1_Движение тел в поле силы тяжести_1 урок_задание исследования

Лабораторное исследование зависимости дальности броска от силы удара.

План исследования:

1.      Измерьте высоту вашей парты h.

h=………………м

2.      Положите стерку на край парты.

3.      Щелчком отправьте стерку в полет.

4.      Измерьте расстояние от основания парты до места падения стерки.

L₁=………………………м.

5.      Рассчитайте значение скорости броска.

υ₁=……………………………..м\с

6.      Повторите опыт два раза., запишите значение скорости во втором и третьем случае.

L₂=………………………м. υ₂=……………………………..м\с

L₃=………………………м. υ₃=……………………………..м\с

7.      Сравните полученное значение скорости и дальности падения. Какую закономерность вы увидели в вашем опыте.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8.      Запишите две причины, которые вам мешали сделать измерения с большей точностью.

1.      ………………………………………………………………………………………………………

2.      .……………………………………………………………………………………………………

9.      Запишите две процедуры, которые бы смогли улучшить ваш эксперимент.

1.      ………………………………………………………………………………………………………

2.      .……………………………………………………………………………………………………

Домашнее задание

1.      Тело свободно падает с высоты 80 м. Определите его перемещение в последнюю секунду падения.

2.      Сколько времени падало тело, если за последние 2 с оно прошло 60 м?

3.      «Снаряд» пружинного пистолета при выстреле вертикально вверх поднимается на высоту Н = 1м. Какой будет дальность полета «снаряда», если пистолет установить горизонтально на высоте h = 64 см? Скорость вылета «снаряда» считать в обоих случаях одинаковой.

4.      Мальчик ныряет в воду с крутого берега высотой 5 м, имея после разбега горизонтально направленную скорость, равную по модулю 6 м/с. Каковы модуль и направление скорости мальчика при достижении им воды?