Поделиться
1СФигуры в нашем доме ФОРМАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ.docx
Формативное оценивание к уроку математики «Фигуры в нашем доме»
|
Ссылка на учебную программу |
Цель обучения |
Рекомендации по оцениванию |
|
ГП1.3 |
Распознавать геометрические фигуры и тела (треугольник, круг, квадрат, прямоугольник, шар, цилиндр, конус, пирамида, параллелепипед, куб). |
Учащиеся получают карточку с изображенными на ней фигурами. Учитель дает следующие задания -синим карандашом обведите конус; -красным карандашом обведите пирамиду, -желтым карандашом обозначьте куб; -зачеркните плоские фигуры;
Критерий успеха. Учащийся достиг цели, если различает плоские и пространственные фигуры. |
|
Навыки |
|
Критерии успеха |
|
Учащийся достиг цели обучения, если |
||
|
Применение |
|
различает плоские и пространственные фигуры.
|
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
