6 сынып Сан аралықтарының бірігуі мен қиылысуы

Күні ,    айы: Ұзақ   мерзімді бөлімі: айнымалысы сызықтық теңсіздіктер   жоспар   6.3В   Бір бар     Сынып: 6 Сабақ тақырыбы: Осы сабақта қол  жеткізілетін оқу  мақсаттары (оқу  бағдарламасына сілтеме) Сабақ мақсаты: Бағалау критерийі Тілдік  мақсаттар Құндылықтарға баулу Пәнаралық байланыс Алдыңғы білім  Сабақ барысы  Сабақтың жоспарланға н кезеңдері Сабақтың басы  Сабақтың ортасы Мектеп: «Манашы орта мектебі» КММ Қатыспағандар: Мұғалімнің аты­жөні:Самаликова Рзакан Нурбергеновна       Қатысқандар саны:  Сан аралықтары. Сан аралықтардың бірігуі мен қиылысуы(2) 6.2.2.7 сан аралықтарын жазу үшін белгілеулерді пайдалану; 6.2.2.8 сан аралықтарды кескіндеу; 6.2.2.9 сан аралықтардың бірігуін және қиылысуын табу. Тақырып   аясында   берілген   есептерді   шығара   алады,   яғни теориялық алған білімін практикада қолдана алады.  Оқушылар осы тақырып бойынша білу, түсіну, талдау, қолдану, анализ, синтез, ойлау дағдыларын қалыптастыруы тиіс.  Осы тақырыпқа қатысты терминдерді үш тілде меңгереді, қазақ, орыс, ағылшын  тіліндегі әдебиеттердегі материалдарды меңгере алады. Ол үшін мынадай сөздіктер қолданамын: Қазақша ашық санды сәуле санды интервал санды сәуле санды кесінді санды жарты интервал санды түзу Русский открытое числовое  излучение числовой интервал числовое излучение разрезные цифры число полувековой  интервал число прямая English open numerical  emission a numeric interval numerical emiss split the numbers the number of the half­ century interval the number of direct  жұппен   жұмыс   жасай   отырып   оқушыларды   өзара сыйластыққа, сенімділікке баулу;  оқушы өз бетімен ақпаратты табу;  қарым­қатынас орнатуда сыни тұрғыдан ойлану. Геометрия  Сан аралықтары. Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Ресурст ар   І.  Ұйымдастыру 1)  Сәлемдесу;   2)  Оқушыларды түгелдеу;  3)  Оқушылардың назарын сабаққа аудару;     4)  Топқа бөлу. Ережелері:                           1. Сабақта бір­бірімізді тыңдаймыз!                           2. Сабақта тақырып бойынша сөйлейміз!                           3. Сабаққа белсене қатысамыз!                           4. Уақытты үнемдейміз! ІІ.     Үй   тапсырмасын   тексеру.  «Ашық микрофон» әдісі Саймон Браунхилл бойынша №947. 1)   a=6 6 15 Сан аралықтарына ортақ сан болмаған жағдайда Ø таңбасы қолданылады. Бұл таңба сан  аралықтарының қиылысуында ешқандай санның болмайтынын көрсетеді. Мысалы, « c+ 11 1 7 [−4;1]  және  ¿  сан аралықтарының қиылысуында ешқандай сан болмайды»  150 15 ;b=−5,5  және c = 2,5 болса, онда 2,15a +  [−4;1] [−4;1] [−4;2] бірігу белгісі болып табылатын  ∪  таңбасын қолданады.  ∩ 2;6]=∅ [−4;1]∩¿ . Демек,              2) a = 0,3; b = 0,4 және c = 0,4 болса, онда  100a2+10b2+c  + b + [1;2] [1;2] {} [−4;1]