Знакомство с игрой в шахматы. "Контроль времени в шахматах"

Автономное учреждение социального обслуживания Удмуртской Республики

«Республиканский реабилитационный центр для детей и подростков

с ограниченными возможностями»

(Реабилитационный центр «Адели»)

Знакомство с игрой в шахматы.

«Контроль времени в шахматах»

Возраст обучающихся от 10 до 14 лет

Контингент обучающихся – дети- инвалиды

Уровень обучения детей  - разный

Автор-составитель:

Протопопова Е.А.,

 воспитатель

Город Ижевск, 2024 год.

Тема занятия :  «Контроль времени в шахматах»

Цель- ознакомить с контролем времени в шахматах

Задачи:

- ознакомить с необходимостью введения контроля времени в шахматах.

- познакомить о видах шахматной игры – классической, рапид и блиц

- ознакомить с механизмом действия шахматных часов и правилами их использования в игре.

- познакомить с понятием «цейтнот»

- обучить игре рапид с шахматными часами

Оборудование:

 – демонстрационная шахматная доска, 

- комплекты шахматных фигур

- ученическая доска

- электронные шахматные часы

Ход занятия.

Педагог. Добрый день, дорогие ребята! Рада вас видеть на нашем занятии! Сегодня вы узнаете, для чего нужен контроль времени в шахматах. Какие есть виды шахматной игры с контролем времени и, самое интересное – узнаете  механизм действия шахматных часов и, ознакомившись с правилами использования их в игре – сыграете по две партии.

Ребята, кто знает, почему введён контроль времени в шахматной игре?

Ответы детей. Раньше играли без шахматных часов и игра затягивалась, а игроки могли уснуть.

Педагог. Верно. Контроль времени был впервые использован в 1853 году на матче Даниэля Гарвица с Иоганном Левенталем. Тогда были использованы песочные часы, рассчитанные на ход – 10 минут. Через 30 лет на Лондонском международном турнире были применены шахматные часы. Механические часы приобрели современный вид в 1900 году, а в 1990 –х появились электронные часы. Ребята, а вы знаете, сколько времени выделяется на стандартный лимит классических шахмат, рапид или быстрые шахматы и блиц- турнирах?

Ответы детей. 

Педагог. Общепринято на     игру по стандартному лимиту классических шахмат выделяется : на первые 40 ходов – 2часа, на следующие 20 ходов – 1 час и на оставшиеся ходы до конца партии – 30 минут. Но, существует и другой вариант в этом виде турнира. На турнире по быстрым шахматам даётся от 10 до 30 минут. А в блиц- турнирах всего лишь от 3 до 10 минут!  Представляете, как быстро нужно принять решение, чтобы суметь выиграть партию!

Ребята, в шахматной игре случается и такое – когда возникает недостаток времени для обдумывания ходов во время партии. Такое положение названо «цейтнот»- от 20-х немецких слов «Zeit» - время и «Not»- нужда. Жёсткий цейтнот возникает тогда, когда игрок вообще не имеет времени обдумывать ход и только успевает передвигать фигуры. В современных шахматных соревнованиях всё чаще стал применяться контроль времени, предложенный Робертом Фишером- после каждого хода игроку добавляется немного времени. При таком контроле времени «жёсткий» цейтнот не возникает, хотя «мягкий» всё же может остаться.

Педагог. У нас нет механических часов. Зато вы познакомитесь с устройством электронных часов.

Это два циферблата, объединённые одним механизмом, с разными вариантами остановки одних часов и запуском вторых. Нужно нажимать поочередно на кнопки после того, как сделали ход. Современные модификации электронных шахматных часов могут считать количество ходов каждого игрока и использовать различные схемы контроля времени. Сейчас, ребята, посмотрите часы и установите время – 10минут. Те ребята, которые уже имеют опыт игры с часами, помогут тем, кто ещё не знаком с шахматными часами.

Ребята рассматривают шахматные часы и устанавливают контроль времени на 10 минут.

Педагог. Прежде чем сесть играть партию быстрых шахмат – рапид, вспомним или  познакомимся с общими правилами игры с шахматными часами.

Ответы детей.

- часы всегда располагаются рядом с игровой доской. Они хорошо видны и шахматистам, и зрителям;

- когда партия начинается, прибор запускает либо судья, либо шахматист, играющий за чёрных;

-  после хода игрок нажимает на кнопку. Она останавливает его таймер и запускает таймер противника;

- нажать на кнопку можно только после того, как все действия с фигурами будут выполнены: своя переставлена, битая убрана с доски;

- нажимать можно только той рукой, которой совершался ход;

- если время у кого-то из игроков полностью вышло, то победа присуждается его оппоненту.

Педагог. Всё правильно! Молодцы, ребята! Теперь предлагаю сыграть в парах партию рапид, соблюдая правила контроля времени. Напоминаю о том, что вы в парах расставляете и собираете фигуры; приветствуете друг друга пожатием руки до начала игры и после. При возникновении вопроса в игре, приглашаете педагога,  подняв руку.

Участники занятие расставляют фигуры, играют в парах 2 партии рапида с шахматными часами.

Педагог. Дорогие ребята! Наше занятие подошло к завершению! Понравилось ли вам оно? Что нового узнали?

Ответы детей.

Дети благодарят педагога за занятие и прощаются.