Խոսքային խաթարումներ, վախ եվ խոսքային տագնապայինություն։ Ինչպես ուղղել։

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 79 г. Тверь

Консультативный центр для родителей детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения

Актуальность:

·          потребность в получении психолого-педагогической помощи детям, не посещающим ДОУ, для обеспечения равных стартовых возможностей при поступлении в школу

·          не достаточная информированность родителей в области современных игровых средств

·          отсутствие целенаправленного обучения родителей способам применения различных видов игровых средств и оборудования, организации на их основе развивающих игр, а также методам игрового взаимодействия с детьми.

Цель создания:

Предоставление          услуги        по      оказанию          консультативной,

методической, психолого-педагогической помощи родителям детей, не посещающих ДОУ, по вопросам воспитания, обучения, развития и адаптации детей в социуме.

Задачи:

·          Оказание всесторонней помощи родителям (законным представителям) детей,  не охваченных дошкольным образованием, в обеспечении успешной адаптации детей при поступлении в ДОУ, ранее не посещающих ДОУ, в вопросах воспитания и развития детей с учетом их возрастных возможностей.

·          Оказание психолого-педагогической помощи

родителям (законным представителям) для всестороннего развития личности детей, не посещающих детские образовательные учреждения.

·          Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста.

Нормативные             документы                и         локальные                акты

учреждения,                 регламентирующие                           деятельность

консультативного центра:

• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании» в РФ статья 64. Дошкольное образование пункт 3.

Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающие получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования, имеют право на получение методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи без взимания платы, в том числе в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, если в них созданы соответствующие консультационные центры. Обеспечение предоставления таких видов помощи осуществляется органами государственной власти субъектов Российской Федерации. • Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.11.2013 № НТ-1139/08 «Об организации получения образования в семейной форме»

• Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223- ФЗ (ред. от 02.07.2013)
• Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (с учетом поправок, внесенных Законом РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6- ФКЗ, от 30.12.2008 №7-ФКЗ)
• Федеральный закон от 21.07.1998 №124 ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
• Приказ Управления образования  г. Твери от 03.10.2016г. № 1109
• Приказ по МБДОУ детскому саду «О создании консультационного центра»

        Положение о консультативном центре ДОУ

Модель работы консультативного центра

Ожидаемые результаты

1. Повышение педагогической компетентности родителей (законных представителей), получивших методическую, психолого — педагогическую, диагностическую и консультативную помощь.

2.                        Популяризация деятельности ДОУ.

Режим работы консультативного центра ДОУ

Предварительная запись на консультацию по телефону: 8(4822) 44-40-13

Адрес электронной почты: [email protected]

Кадровое обеспечение

·                                       Руководитель консультативного центра

·                                       Учитель – логопед

·                                       Инструктор по физическому воспитанию

·                                       Музыкальный руководитель

·                                       Медицинская сестра

Материальное оснащение

Методический кабинет                             

Кабинет  учителя - логопеда

Музыкальный зал

Формы работы с родителями:

Индивидуальная;

Групповая.                                                                                     

Организация работы

Организация помощи родителям (законным представителям) в консультативном центре строится на основе интеграции деятельности специалистов: руководителя консультативного центра, воспитателя, учителя – логопеда, инструктора по физическому воспитанию, музыкального руководителя.

Учитель-логопед: выявляет уровень речевого развития ребёнка и информирует взрослых о том, как помочь малышу избавиться от речевых недостатков, какие речевые игры и упражнения использовать.  Обучает родителей артикуляционной, дыхательной, пальчиковой гимнастике. Дает рекомендации по проведению развивающих речевых  игр в домашних условиях.

·            Инструктор по физической культуре : пропагандирует здоровый образ жизни у детей и взрослых;

·          Рекомендует подвижные игры в помещении и на улице, спортивные упражнения,

дает рекомендации родителям по физическому воспитанию детей в домашних условиях.

  Музыкальный руководитель: оказывает консультационную поддержку родителям (законным представителям) по вопросам развития творческих способностей ребенка в условиях семьи;  определяет задачи, формы, методы работы по вопросам музыкального развития, используя современные образовательные технологии;  обучает родителей (законных представителей) организации музыкального развития в семье, ориентируясь на особенности состояния здоровья ребенка.

Старшая медицинская сестра: консультирует родителей по вопросам правильного питания ребёнка, помогает составить для него режим дня. Кроме того, они дают рекомендации по профилактике различных заболеваний, обучают родителей проводить закаливающие процедуры, делать точечный массаж и дыхательную гимнастику.

Старший воспитатель: оказывает консультативную поддержку родителям (законным представителям) по вопросам развития и воспитания ребенка; разрабатывает методические рекомендации и проводит консультации для родителей (законных представителей) детей, не посещающих Учреждение; организует педагогическое просвещение родителей (законных представителей), направленное на обучение по организации воспитательного процесса в условиях семьи; определяет задачи, формы, методы педагогической работы с воспитанниками, используя современные образовательные технологии

Педагоги консультативного центра

показывают различные приемы, игры, упражнения для познавательного и музыкального развития ребенка;

консультируют по вопросам воспитания детей.