1 класс. Послебукварный период. Рабочий лист ученика. Тема "Предлоги"

Рабочий лист _______________________________________ Тема  урока:   _________________________________________________ Цель: Познакомиться  с  _____________________ и определить их роль в речи. Каллиграфическая минутка. 1.Из слов каждой группы составь предложения.     Все ли предложения уда лось   составить?  Почему? ____________________________ 1.Гуси, лугу, паслись  2.Яша, дразнить, стал, гусей  3.Гусь, погнался, Яшей  4.закричал, и, Яша, убежал ПРЕДЛОГИ. Что у нас получилось?  Озаглавь текст.    Спиши те предложения, в которых есть  предлоги.  Подчеркни предлоги. .2.Вставь предлоги.     Проверься с товарищем.                                                                                          Миша вошёл … клacc, сел … парту.  Он вынул … портфеля книги и положил … парту.  Миша сидит …Юрой.  Учитель вызвал Мишу … доске.  Мальчик стоит … доски и отвечает урок. Спиши предложения, подчеркни предлоги. Итог урока: Проанализируй свою работу и отметь настроение в конце урока. Лист самооценки На уроке я работал…                 активно               пассивно  Своей работой на уроке я… Урок для меня показался… За урок я доволен коротким не устал не доволен длинным усталМатериал урока мне был понятен не понятен Моё настроение  В начале урока Моё настроение  В начале урока