10 кл.ФОП Лабораторная работа № 4 «Изучение смешанного соединения резисторов»

«Изучение смешанного соединения резисторов»

Цель работы: удостовериться в истинности закона Ома для участка цепи, а также овладеть навыками измерения смешанного соединения проводников при помощи амперметра и вольтметра.

Оборудование: цифровой датчик дифференциального напряжения и силы тока, компьютер с программным обеспечением «Лаборатория», 2^а резистора сопротивлением 1000 Ом, 2^а резистора сопротивлением 360 Ом, регулируемый источник тока, ключ, соединительные провода.

Гипотеза:если______________________________________________________________________,то_______________________________________________________________.

Основные сведения (краткие теоретические сведения)[1]:

Существуют три основных типа соединения проводников в электрической цепи – последовательное, параллельное и смешанное (рисунок 1).

Смешанное соединение проводников, как следует из названия, является совокупностью комбенаий последовательного и параллельного соединений, причем в состав этих соединений могут входить как отдельные резисторы, так и более сложные составные участки. Расчет смешанного соединения опирается на принцип разделения схемы на более простые участки, соединенные последовательно или параллельно. Так, например, на первой схеме (рисунок 1) параллельно соединенные резисторы R₂ и R₃ можно заменить одним резистором, сопротивление которого находится по правилам параллельного соединения. Получим эквивалентную схему с двумя резисторами, включенными последовательно друг с другом. Их можно заменить одним резистором, сопротивление которого равно общему сопротивлению цкпи. Аналогично поступают с резисторами

R₃ и R₄ на второй схеме и с резисторами R₁ и R₂₃ на третьей схеме (рисунок 1).

ТБ: приступая к работе, внимательно ознакомьтесь с заданием и оборудованием. Слушайте и выполняйте все требования учителя. Не пользуйтесь приборами без его разрешения.

Выполнение работы.

1. Схема установки параллельного соединения резисторов.

1)   

2)

3)

 2.  Таблица результатов.

3. Расчеты.  По закону Ома для участка цепи следует:

==­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________ =  =  _____________==  _____________________________

4. ВЫВОД: ____________________________________________________________________________

Контрольные вопросы.

1.  Раскройте суть понятия «цепь постоянного тока».

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

2. Дайте определение понятию «смешанное соединение проводников»?__________________________

3. Какая методика определения смешанного соединения

сопротивлений?_________________________________

______________________________________________________________________

Скачано с www.znanio.ru