ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (к программе «Школа
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (к программе «Школа России», А.А. Плешаков) 3 специальный (коррекционный) класс для детей с ЗПР ТЕСТ №2 (итоговый) Темы: экология, вода, тела, вещества Составитель: учитель-дефектолог Мирзоева Н.М.
ТЕСТ № 2 1. 7. 13. 2. 8. 14. 3
ТЕСТ № 2 | |||||
1. | 7. | 13. | |||
2. | 8. | 14. | |||
3. | 9. | 15. | |||
4. | 10. | 16. | |||
5. | 11. | 17. | |||
6. | 12. | 18. | |||
Каждое государство должно заботиться об экологии
1. Каждое государство должно заботиться об экологии. | |
А) окружающую | Б) разные |
В) разные | Г) человеческий |
Цель экологической безопасности – не допустить загрязнения:
2. Цель экологической безопасности – | |
А) заводов и | Б) воды и |
В) магазинов и | Г) машин и |
Что может ухудшить экологическую обстановку?
3. Что может ухудшить экологическую обстановку? | |
А) дождь | Б) пожар |
В) град | Г) ветер |
Каждое государство должно заботиться о сохранении природы
4. Каждое государство должно заботиться о сохранении природы. | |
А) заповедники | Б) парки аттракционов |
В) музеи | Г) бассейны |
С целью сохранения природы туристам запрещено посещать:
5. С целью сохранения природы туристам запрещено посещать: | |
А) зоопарки | Б) национальные |
В) скверы | Г) городские |
Каждое государство должно экономно расходовать свои природные ресурсы
6. Каждое государство должно экономно расходовать свои природные ресурсы. Что не относится к природным богатствам? | |
А) нефть | Б) газ |
В) книги | Г) почва |
Кто отыскивает месторождение полезных ископаемых?
7. Кто отыскивает месторождение полезных ископаемых? | |
А) геолог | Б) биолог |
В) географ | Г) зоолог |
Что не относится к полезным ископаемым?
8. Что не относится к полезным ископаемым? | |
А) дерево | Б) глина |
В) торф | Г) гранит |
Охрана воды – забота каждого государства
9. Охрана воды – забота каждого государства. | |
А) животные | Б) бактерии |
В) человек | Г) растения |
Любой предмет (созданный человеком или природой) можно назвать телом
10. Любой предмет (созданный человеком или природой) можно назвать телом. | |
А) камень | Б) дерево |
В) машина | Г) гриб |
Все тела состоят из веществ. Вода это тоже вещество, из которого состоят различные тела
11. Все тела состоят из веществ. | |
А) человек | Б) земля |
В) кустарник | Г) тарелка |
Вода в зависимости от температуры может находиться в разных состояниях
12. Вода в зависимости от температуры может находиться в разных состояниях. Какое состояние воды названо неверно? | |
А) твердое | Б) мягкое |
В) жидкое | Г) газообразное |
При какой температуре вода из жидкого состояния переходит в твердое состояние?
13. При какой температуре вода из жидкого состояния переходит в твердое состояние? | |
А) 0º | Б) + 5º |
В) +10º | Г) +100º |
К твердым веществам можно отнести:
К твердым веществам | |
А) воду | Б) нефть |
В) соль | Г) бензин |
К жидким веществам можно отнести:
К жидким веществам | |
А) мел | Б) сахар |
В) кислород | Г) молоко |
С каким веществом надо обращаться очень осторожно?
С каким веществом надо | |
А) с крахмалом | Б) с сахаром |
В) с кислотой | Г) с глюкозой |
Какое вещество в природе встречается в виде камня?
17. Какое вещество в природе встречается в виде камня? | |
А) крахмал | Б) сахар |
В) хлопок | Г) соль |
Какое вещество в природе встречается в виде маслянистой жидкости чаще всего черного цвета?
18. Какое вещество в природе встречается в виде маслянистой жидкости чаще всего черного цвета? | |
А) минеральная | Б) нефть |
В) глина | Г) железная |
ТЕСТ № 2 1. А 7. А 13. А 2. Б 8
ТЕСТ № 2 | |||||
1. | А | 7. | А | 13. | А |
2. | Б | 8. | 14. | В | |
3. | 9. | В | 15. | Г | |
4. | А | 10. | 16. | В | |
5. | Б | 11. | Г | 17. | Г |
6. | В | 12. | Б | 18. | Б |
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
