стр.

1.     ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2.     СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3.     условия реализации рабочей программы учебной дисциплины

9

4.     Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

10

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

48

Обязательная аудиторная нагрузка (всего)

32

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

16

в том числе:

        Виды внеаудиторной самостоятельной работы:

Подготовка рефератов, сообщений, составление опорных конспектов, расчетно-графические работы, составление отчетов, домашняя работа и т.п.

16

Итоговая аттестация в форме зачета

Наименование разделов

              и тем

      Содержание учебного материала, лабораторные и практические

          работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень

освоения

1

2

3

4

Введение

Содержание учебного материала

2

1

История развития металловедения.

1

2

2

Понятие о металлах и сплавах: атомно-кристаллическое строение металлов; основные типы кристаллических решеток.

1

Самостоятельная работа обучающихся

1

1

Сообщение на тему: «Роль отечественных ученых в области металловедения»

1

Тема 1.1 Основные сведения о строении и свойствах металлов

Содержание учебного материала

3

1

Кристаллизация металлов и сплавов. Методы определения макро- и микроструктуры металлов и сплавов.

2

2

2

Общая классификация свойств металла.

1

Самостоятельная работа обучающихся

2

1

Реферат на тему: «Механические свойства металлов и методы их определения»

1

2

Реферат на тему: «Магнитные свойства металлов»

1

Тема 1.2 Основные сведения о теории сплавов

Содержание учебного материала

4

1

Основы теории сплавов: кривые охлаждения, критические точки. Железо и его сплавы.

2

2

2

Диаграмма состояния железоуглеродистых сплавов.

2

Самостоятельная работа обучающихся

1

1

Сообщение на тему: «Черные металлы»

1

Тема 1.3 Чугун

Содержание учебного материала

4

1

Общая схема получения чугунов: способы литья, основные марки чугунов.

2

2

2

Применение чугунов в промышленности.

2

Самостоятельная работа обучающихся

2

1

Заполнение таблицы «Свойства чугуна»

2

Тема 1.4 Сталь

Содержание учебного материала

5

1

Углеродистые стали, свойства и маркировка.

2

2

2

Легированные стали, свойства и маркировка.

2

3

Стали с особыми свойствами.

1

Самостоятельная работа обучающихся

2

1

Составление конспекта по теме: «Стали с особыми свойствами».

2

Тема 1.5 Термическая и химико-термическая обработка металлических материалов

Содержание учебного материала

1

1

Назначение процесса термической обработки.

1

2

2

Виды термической обработки: отжиг, нормализация, закалка, отпуск.

2

3

Химико – термическая обработка стали и ее назначение.

1

Самостоятельная работа обучающихся

2

1

Заполнение таблицы «Виды термической обработки: отжиг, нормализация, закалка, отпуск».

2

Тема 1.6 Цветные металлы и их сплавы

Содержание учебного материала

4

1

Медь и её сплавы. Алюминий и его сплавы.

3

2

2

Магний, титан и их свойства.

1

Самостоятельная работа обучающихся

2

1

Сообщение на тему: «Применение цветных металлов»

2

Тема 1.7 Твердые сплавы и минералокерамические материалы

Содержание учебного материала

2

1

Свойства и классификация твердых сплавов: минералокерамические материалы; безвольфрамовые твердые сплавы; абразивные материалы.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

2

1

Составление конспекта по теме: Применение сплавов».

2

Тема 1.8 Неметаллические материалы

Содержание учебного материала

2

1

Пластические массы, структура полимеров.

1

2

2

Основные свойства резиновых материалов и их применение. Применение охлаждающих и смазывающих материалов.

1

Самостоятельная работа обучающихся

2

1

Сообщение на тему: «Сырье для получения пластмасс и резиновых материалов».

2

Зачет

2

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся

умеет:

- пользоваться справочными таблицами для определения свойств материалов;

 - выбирать материалы для осуществления профессиональной деятельности;

знает:

- наименование, маркировку, основные свойства и классификацию углеродистых и конструкционных сталей, цветных металлов и сплавов, а также полимерных материалов (в том числе пластмасс, полиэтилена, полипропилена);

- механические испытания образцов материалов.

Текущий контроль:

Тестирование по темам.

Устный опрос.

Самостоятельная работа.

Рубежный контроль:

Оценка контрольной работы.

Зачет.

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля оценки

Понимать сущность и

социальную значимость

своей будущей профессии,

проявлять к ней устойчивый

интерес.

Демонстрация интереса к

будущей профессии в

процессе освоения

образовательной

программы.

Наблюдение и оценка

достижений обучающихся

на лабораторных работах,

внеурочной деятельности.

Организовывать

собственную деятельность

исходя из целей и способов

ее достижения.

Выбор и применение

методов и способов решения

поставленных задач.

Оценка эффективности и

качества выполнения

поставленных задач.

Наблюдение и оценка

достижений обучающихся

на лабораторных работах,

внеурочной деятельности.

Анализировать рабочую

ситуацию, осуществлять

текущий итоговый

контроль, оценку и

коррекцию собственной

деятельности,

ответственность за

результаты своей работы.

Организация

самостоятельных занятий пи

изучении данной

дисциплины.

Наблюдение и оценка

достижений обучающихся

на лабораторных работах,

внеурочной деятельности.

Осуществлять поиск

информации, необходимой

для эффективного

выполнения

профессиональных задач.

Эффективный поиск

необходимой информации

по данной дисциплине.

Использование различных

источников, включая

электронные.

Наблюдение и оценка

достижений обучающихся

на внеаудиторной

самостоятельной работе.

Использовать

информационно-коммуникационные

технологии в

профессиональной

деятельности.

Применение

информационно-коммуникационных

технологий при организации

самостоятельной работы по

данной дисциплине.

Наблюдение и оценка

достижений обучающихся

на внеаудиторной

самостоятельной работе.

Работать в коллективе и

команде, эффективно

общаться с коллегами,

руководством, клиентами.

Взаимодействие

обучающихся с мастерами,

преподавателями в ходе

обучения.

Наблюдение и оценка

достижений обучающихся

на лабораторных работах,

внеурочной деятельности.