Бөлім – Сақталу заңдары. Күні: Аты-жөні:
Оқу мақсаты:
Сандық
және эксперименттік есептер шығару барысында сақталу
заңдарын қолданады.
Эксперименттік есеп.
Құралдар: таразы, штатив, жүк, жіп, өлшеуіш таспа, білеуше.
Тапсырма:
1. Білеушенің массасын М және жүктің массасын m өлшеңіздер
2. Білеушені маятниктің тепе-теңдігі жанында орналастырыңыз.
3. Жүкті Н биіктікке көтеріңіз және оны өлшеңіз.
4. Жүкті босатып жіберіңіз, ол тепе-теңдік күйінен өтіп бара жатқанда білеушеге соғылуын қабағалаңыз.
5. Білеушенің S орын ауыстыруын өлшеңіз.
6. Энергияның сақталу заңы мен түрленуіне сүйеніп, тепе-теңдік қалпынан өтіп бара жатқан жүктің жылдамдығын есептеңіз.
Берілгені:
М = m= H= S= µ= |
v - ? |
7. Үстел бетімен білеуше қозғалғанда үйкеліс күші теріс жұмыс атқарады. Осы жағдайды ескере отырып, білеушенің орын ауыстыруын S’ аналитикалық түрде анықтаңыз.
8. Орын ауыстырудың алынған S және S’ мәндерін салыстырыңыз. Осы экспериментте энергияның сақталу және түрлену заңы орындалады ма, түсіндіріңіз?
9. Біздің тәжірибемізде энергияның неше түрленуі болады?
10. Оларды сипаттаңыз:
Дағдылар
|
Бағалау критерийі |
Оқушы оқу мақсаттарына жетеді, егер ... |
|
Білу
Қолдану Анализ Бағалау Математикалық сауаттылық |
Потенциалдық және кинетикалық энергияларды есептеу формулаларын біледі; Есептер шығару барысында формулаларды қолданды; Энергияның сақталу заңдарын талдай отырып, жылдамдықты есептеді; Алынған мәндерді салыстырады және қорытынды жасайды; Шамаларды қорытып шығарады; Есептеулер жасайды. |
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.