ЗНАЧЕНИЕ СТАЛИНГРАДСКОЙ БИТВЫ

СЦЕНАРИЙ НАУЧНО­ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ В   актовом   зале   –   учащиеся   школы,   учителя,   ветераны   Великой Отечественной войны, дети Сталинграда. Начало – позывные. 1­й   в е д у щ и й . Всё дальше уходит от нас прошлое, всё меньше остаётся белых пятен в героической летописи военного Сталинграда. Но тем не менее не проходит интерес юных исследователей к событиям тех дней. Сегодня   мы   проводим   научно­практическую   конференцию,   посвящённую победе   наших   войск   под   Сталинградом.   В   конференции   принимают   участие ученики 7–11 классов и члены научного общества учащихся школы. 2­й   в е д у щ и й .  Я не стрелял в окопах Сталинграда, Орел и Брест, и Курск не защищал, Я не шагал по площади Парада, Рейхстаг весной победною не брал. Я не родился в грозном сорок пятом, Когда горел омытый славой свет, Но для меня всегда живут и святы Зарубки памяти лихих военных лет. Вячеслав Дербишер Памяти   военных   лет,   памяти   героического   сражения   под   Сталинградом, памяти подвигов советских воинов посвящена наша конференция. Сегодня свои учебные проекты вам представят ученики 7–11 классов. Темы работ разнообразны, но в каждой из них есть неподдельный интерес к событиям тех дней, к истории нашей страны и нашего города. Исследования проводились по   литературным   и   Интернет­источникам,     велась   работа   с   архивными документами и семейными альбомами, ребята участвовали в поисковой работе и встречались с ветеранами. 1. Учащиеся 7 «А» класса представляют проект «Имя Сталинграда на карте мира».2. Имена героев Сталинградской битвы и прославленных участников Великой Отечественной войны остались на карте нашего города. А вот такими улицы Сталинграда были после войны. Фильм­хроника   улиц   Сталинграда   (http://www.youtube.com/watch? v=u9bAFxt9X3I).   Коллективный   проект   учеников   1–11   классов   и   их   воспитателей   «Их именами названы улицы Волгограда» представляет ученица 10 «А» класса. Презентация. 3.  Видеофайл   на   стихи   В.   С.   Высоцкого   «Не   вернулся   из   боя» (http://www.youtube.com/watch?v=5c8d1gSE7yM). Прозвучала   песня   на   пронзительные   стихи   Владимира   Высоцкого.   Поэты сороковых, пятидесятых, шестидесятых годов и наши современники написали много хороших стихов о непростом военном времени.    «Непокорённый   Сталинград   в   стихах   поэтов   Волгограда»   –   тема исследовательской работы учеников 10 класса. Презентация.  4.  Видеофайл   на   стихи   В.   С.   Высоцкого   «На   братских   могилах» (http://www.moskva.fm/artist/%D0%B2%D0%BB %D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%8B %D1%81%D0%BE%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9/song_949419/video   или http://www.youtube.com/watch?v=bhRTTLII­JI). Сколько   солдат   похоронено   в   братских   могилах!   А   многие   до   сих   пор числятся   пропавшими   без   вести.   Поисковые   отряды   ведут   работы   в   местах былых боёв и помогают установить имена захороненных бойцов.    Ученица 10 «А» класса проводит работу в Клецком районе Волгоградской области – на своей малой родине и вместе со своей семьёй помогает создавать Книгу Памяти своих земляков. Выступление ученицы с показом мультимедийной презентации. 5. Жертвами войны становятся не только сражающиеся бойцы, но и мирные жители. Тяжелее других приходилось детям. Бомбёжки, ужас потери близких, голод и холод пришлось пережить тем, чьё детство выпало на лихие военные годы. Дети Сталинграда есть и в наших рядах. Более 40 лет работают в нашей школе   прекрасные   педагоги   –   Бочарова   Светлана   Степановна   и   Полянская Эвелина Николаевна. Их детство совпало со страшным лихолетьем войны. Нотрудности не сломили их. Пройдя суровую школу жизни, они стали хорошими педагогами. Сегодня они почётные гости нашей конференции. Спасибо, что Вы с нами! Здоровья Вам и долгих лет жизни! Вручение цветов.   «У войны не детское лицо» – тема исследовательской работы учениц 7 «А» класса.  аа Презентация «У войны не детское лицо». 6.  Дом   П влова   (Дом   cолдатской   cлавы)   —   4­этажный   жилой   дом, расположенный на площади Ленина, в котором во время Сталинградской битвы держала оборону группа советских бойцов.  «Дом Павлова: взрослые и дети» – литературное исследование и поисковую работу провела ученица 9 «Б» класса. Презентация «Дом Павлова: взрослые и дети» (по повести М. С. Ефетова «Света»). 7.  За   победу   на   фронте   сражались   не   только   солдаты.   Сколько   раненых вынесли с поля боя медицинские сёстры, санинструкторы и фельдшеры! Сколько операций в невыносимых условиях провели хирурги в госпиталях и санитарных палатках!    О вкладе медиков Сталинграда в дело победы расскажет ученица 8 «Б» класса.  Презентация «Герои­медики Сталинграда». 8.  Огненные 200 дней и ночей Сталинградской битвы стали переломными в ходе Второй мировой войны. Это аксиома для любого жителя нашей страны. Но не все так думают за рубежом.   «Значение Сталинградской битвы» – тема исследования ученика 10 «А» класса.  Презентация «Значение Сталинградской битвы». 9.  «Поклонимся Видеофайл     великим   тем   годам» (http://my.mail.ru/video/mail/vladijurm.2011/6213/6313.html#video=/mail/bobson­ 48/2197/5162). В е д у щ и й .   Разрешите   поблагодарить   всех   участников   конференции   и вручить им почётные грамоты.