Поделиться
2 Маршрутный лист для учащегося.docx
Маршрутный лист для учащегося
Инструкция:маршрутный лист может быть заполнен в электронном формате и отправлен на проверку учителю посредством системы «Кунделiк» или любого доступного мессенджера. При отсутствии такой возможности задания выполняются в тетради, фотографируются и отправляются учителю на проверку посредством доступного мессенджера.
|
Предмет |
алгебра |
|
ФИОучителя |
|
|
Учебник |
Алгебра 9, Келешек |
|
Урок №2, тема урока |
№1-2 Формулы тригонометрии: Преобразование суммы тригонометрических функций в произведение |
|
Цели обучения (кратко) |
9.2.4.7 выводить и применять формулы преобразования суммы и разности тригонометрических функций в произведение и произведение в сумму или разность; |
|
Ф.И. учащегося (заполняется учеником) |
|
|
Порядок действий |
Ресурсы (заполняется учителем) |
Выполнение (заполняется учеником) |
|||||
|
Изучи |
Рассмотри Ютубhttps://www.youtube.com/watch?v=kih6jZUAyCs Запиши формулы Учебник П.28 стр.210
Рассмотри выполнение примеров в учебнике |
Отметь знаком «+» материал, с которым ознакомился(лась) |
|||||
|
Ответь |
Сформулировать теоремы, выраженные следующими
формулами: |
|
|||||
|
Выполни |
Выполни в тетради: Упростите выражения: 1) sin 70° – sin 20°; 2) cos 80° + cos 20°; 3) sin 130° – sin 10°; 4) cos 18° - cos 78°; 5) tg 85°- tg 55°;
Рассмотрим №740(г)
Домашнее задание
|
|
|||||
|
Рефлексия |
Теперь я знаю… |
|
|||||
|
Теперь я умею… (из критериев) |
Поставь знаки «+» или «-» |
|
Обратная связь от учителя (словесная оценка и/или комментарий) |
|
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
