Презентация по русскому языку на тему "Повторение изученного в 3 классе"

.

Лесенка успеха  • Я аккуратно и грамотно  пишу.  •   Я знаю, что такое  грамматическая основа  предложениями.  •   Я умею находить в  предложении пары слов,  которые отвечают на  вопросы кто?, что? и что  делает?

Минутка чистописания Кк     Ккк     ккк     Кр     Км     ко     ку     рк Ко…  л…вил мышей и кры…. Кролик лист к…пустный гры… .

Словарная работа • Капустный ­ капуста

Кот   ловил мышей и крыс.     Кролик лист капустный грыз

Словарная работа Назови слова из словаря на букву к   • Название рыбы          ______________. • Спортивная обувь ______________ . • Единица массы           ______________ . • Предмет одежды         ______________. • Болотное растение    ______________ . • Огонь на дровах         _______________

Составь предложение, используя как можно  больше данных слов на букву к: • Название рыбы           карась  • Спортивная обувь кроссовки  . • Единица массы килограмм . • Предмет одежды костюм. • Болотное растение камыш . • Огонь на дровах костёр.

Составь предложение, используя как можно  больше данных слов на букву к: Туристы в спортивных костюмах и  кроссовках потушили костёр в  камышах и наловили килограмм  карасей.

Внимательно прочитай текст, найди ошибки. Выпиши слова, в  которых допущены ошибки. Подчеркни орфограмму, выдели часть  слова, в которой она находится. • Наступила позняя осень. Целый день  дует холодный ветер. Небо все втучах.  Пошол мелкий частый дождь. На  улецах грязь и лужи. Все поля  апустели. С деревьев опали листя и  устлали все дорошки в лесу.  Малчаливый лес ждёт зимы. Ночью  замерзают лужи. Вот замелькали  снежинки. Приходи, зима, скарей!

Главные члены предложения  • Подлежащее ­  значит «лежащее  в основе  предложения»,  сказуемое ­  содержит  информацию о  подлежащем  (сказано о  подлежащем)

Правило нахождения грамматической основы • 1. Прочитай предложение.  • 2.Определи вид предложения по цели высказывания и по  интонации.  • 3.О ком или о чём говорится в предложении? • 4.Задай вопрос (кто? или что?) Найди подлежащее.  • 5.Подчеркни одной чертой.  • 6.Какой частью речи выражено? • 7.Задай вопросы (что делает? что сделает?..). Найди  сказуемое.  • 8.Какой частью речи выражено? • 9.Подчеркни двумя чертами.  • 10.Прочитай грамматическую основу.

Выбери правильные   варианты  ответа   2) восклицательным  • 1. По цели высказывания предложение не бывает: • 1) повествовательным                         • • 3) вопросительным                               • 4) побудительным • 2.  По интонации предложение  может  быть: • 1) побудительным                         3) восклицательным  • 2) невосклицательным                  4) вопросительным

Соедини предложение и его  признаки: • А вы приходите завтра!   а) Повест.,восклиц.                    • Моя мама приехала!        б) Побуд., восклиц.         • Ты идёшь домой?             в) Вопрос., невосклиц. • Он ведь не кусается?!      г)  Повест., невосклиц. • Попугай заработал крыльями.  д) Вопрос.,  восклиц.

Определите границы предложений, расставить знаки  препинания. Записать текст в тетрадь. Найти  подлежащее и сказуемое.                           Тайны.  Лес открывает людям свои тайны   на опушке леса растёт красавица  липа она стоит вся в цветах летают  мохнатые пчёлы они весело  жужжат добрая липа дарит им  сладкий сок берегите природу леса

­ Из данных слов составьте предложения, запишите их  рядом.  • Хлоп…я, на, снежные, л…гли, землю • одел, в, пуш…стые, сне…,  рукавиц…,  кусты • над, нав…сают, м…хнатые, д…ревьев,  ветки, тр…пинкой

Синквейн  • Существительное. •  Два прилагательных. •  Три глагола.  • Одно предложение. •  Одно итоговое слово.

Синквейн • Основа. • Главная, необходимая. • Называет, сообщает, указывает. • Грамматическая основа.  • Без неё  трудно. • Предмет, действие.

Оцени свою работу

Работа в парах : • К данным подлежащим подберите  сказуемые. Укажите части речи. • Солнце      ………        .      Птицы       ………         .  •               • К данным сказуемым  подберите  подлежащие. Укажите части речи. •                      распускаются        .                                    улыбаются    .  •

Сколько грамматических основ в  отрывке из стихотворения С.  • Обозначить графически подлежащее и  Маршака? сказуемое. • Дождь прошел, трава блестит, • В небе радуга горит.

Творческая работа.  • Составить  небольшой  текст по  картине. (4  предложения) . Записать и  подчеркнуть  грамматическ ую основу   предложения.