"Зимние посиделки" - фольклорный праздник

ЗИМНИЕ. ПОСИДЕЛКИ.

                                                 (Фольклорный праздник)

Сцена оформлена под деревенскую избу.

Входит мальчик, читает стихотворение И. Сурикова «Детство» (Вот моя деревня……) В это время в «избе сидит «дед», плетёт лапти, играют дети, суетится хозяйка.

Хозяйка:   

Добро пожаловать, дружок нам в избу, скоротать долгий зимний вечер.

Я жду молодёжь на посиделки.

(Мальчик проходит, присоединяется или к деду, или к детям)

Хозяйка ходит по избе, разговаривает:

- Зимний вечер тёмен долог. Насчитаю сорок ёлок, то на лавке посижу, то в окошко погляжу. Сейчас придут на посиделки, будут песни, будут пляски.

Выходят две девушки, разговаривают:

- Что не пришла на посиделки- то вчера, Маня?

- Да матушке надо было помочь. Весело было?

- Ой, послушай, я тебе всё расскажу! Вот пришли мы: Настёна, Алёна, Дуня – всего

11 девушек.

- А ты была с рукодельем?

-  Да, все принесли с собой работу: кто прядет, кто вышивает. Да я и сейчас туда иду, ___      пойдём со мной, вот и девчата с парнями идут.

(Все вместе идут к хозяйке)

Голос1:        

Добрый вечер, спасибо, хозяюшка, что позвала нас опять на посиделки        В избу твою жаркою мы пришли с подарками.

Хозяйка:     

Ой, подружки мои,

Мне подарки не нужны.

И работать мне не лень,

Я трудилась целый день.

Я ткала и вышивала,

И хозяйство убрала.

К вечеру я вас ждала, на улице не была.

Расскажите о дорожке, о погоде на дворе,

О событиях в селе.

(Исполняется хоровод «Ой ты зимушка- зима»)

Все:               

Ой, ты зимушка – зима,

Холодна очень была,

Ой, люли, ой, люли,

Холодна очень была. -

Все дорожки замела,

Ой, люли, ой, люли,

Все дорожки замела.                                 

Негде молодцу пройти,

Своего коня провести.

Ой, люли, ой, люли,

Своего коня вес

Девушка: Я дорожку размету, ой, размету,

Сама к молодцу пойду, да ой, пойду.

Ой, люли, ой, люли

Сама к молодцу пойду.

Все: Ой, ты зимушка- зима,

Холодна очень была,

Ой, люли, ой, люли

Холодна очень была.

 

Все рассаживаются. Выходит ведущий-взрослый.

Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы – зимних посиделках, которые в

Это время года проходили почти ежедневно в те давние времена,

Когда жили наши прабабушки и прадедушки. Они мало чем отличались

От посиделок осенних, разве что веселья было больше, но и грусть бывала.

Но никогда посиделки не проходили без того, чтобы девушки и парни даже

Здесь не трудились.

(В руках у девушек и парней какие-либо рукоделия)

 

                    1 девушка: Пусть метелица на улице метёт,

                                         В избу к нам не заглянет,

 

                     2 девушка: А коли заглянет – утихомирится,

                                        В пряже нашей позапутывается.

                                       Девочки по очереди:(работая)

 

- Прялка не бог, а рубаху даёт.

-  Не напрядёшь зимою, нечего будет ткать летом.

- Не ленись прясть, хорошо оденешься.

- Кривое веретено не оденет.

-У  ленивой пряхи и про себя нет рубахи.

 

(Инсценирование русской народной песни «Пряха». Ребята плетут лапти, поют частушки)

 

Ой, лапти мои,

Лопаточки мои!

Вы скородили, пахали,

Танцевать сюда попали.

 

Гуляй. Матвей,

Не жалей лаптей!

До субботы доживём-

Новы лапти наживём!

 

Ой, лапти мои,

Четыре оборки!

Хочу, дома заночую,

Хочу, у Егорки.

Девушки:

 

Все прядут волокно,

Я- одна кудельку.

Не видала милого

Целую недельку.

 

Уж я пряла не из гребня волокно,

От работы руки- ноги сволокло

Но работа всё же нравится

И вот пришла пора похвастаться.

(Девушки исполняют танец с рушниками)

Ведущий: С наступлением зимы ряды парней редели,

Потому что многие уходили в город на заработки.

Девушки же, конечно, скучали, поэтому веселье было вперемешку с грустью.

 

 

1 Девушка: Болит больно головушка,

                    Чует, ноет сердечушко,

                    Что немножко нам жить

                    С милым дружком.

                    Что и скорому быть провожаньицу,

                    Да и дальнему расставаньицу.

         

 

              Исполняются грустные частушки.1 парень: прощай, дом наш и село,

                    Стало жить нам тяжело.

                    Голодаем что не год,

                   Знать пора нам на завод.                             

                   Из деревни утром рано

                   В понедельник мил уйдёт                    

                   Ни во плен, ни во солдаты,

                   А на Сормовский завод.

                                                      

 

2 дев.     Задушевная подружка,

               У нас горюшко одно:

               У тебя на Мурман едет,

                У меня уж там давно.

2 пар.    Мы с товарищем работали

              На северных путях.

              Ничего не заработали,

              Приехали в лаптях.

3 дев      Ты, гребёнка - часты зубья,

               Не дери головушку.

               Не ходи, мил, на работу

               На чужу сторонушку.

(Исполняется русская народная песня: «На Муромской дорожке»)

 

 

Ведущий: В зимнее время оставшиеся дома мужики и парни днями ездили по сено да по дрова, а вечером кроме лаптей, изготовляли сани, полозья.

В зимние сумерки семья собиралась вся около печи или на печи и тогда звучали сказки и загадки. Загадывали их не только взрослые, но и дети.

      Для деревенских детей – зима особенная пора. По давно заведённому обычаю их начинали учить грамоте и счёту с Наума дня. (14 декабря) Более удобного времени для этого крестьянину было не найти, к тому же сам покровитель этого дня напрямую связан с учением (Наум – от слова «ум»)

 

 

Дети: --- Наум поставит на ум!

          --- Батюшка Наум, наведи меня на ум!

         --- Кто грамоте горазд, тому непропасть!

         --- Красна птица перьями, а человек ученьем.

        --- Ученье свет, а не ученье тьма.

1 группа детей:

            

              Аз, буки – бери указку в руки;

              Фита, ижица – плётка ближится.

              Аз, буки, верен дели – мухи в квас залетели.

              Ер, еры – упал дедушка с горы;

              Ер, Юсь – сам подымусь;

              Ижица – плётка гузну движется.

2 группа:

  

               Раз, два – голова; три, четыре – прицепили;

               Пять, шесть – в ряд снесть; семь, восемь –

               Сено косим.

              Девять, десять – сено весить;

              Одиннадцать, двенадцать – на улице бранятся.

Взрослые:

 

                Во время ученья нельзя есть, а то заешь выученное.

                Если учишь по книге, то окончив должен её закрыть, противном случае всё позабудешь.

Хозяйка:

    

              Ну-ка, детки, подходите, свои знанья покажите. (Загадывают загадки)

             

 

              Без чего человеку жить нельзя?  (Без имени)

              По чему девушки в церковь ходят?  (По дороге)

              У семерых братьев по одной сестрице, много ли всех?  (Восемь)

             Несла бабка на базар сто яиц, одно (а дно) упало. Сколько осталось в корзине яиц?    (Ни одного)

 

Хозяйка:

 

 

                Ох, какие молодцы. Ну, а теперь, кто на полати, кто домой. Пусть старшие повеселятся. (Старшие делятся на две группы, становятся друг против друга)

 

1 группа:

            

               Загадать ли, загадать ли,

               Да семь загадок, да семь мудрёных,

               Да хитрых, мудрых, да всех про зиму?

 

2 группа:

            

               Да, загадайте, загадайте,

               Да семь загадок, да семь мудрёных,

               Да хитрых, мудрых, да всех про зиму.

 

Загадки:

 

            1.Не болела, а белый саван одела.

            2.Сердита матка, да прикрыла деток до красного дня пуховым одеяльцем.

          3.Побегушки бегут, поползушки ползут.

          4.Летом спят, а зимой бегут.

          5.Старик у ворот тепло уволок,

             Сам не бежит и стоять не велит.

          6.Белый Тихон с неба спихан,

             Где пробегает – ковром устилает.

          7.Два родные брата ростом по колено,

             Везде с нами гуляют и нас защищают. (Валенки)

 

 

(ПЕСНЯ «ВАЛЕНКИ»)

 

Хозяйка:

  

                Что вы, гости всё сидите,

                 Поплясать ли не хотите?

 

(ТАНЕЦ «КАДРИЛЬ»)

 

Хозяйка:

 

                Как у нашего соседа

                Весела была беседа.

                А у нас – на всю губу

                Заиграла я в дуду.

(ОРКЕСТР НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ)

 

Голоса:

 

            Засиделись мы, напелись, наплясались, пора и честь знать!

 

            Спасибо вам за гостеприимство.

            До свидания!

 

           До свидания, приходите ещё.

 

Все уходят, остаются 2 девочки, которые начинали.

 

1 девочка:

 

                  Хорошие были посиделки!

 

2 девочка:

 

                  Приходи в следующий раз. У бабы Дуси будем.

 

1 девочка:

 

                  Это крайний дом? Приду обязательно.

     (Уходят)

Ведущий: 

                Заключительное слово.