работ. Вспомним, как люди обрабатывали землю для посадки семян. Сначала ее вскапывали лопатами - покажите, как (ребята показывают). А как семена разбрасывают? Как из лейки поливают? Как сорную траву вырывают? (Дети показывают). А теперь поиграем. Игра "Здравствуй, дедушка Мазай". Сначала дети должны посчитаться, кто будет Мазаем: Бай, качи, качи, качи! Глянь, блины и калачи, Глянь, блины и калачи С пылу, жару из печи! - Вы откуда, калачи? - Как откуда? Из печи! - И куда же вы идете? - К тем, кто в поле на работе! Пусть-ка вдоволь поедят, А лентяи поглядят! Дети толпой подходят к Мазаю. Идет диалог: - Здравствуй, дедушка Мазай, на солнышко вылезай! - Здрасьте, детки, где вы были, что вы делали? - Где мы были, не расскажем, а что делали - покажем! Посовещавшись, ребята вместе с ведущим пантомимически изображают один извесенних трудовых процессов. Мазай отгадывает. Игра проводится несколько раз. Масленица: А знаете ли вы пословицы о труде? Проверим. Я начну говорить пословицу, а вы заканчивайте. Скучен день до вечера, коли ... делать нечего. Без дела жить - только ... небо коптить. Поленишься - и ... хлеба лишишься. На полатях лежать, так и ... ломтя не видать. Работай до поту, так ... поешь в охоту. Чтобы рыбку съесть, надо ... в воду лезть. Кто рано встает, тому ... Бог подает, и др. Молодцы! Хорошую встречу и добрые проводы вы мне подготовили. Я гуляла с вами, теперь села в сани, Пела и плясала, больно я устала. Кончилось весельице - беритесь за делице, Направляйте сошенку выехать на пашенку, А со мной проститеся, блинами угоститеся. Масленица и свита уходят, прощаясь с ребятами. Ведущий приглашает всех угоститься блинами. Праздник заканчивается веселой плясовой музыкой. Автор: Т. Вестина. Здравствуй, Масленица  Масленица   Изделие: Весенний венок. Цель урока: Возрождение традиций праздника с привлечением детей к созданию одного из  характерных элементов. Задачи: Знакомство с традициями и обрядами данного праздника. Выделение существенного элемента – весеннего венка. Изготовление венка как символа народного праздника Масленицы. Оформление доски и наглядные пособия: Тема урока. Название практической работы. Работы учащихся ­ сувениры и венки к различным праздникам. Различные атрибуты Масленицы: подвешенные птички, пряники в виде птичек и домашних  животных из ржаной муки, весенние венки и подсвечники; накрытый стол с самоваром и блинами; плакаты, отражающие темы весны и Масленицы и т.д.  Литература. Учебно­методическая выставка. Атрибуты 1   Атрибуты 2   Материалы и оборудование: Окрашенное соленое тесто, семена растений, крупы, солома, стеки, зубочистка, вода, баночки  для теста. Рабочее место   Работа выполняется по этапам: Выполнение основы венка. Изготовление птичек, весенних цветов. Композиционное расположение птичек, цветов и листьев на основе. Оформление венка. Итог урока Что нового узнали? Чему научились? Отметить лучшие работы. Пусть ваше поздравление, подарок во всех отношениях, будет маленьким рукотворным чудом. Ту  радость, которую вы доставите окружающим, ту выдумку и фантазию нельзя купить ни за какие  деньги. Вместе с подарком ты подаришь свою любовь, добрую энергию и частичку своей души. Традиционно ни один праздник не обходится без чаепития. Дежурные накрывают столы,  приглашают гостей за стол. Включить музыку. Организационный момент. Чаепитие. Организационный момент 2­3 минуты. ХОД УРОКА: Теоретическая часть. Знакомство с традициями и обрядами русского праздника Масленицы ­ 25  минут. Практическая работа. Изготовление весеннего венка как символа народного праздника  Масленицы ­ 35 минут. Подведение итогов 2­3 минуты. Уборка рабочего места 2­3 минуты. Сервировка стола. Чаепитие 10 минут. 1 час 20 минут Теоретическая часть Знакомство с традициями и обрядами русского праздника Масленицы. Звучит весенняя, легкая музыка. Широкая, Масленица,  Мы тобой хвалимся  На горах катаемся,  Блинами наедаемся Ведущий: Вот и пришла оттепель, осели, замаслились на солнце сугробы, и, кажется, уже не  угомонить весенних воробьев. Даже черные галки завели свои хороводы, и их гомон манит куда­ то. Люди выходят на улицу, глядят на ошалевших птиц, на солнце. Вот и прошла зима! Голод,  холод ­ все позади. Радость и весна наполняют душу. В такой день ­ говорили в народе, ­ у Бога  все равны. А как встречали весну? С весельем!.. Как провожали зиму? Со смехом! Румяные, как солнце, блины, длинные хороводы, катание с гор, бесконечные песни... Вот они  главные приметы праздника весны ­ широкой Масленицы. Веселились неделю. А потом: пост,  сосредоточенная молитва, во всем воздержание. "Пируй, пока Масленица, да о посте вспоминай  без маслица". ­ Ребята, как вы думаете, почему весенний праздник называется Масленица? (От обильной  масляной еды, которой полагалось угощаться всю масленую неделю) Масленицу праздновали и в деревнях, и в городах, и в крестьянских избах, и в царских дворцах. Масленица как бы соединяла зиму и лето, обычно приходилась на конец февраля. Ой, Масленица, растянись! За белую березу зацепись! Скажи: Масленице семь годков, А нашей Масленице семь деньков. Каждый день Масленицы имел свое название: понедельник – Встреча вторник – Заигрыши среда – Лакомка четверг – Разгул, Перелом, Широкий четверг пятница – Тещины вечерки суббота – Золовкины посиделки воскресение – Прощенный день Степенный народ встречу Масленицы начинал посещением родных. Дети, устроив снежные горы, скороговоркою причитали: Дети: Душа ль ты, моя, Масленица, перепелиные косточки, бумажное твое тельце, сахарные твои уста, сладкая твоя речь! Приезжай ко мне в гости на широк двор на горах покататься, в блинах  поваляться, сердцем потешиться. Уж, ты ль моя, Масленица, красная краса, русая коса, тридцати братьев сестра, сорока бабушек  внучка, трехматерина дочка, деточка, ясочка, ты же моя перепелочка! Приезжай ко мне во  тесовый дом, душой потешиться, умом повеселиться, речью насладиться! Ведущий: На заигрыши с утра приглашали девицы и молодцы покататься на горах, поесть блинов. На лакомки тещи приглашали своих зятьев к блинам, а для забавы любимого зятя сзывали всех  своих родных. В широкий четверг начинался масленичный разгул: катание по улицам, разные обряды. На тещины вечерки зятья угощали своих тещ блинами. Приглашения бывают почетные, со всею  родней к обеду, или запросто на ужин. Прощение между родными и знакомыми происходило вечером. Прощаться приходили родные к  старшему в роде. Прощаясь говорили: "Прости меня, пожалуй, если в чем виноват перед тобою".  Прощение заключалось поцелуем и низким поклоном. Прощение перед домашними бывало после  ужина, перед сном. Здесь дети кланялись в ноги своим родителям и просили прощения. Так проходила масленая неделя. С первого же дня народ старался отпраздновать ее как можно  веселее, богаче, сытнее ­считалось, что тогда и весь предстоящий год будет благополучным и  сытным. Уже с понедельника повсюду пекли блины ­ главное масленичное угощение. Блин напоминал  своей формой солнце ­солнце которое земледелец призывал к себе в помощь в эти дни. Рецепт приготовления блинов был у каждой хозяйки свой и держался в секрете от соседок. Одни ставили тесто на снеговой воде, на дворе, когда выходил месяц, и приговаривали: Месяц,  ты месяц, Золотые твои рожки! Выглянь в окошко, Подуй на опару! Другие выходили вечером готовить тесто на речке, к колодцу или к озеру и ждали появления на  небе звезд. И у всех блины должны были выйти белыми, рыхлыми, вкусными.В некоторых деревнях хозяйки  выносили первый блин на двор и клали на землю ­ в дар грядущей весне, чтобы солнце скорее  пригрело поля. Кое­где был и другой обычай: хозяйка посылала сына с блинами на огород: мальчик скакал  верхом на кочерге, бегал по огороду и кричал: Прощай, зима холодная,  Приходи, лето красное!  Соху мне, борону – И пахать пойду! Давайте и мы с вами сегодня повеселимся на славу! Здравствуй, широкая Масленица! Звучит веселая плясовая музыка. Выбегает Петрушка верхом на палочке, затем бросает ее в угол и громко выкрикивает. Петрушка: А вот и я! Здорово, ребятишки ­ веселые парнишки! Здрассьте, славные девчушки ­  быстроглазые вострушки! Здрассьте и вам ­ моложавые старички, да нарумяненные старушки!  Держите ушки на макушке! Я пришел вас позабавить, да и с праздником поздравить! Праздник  начинается. Масленица разгуляется! Всем, всем мое почтение! Начинаем представление! Выбегает радостно рыча "Медведь" (ряженый). Выносит чучело­Масленицу, ставит его на видное  место, смотрит в публику, трет "лапой" затылок и говорит: Медведь: Ой, сколько здесь народу! Петруша, а, Петруша, что они здесь делают? Почему здесь  так много ребятишек­шалунишек? Это школа, что ли? Петрушка: Э, Михайло Потапыч, да ты забыл что ли? Ведь мы с тобой здесь и раньше бывали на  Масленице! Это праздник. Медведь: Ой, и впрямь забыл! Да вот уж вспомнил, какие вкусные блины с медом нам подавали, да так напоили пивом, что я едва до лесу добрался и спал до самого лета! Петрушка: Пришли мы к вам с блинами маслеными, подарками весенними. Медведь: Только угощениями потчевать, да призами одаривать будем не за глазки красивые, а за  ваши знания и старания. Петрушка: Начинается викторина весенняя. Кто ответ на вопрос знает ­ первый руку поднимает.  Правильно отвечает ­ жетон получает. Кто жетон получает ­ того приз ожидает. Петрушка читает вопрос, Медведь жетон в виде солнышка за правильный ответ вручает. ВИКТОРИНА Приметы весны: Увидел грача – весну встречай. Март сухой, да мокрый май – будет каша и каравай. Апрель с водою, май с травою. Май холодный – год хлебородный Комара нет весною – значит лето будет сухое Как в народе называли: Март – протальник и капельник Апрель – снегогон, водолей, березень Май – травень, цветень Как народ готовился к встрече весны Веснянки (какие заклички о весне вы знаете?) Фигурки из теста (почему люди лепили фигурки животных из теста?) Праздник встречи весны (сколько дней отмечали масленицу?) Пословицы о весне: Весенний дождь лишним не бывает Весна красна цветами, а осень – пирогами. Пришел марток – одевай семеро порток Петрушка: Пора итоги подводить. Бери, Мишка, короб расписной – призы раздавать. Раздают по количеству жетонов подарки Ведущий: Хорошо повеселились? Как говорится, "делу время, потехе час". Это крылатое  выражение написал на книге о соколиной охоте отец Петра I, царь Алексей Михайлович. Как  видите, отдых в почете был у русских царей. А про отношение простого народа к праздникам и  говорить нечего. Оно всегда было прекрасным. Повеселились хорошо, пришло время и  поработать. Практическая работа: Изготовление венка как символа народного праздника Масленицы.  Материалы и инструменты: Окрашенное соленое тесто, семена растений, крупы, солома, стеки, зубочистка, вода, баночки  для теста. Обратите внимание на сувениры, венки и подсвечники, сделанные учащимися к различным  праздникам. ТБ при работе с соленым тестом. Проверка готовности к работе. Работа по выполнению изделия проводится поэтапно вместе с учителем: Выполнение основы венка; Изготовление птички из соленого теста в сочетании с природными материалами: семена  растений, гвоздика, крупы:   Деление комочка теста от центра к части путем выдавливания головы, хвоста, помня  образ и зная форму.  Вытягивание выступающей части методом прищепа с черновой проработкой формы.  Выравнивание и заглаживание игрушки,     Декорирование ­ долепка мелких деталей ­ крыльев, хвоста и т.д.    Тиснение глаз, рта, узора с применением несложных инструментов: зубочистки, стеки.  Комбинирование с природными материалами: крупами, семенами растений.  Изготовление весенних цветов из соленого теста в сочетании с природными материалами:  гвоздика, семена дыни, арбуза и т.д.:   Подснежник (голубой) ­ Раскатать шарик, стеком сделать лепешку, скатать в трубочку.   Слепить 5 лепестков. Укрепить вокруг трубочки.  Гвоздика (красная), мать­и­мачеха (желтая) ­ Из раскатанного теста вырезать стеком  полоску. Нарезать "лапшу", скатать в трубочку, расправить бахрому.   Медуница (желтая) ­ Раскатать 5 шариков, стеком сделать лепешки. С 1 кружка скатать  трубочку­центр цветка. Остальные расположить вокруг.   Первоцвет (голубой), купава (желтая) ­ Скатать маленькие шарики, сделать тиснение  фломастером.  Композиционное расположение птичек, весенних цветов и листьев на основе. Оформление венка. По ходу объяснения технологических приемов изготовления венка, птичек, цветов связывать с  языческими обрядами: Почему венок делаем на Масленицу , т.к. круглый в форме солнца. Почему используем семена растений, крупы? Чтобы вырос хороший урожай и т.д. Общая выставка детских работ. Обсуждение детьми результатов работы. Определение лучших работ. Выставка Звучит веселая плясовая музыка. Выходят Петрушка и Медведь. Петрушка держит тарелку с блинами, а Медведь блюдечко с 1 блином. Прощание с Масленицей Вы давно блинов не ели? Вы блиночков захотели? Напекли мы вам поесть  Сотен пять, а может шесть. Угощение на славу, А ребятам на забаву! Масленица, прощай! И на тот год приезжай! Гори, блин, Гори, масленица! Ведущий: Самым оживленным и многолюдным в прощенное воскресенье было прощание с  Масленицей­чучелом. Его несли по деревне к костру или к реке. Вокруг чучела плясали шуты и  скоморохи. Костер складывали из всякого деревянного хлама: в середине его пылало на шесте  старое колесо. Масленицу раздевали и бросали в огонь. Масленицу провожаем, Лета, солнца ожидаем. Когда костер догорал, головешки и пепел собирали и разбрасывали по полю. Ведь зола ­ хорошее удобрение для посевов и крестьяне это знали. Уборка рабочего места. Сервировка стола. Чаепитие.