Значение животных в народном хозяйстве. Охрана животных.

Цель: систематизировать знания об охране животных. Планируемые результаты: учащиеся научатся объяснять, почему многие животные стали редкими, как нужно охранять животных, оценивать поступки людей по отношению к природе, формулировать правила друзей природы, анализировать, делать выводы. Оборудование: презентация. Ход урока I. Организационный момент - Здравствуйте, ребята! Давайте посмотрим друг другу в глаза, возьмемся за руки и улыбнемся. Сейчас, когда мы зарядили друг друга положительной энергией, можно занять места за партами. (Ребята садятся за парты.) - Прочтите эпиграф к нашему уроку. “Рыбе – вода, птице – воздух, зверям – лес, степи, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит, охранять Родину”. М.М.Пришвин