Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Опубликовано
Обложка для материала Тема: Обучающее изложение «Золотой рубль» – Развитие умений устной и письменной речи – воспринимать на слух и понимать текст, пересказывать (в том числе в письменной форме) содержание текста, осуществлять необходимое сжатие текста, писать слова с изученными орфограммами.
Тема: Обучающее изложение «Золотой рубль» – Развитие умений устной и письменной речи – воспринимать на слух и понимать текст, пересказывать (в том числе в письменной форме) содержание текста, осуществлять необходимое сжатие текста, писать слова с изученными орфограммами.
  • Разработки уроков
  • doc
  • 30.03.2018
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала Тема: Повторение изученного по синтаксису – развитие умений находить основу предложения, определять его структуру, устанавливать границы предложений, составлять предложения из слов; – развитие умений анализировать и понимать тексты.
Тема: Повторение изученного по синтаксису – развитие умений находить основу предложения, определять его структуру, устанавливать границы предложений, составлять предложения из слов; – развитие умений анализировать и понимать тексты.
  • Разработки уроков
  • doc
  • 30.03.2018
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала Тема: Повторение изученного о частях речи – развитие умений определять часть речи, группировать слова по частям речи, различать однокоренные слова разных частей речи.
Тема: Повторение изученного о частях речи – развитие умений определять часть речи, группировать слова по частям речи, различать однокоренные слова разных частей речи.
  • Разработки уроков
  • doc
  • 30.03.2018
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала Тема: Повторение состава слова – развитие умений определять состав слова, графически обозначать части слова, составлять схемы слов, подбирать слова по схемам, находить и исправлять ошибки в разборе слова по составу.
Тема: Повторение состава слова – развитие умений определять состав слова, графически обозначать части слова, составлять схемы слов, подбирать слова по схемам, находить и исправлять ошибки в разборе слова по составу.
  • Разработки уроков
  • doc
  • 30.03.2018
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала Тема: Развитие умений писать слова с изученными орфограммами, графически обозначать выбор написания – развитие умений находить разные виды орфограмм-букв гласных, согласных, ь и ъ, писать слова с этими орфограммами и графически их обозначать, группировать слова по видам орфограмм.
Тема: Развитие умений писать слова с изученными орфограммами, графически обозначать выбор написания – развитие умений находить разные виды орфограмм-букв гласных, согласных, ь и ъ, писать слова с этими орфограммами и графически их обозначать, группировать слова по видам орфограмм.
  • Разработки уроков
  • doc
  • 30.03.2018
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала Тема: Повторение изученных орфограмм и их графического обозначения – развитие умений находить орфограммы-буквы гласных и буквы согласных в корне по характерным признакам, писать слова с этими орфограммами, объяснять написания и графически их обозначать; – развитие умений выразительного чтения.
Тема: Повторение изученных орфограмм и их графического обозначения – развитие умений находить орфограммы-буквы гласных и буквы согласных в корне по характерным признакам, писать слова с этими орфограммами, объяснять написания и графически их обозначать; – развитие умений выразительного чтения.
  • Разработки уроков
  • doc
  • 30.03.2018
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала Тема: Повторение орфографии – расширение сведений об орфографии как разделе языка и его основной единице – орфограмме, развитие умений находить орфограммы-буквы гласных после букв шипящих по характерным признакам; – развитие чувства языка на основе знакомства с историей традиционных написаний (букв гласных после букв шипящих и ц).
Тема: Повторение орфографии – расширение сведений об орфографии как разделе языка и его основной единице – орфограмме, развитие умений находить орфограммы-буквы гласных после букв шипящих по характерным признакам; – развитие чувства языка на основе знакомства с историей традиционных написаний (букв гласных после букв шипящих и ц).
  • Разработки уроков
  • doc
  • 30.03.2018
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала Тема: Фонетический разбор слова – развитие умений производить фонетический разбор слова, сравнивать фонетико-особенности русского и английского языков.
Тема: Фонетический разбор слова – развитие умений производить фонетический разбор слова, сравнивать фонетико-особенности русского и английского языков.
  • Разработки уроков
  • doc
  • 30.03.2018
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала Тема: Что такое графика? – расширение сведений об особенностях графической системы русского языка, развитие умений опознавать различные графические знаки, в том числе буквы кириллического алфавита; – развитие чувства языка на основе знакомства с новыми словами с корнем -граф-.
Тема: Что такое графика? – расширение сведений об особенностях графической системы русского языка, развитие умений опознавать различные графические знаки, в том числе буквы кириллического алфавита; – развитие чувства языка на основе знакомства с новыми словами с корнем -граф-.
  • Разработки уроков
  • doc
  • 30.03.2018
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала Тема: Повторение фонетики. Слог и ударение. – Расширение сведений об особенностях фонетической системы русского языка, наблюдение над особенностями ударения в русском и других языках, развитие умений транскрибировать слова и делить слова на слоги. – Овладение навыками устной образцовой речи в аспекте произносительных (акцентологических) норм.
Тема: Повторение фонетики. Слог и ударение. – Расширение сведений об особенностях фонетической системы русского языка, наблюдение над особенностями ударения в русском и других языках, развитие умений транскрибировать слова и делить слова на слоги. – Овладение навыками устной образцовой речи в аспекте произносительных (акцентологических) норм.
  • Разработки уроков
  • doc
  • 30.03.2018
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала Тема: Повторение фонетики и графики – Актуализация и углубление знаний по фонетике, развитие умений определять смыслоразличительную функцию звуков, правильно оформлять звучащую речь (записывать транскрипцию).
Тема: Повторение фонетики и графики – Актуализация и углубление знаний по фонетике, развитие умений определять смыслоразличительную функцию звуков, правильно оформлять звучащую речь (записывать транскрипцию).
  • Разработки уроков
  • doc
  • 30.03.2018
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала Тема: Вводный урок. Знакомство с новым учебником «Русский язык». Поэты и писатели о русском языке. – Развитие умений функциональной грамотности: менять стратегию чтения в зависимости от вида чтения, находить главную мысль в текстах о языке и слове, соотносить их по содержанию и средствам выражения, интерпретировать содержание, расширять представление о русском языке и русских писателях и поэтах. – Развитие эстетического чувства, осознание языка как части культуры и национального достояния.
Тема: Вводный урок. Знакомство с новым учебником «Русский язык». Поэты и писатели о русском языке. – Развитие умений функциональной грамотности: менять стратегию чтения в зависимости от вида чтения, находить главную мысль в текстах о языке и слове, соотносить их по содержанию и средствам выражения, интерпретировать содержание, расширять представление о русском языке и русских писателях и поэтах. – Развитие эстетического чувства, осознание языка как части культуры и национального достояния.
  • Разработки уроков
  • doc
  • 30.03.2018
Аватар пользователя
Предыдущая
Следующая
Показать еще
Мы используем Cookies

Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с политикой использования Cookies. Это файлы в браузере, которые помогают нам сделать ваш опыт взаимодействия с сайтом удобнее.