« сизый голубь»

№ этапа

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.

Организационный момент

- Дан весёлый наш звонок,              Начинается урок!       Здесь и сказки, и поделки,   Шутки, игры – всё для нас.                      Пожелаем всем удачи,     В добрый путь и в добрый час!                                       -Здравствуйте, садитесь,  я вам напомню, если кто- то забыл, меня зовут Алена Сергеевна и сегодня я проведу урок технологии.

Стоят у парт и слушают стихотворение

Приветствуют учителя и садятся за парты

2.

Введение в тему

 Для начала я бы хотела загадать вам загадку. Ответ на эту загадку есть тема нашего урока. Слушайте внимательно.  Ну, а это птица мира,
Только в небесах парила,
Быстро к нам спустилась в ноги,
Смело ходит по дороге
И боится только кошек,
Ей даем семян и крошек.
С нами птица круглый год,
Воркованием поет.                     ( слайд1) ( голубь) Правильно, это голубь, значит тема нашего урока     « сизый голубь»                       -Сегодня мы с вами будем делать голубя в технике оригами. Может кто знает что это за техника, откуда она появилась?                   -Оригами – традиционное японское искусство складывания фигурок из бумаги.  Всем известно, что бумагу изобрели в Китае, а в Японию она была завезена на шесть столетий позже. И не только японцы использовали бумагу для складывания - задолго до них это уже делали китайцы. Бумажное складывание стало известно именно в японском варианте – оригами.                     (слайд 2)                       

Отгадывают

3.

Показ наглядностей

Вот такие замечательные фигурки делают в технике оригами.                             ( слайд 3)           

Рассматривают фигурки

4.

Пед. Поделка

 Посмотрите вот такой у нас с вами должен получиться голубь.

Рассматривают

5.

Работа с учебником

Теперь давайте приступим к нашей работе, откройте учебник на странице 17 и посмотрите этапы выполнения птицы. Посмотрели, а  теперь давайте начнём делать вместе.

Рассматривают

6.

Практическая работа

Берём лист бумаги:

1)      Делаем перегиб и складываем по диагонали, лишнюю часть обрезаем.              Во время работы не оставлять лезвия ножниц открытыми.
 Передавать ножницы сомкнутыми лезвиями кольцами вперёд.

2)      Оба угла сгибаем по пунктиру

3)      Верхний угол сгибаем по пунктиру

4)      Складываем фигуру пополам

5)      Отогнуть                 « крылья»

6)      Сделать                     « головку», загнув угол внутрь.

Молодцы, все справились с заданием.

Делают фигуру, повторяя за учителем

7.

Показ- выставка работ

Теперь давайте поместим наших голубей на дерево, подходите по очереди, сначала ребята с первой парты и т.д.

Вешают на дерево свои поделки

8.

Подведение итогов

Ребята, а вам нравятся наши голуби?

Мне тоже нравятся очень красиво получилось.

Скажите, что вам больше всего понравилось?

А вы чему- нибудь научились на уроке? 

Отвечают

9.

Завершение урока

Наше занятие подошло к концу, вы все хорошо работали, отвечали, всем спасибо за работу, урок окончен, можете забрать своих голубей.