“ Ulug’lardan o’rganmoq – oqillik “

Sana:  28.02.2019 –yil

Sinf:   3 - “G”

Fan:  O’qish

Mavzu:  “ Ulug’lardan o’rganmoq – oqillik “ bo’limi yuzasidan takrorlash.

Darsning maqsadi:

Tayanch kompetensiya: milliy va umuminsoniy kompetensiya -vatanga sadoqatli, insonlarga mehr- oqibatli hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo’lish,badiiy va san’at asarlarini tushunish, madaniy qoidalarga va sog’lom turmush tarziga amal qilish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi.

Fanga oid kompetensiya: mustaqil o’qish uchun tavsiya etilgan asarlarda tasvirlangan voqea- hodisalar mazmunini tushunib,qayta hikoya qila oladi,asar qahramonlariga munosabat bildira oladi.

Dars turi: mustahkamlovchi

Dars metodi: savol-javob, rolli - syujetli, slayd

Dars jihozi: ajdodlarimiz va 8-Mart ayyomi tasviri tushirilgan plakatlar, boshqotirma, bahor nafasi ufurib turadigan:qaldirg’och, gullar, guruh nomlari va emblemalar, baholash plakati

Darsning borishi:

Darsning rejasi:

Tashkiliy qism:

Vatan bizning belanchagimiz,

Biz vatanning kelajagimiz.

Uyga vazifa og’zaki savol javob usulida so’rab o’tiladi.Savollarning javoblari orqasida yashiringan bayram sovg’asini topishlari kerak bo’ladi.Sovg’a esa savollarga to’g’ri javob bergan holdagina ochiladi.

                                     “Bahor”sheri

                    Salqin saharlarda bodom gulida,

 Binafsha  labida,yerlarda bahor.

Qushlarning parvozi,yellarning nozi,

Baxmal vodiylarda ,qirlarda bahor.

                             “Zulfiyaxonim bo’laman”

Mening orzuyim bitta,

Men shoira bo’laman.

Zulfiyadek she’r yozib,

“Zulfiyaxonim “bo’laman

Men dunyoda eng baxtli inson,

Chunki onamning ,chehrasi shodon.

Baxtimga ,bo’ling omon,

Hech yig’lamang,faqat onajon.

  Onajonim ,mehribonim,

                           Poyingizga satqa jonim.

                           Jamiyki tilaklarim,

   Siz bor charog’on osmonim.

Buyuk  bobolarimiz  siymosi

Muzaffar  Feruza: 1- prezidentimiz  Islom Karimov Navoiy bobomizni shunday  ta’riflaganlar: “ Agar bu ulug’ zotni avliyo desak,avliyolarning avliyosi, mutafakkir desak, mutafakkirlarning mutafakkiri, shoir desak, shoirlarning sultonidir.

     Ravshan, Amina: Bobur 1483-yil 14-fevralda Andijonda tug’ilgan.O’zbek mumtoz adabiyotining yirik vakili buyuk shoir,tarixchi,davlat arbobi,sarkarda boburiylar sulolasi asoschisi.Asarlari aytiladi

Temur    Aslbek:Sohibqiron bobomiz Amir Temur 1336-yilning 9-aprelida Movarounnahrning ko’rkam shahri Shahrisabzning Xo’ja Ilg’or qishlog’ida tavallud topganlar.15 yoshga yetganida ot minib, ov qilishni sevib qoldi.

Abduvohid    I.Nilufar: O’rta asrning qomusiy olimi,astronomiya,fizika,

    geodeziya,geologiya,minerologiya,tarix kabi fanlarga munosib hissa qo’shib,160 ga yaqin asarlarni meros qoldirgan.

R.Nilufar: “Osor ul-boqiya” , “O’tmish xalqlardan qolgan yodgorliklar” , “Minerologiya” , “Astronomiya kaliti” , “Fizika” , “Hindiston” , “Saydona” kabi asarlari mashhurdir.

Muxriddin     Nigina: Ibn Sino Markaziy Osiyo xalqlari madaniyatini o’rta asr sharoitida dunyo madaniyatiningoldingi qatoriga olib chiqqan buyuk mutafakkirlardan biri.Uning to’liq ismi Abu Ali Husayn ibn Abdulloh ibn Sino bo’lib,uYevropada Avitsenna nomi bilan mashhurdir.Uning “Tib qonunlari” asari mashhurdir.

Ziyod:  O’gitlari:  Ko’p dardga asos                 Hadeb voy-voylash,

                               Shamollash, xolos.              Yomonlik poylash.

Navoiy   va  Bobur  ruboiylari aytiladi

Feruza:Farzand ato qullug’in chu odat qilg’ay,

             Ul odat ila kasbi saodat qilg’ay.

             Har kimki atog’a ko’p rioyat qilg’ay,

             O’g’lidin anga bu ish siroyat qig’ay.

                                       Abbos:Zohid,sanga – hur-u,manga – jonona kerak,

                                                  Jannat sanga bo’lsun,manga – mayxona kerak.

                                                  Mayxona aro soqi-yu paymona kerak,

                                                   Paymona necha bo’lsa to’la,yona kerak.

Nigina:Har kimki chuchuk so’z elga izhor aylar,

             Har nechaki ag’yor dudur yor aylar.

             So’z qattig’i el ko’ngliga ozor aylar,

             Yumshog’i ko’ngullarni giriftor aylar.

Hojakbar:Zevar kishiga ne toju ne afsar bil,

                  Ul zevar adab birla hayo darxar bil.

                  Har kimki adabsizdur,ishin abtar bil,

                  Alqissa eranlarg’a adab zevar bil.

                                  Shirin:Kecha kelgumdir debon ul sarvi gulru kelmadi

                                             Ko’zlarimg’a kecha tong otquncha uyqu kelmadi

                                             Lahza-lahza chiqtim-u chekdim yo’lida intizor

                                             Keldi jon og’zimg’ayu ul sho’xi badxo’ kelmadi.

R.Malika:Har kimki,vafo qilsa- vafo topqusidir!

                 Har kimki,jafo qilsa- jafo topqusidir!

                 Yaxshi kishi ko’rmagay yomonlik hargiz,

                 Har kimki,yomon bo’lsa- jazo topqusidur!

Shahriyor:Hijron qafasidajon qushi ram qiladur,

                   G’urbat bu aziz umrni kam qiladur.

                    Ne nav bitay firoq-u g’urbat sharhin

                     Kim,ko’z yoshi nomaning yuzin nam qiladur?

                                                  O.Malika:Ko’ngli tilagan murodg’a yetsa kishi,

                                                                   Yo borcha murodlarni tark etsa kishi.

                                                                   Bu ikki ish muyassar o’lmasa olamda

                                                                    Boshini olib bir sorig’a ketsa kishi.

Temur:Ko’pdin berikim,yoru diyorim yo’qtur,

             Bir lahza-yu bir nafas qarorim yo’qtur.

             Keldim bu sori o’z ixtiyorim birla,

             Lekin borurimda ixtiyorim yo’qtur.

                                     R.Nilufar:Yod etmas emish kishini g’urbatta kishi,

                                                      Shod etmas emish ko’ngulni mehnatta kishi.

                                                       Ko’nglum bu g’ariblikda shod o’lmadi,oh,

                                                       G’urbatta sevunmas ermish,albatta,kishi.

     O’quvchilar dars davomida rag’batlantirib boriladi.

Dars yakuni: o’quvchilarni baholash.

Uyga vazifa:o’tilgan mavzularni o’qib kelish.