Поделиться
юбилей.ppt
70лет - любимой школе!
1948-2018 г.г.
70лет - любимой школе!
1948-2018 г.г.
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1
р. п. Чаадаевка
Здесь из детских сердец появляются ростки Веры,
Правды,
Надежды,
Добра и Любви!
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1
р. п. Чаадаевка
Здесь из детских сердец появляются ростки Веры,
Правды,
Надежды,
Добра и Любви!
История школы - это история побед и достижений ее учителей и учеников. История, которую должен знать каждый, кто вышел в большую жизнь из ее стен.
Наша школа была открыта в 1948 году. Первые ученики в школу вошли в январе 1948 года, они же стали её первыми выпускниками.
История школы - это история побед и достижений ее учителей и учеников. История, которую должен знать каждый, кто вышел в большую жизнь из ее стен.
Наша школа была открыта в 1948 году. Первые ученики в школу вошли в январе 1948 года, они же стали её первыми выпускниками.
Пытаюсь я найти ответ: Как бы детей мне воспитать,
Пытаюсь я найти ответ: Как бы детей мне воспитать,
Наши герои
Наши герои
Открытие мемориальной доски воинам Герасимову Алексею Владимировичу и Баязитову Рашиду Зуфяровичу. Июнь 2016.
Открытие мемориальной доски воинам Герасимову Алексею Владимировичу и Баязитову Рашиду Зуфяровичу. Июнь 2016.
Школа славится своими выпускниками:
Наши музыканты: Согонов Игорь Александрович . На протяжении многих лет он писал и исполнял песни в составе вокально-инструментального ансамбля «Солдаты России». Талантливые ребята с успехом исполняли их по всей России. В течение многих лет руководит студией военно-патриотической песни «Сармат». Патриотические песни Игоря Согонова, нашего выпускника, воспевающие родные места и любовь к Родине, помогают молодым людям помнить о своих «корнях» и расти патриотами своей страны.
Школа славится своими выпускниками:
Наши музыканты: Согонов Игорь Александрович . На протяжении многих лет он писал и исполнял песни в составе вокально-инструментального ансамбля «Солдаты России». Талантливые ребята с успехом исполняли их по всей России. В течение многих лет руководит студией военно-патриотической песни «Сармат». Патриотические песни Игоря Согонова, нашего выпускника, воспевающие родные места и любовь к Родине, помогают молодым людям помнить о своих «корнях» и расти патриотами своей страны.
Рифат Акчурин . Музыкант с детства. Не было артистичнее его выступления на школьных концертах. Он покорил Москву. В 2011году была создана студентом РАМ им. Гнесиных Рифатом Акчуриным группа «10 марта». Группа поет песни в стиле арт-рок, поп-рок.
Рифат Акчурин . Музыкант с детства. Не было артистичнее его выступления на школьных концертах. Он покорил Москву. В 2011году была создана студентом РАМ им. Гнесиных Рифатом Акчуриным группа «10 марта». Группа поет песни в стиле арт-рок, поп-рок.
Смольянова Жанна - профессиональная вокалистка, Лауреат Международных и Всероссийских конкурсов! Удивительный педагог !
Смольянова Жанна - профессиональная вокалистка, Лауреат Международных и Всероссийских конкурсов! Удивительный педагог !
Ученики-победители – отражение таланта педагога
Ученики-победители – отражение таланта педагога
МАРЬЯМ Янгуразова (БАХТЕЕВА) – диктор телевидения 11 КАНАЛА
«Раньше, когда я смотрела прогноз погоды, думала, будто все очень просто. Однако, придя сюда, поняла, что это не так», - поделилась Марьям Бахтеева.
МАРЬЯМ Янгуразова (БАХТЕЕВА) – диктор телевидения 11 КАНАЛА
«Раньше, когда я смотрела прогноз погоды, думала, будто все очень просто. Однако, придя сюда, поняла, что это не так», - поделилась Марьям Бахтеева.
Наши полицейские Лесникова Елена Александровна
Наши полицейские Лесникова Елена Александровна
Наши полицейские Белова Ирина Ивановна
Наши полицейские Белова Ирина Ивановна
Вчера- ученик, сегодня – учитель!
Малиновская Ольга Николаевна
Вчера- ученик, сегодня – учитель!
Малиновская Ольга Николаевна
Вчера- ученик, сегодня – учитель!
Суменкова Елена Геннадьевна
Вчера- ученик, сегодня – учитель!
Суменкова Елена Геннадьевна
Вчера- ученик, сегодня – учитель! Смольянова Ольга Викторовна
Вчера- ученик, сегодня – учитель! Смольянова Ольга Викторовна
Вчера- ученик, сегодня – учитель! Емельяненко Светлана Сергеевна
Вчера- ученик, сегодня – учитель! Емельяненко Светлана Сергеевна
Вчера- ученик, сегодня – учитель! Волкова Асия Алиевна
Вчера- ученик, сегодня – учитель! Волкова Асия Алиевна
И ВОТ УЖЕ ТАК МНОГО ЛЕТ
И ВОТ УЖЕ ТАК МНОГО ЛЕТ
Директор Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 р.п.Чаадаевка
Малиновская Ольга Николаевна
Директор Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 р.п.Чаадаевка
Малиновская Ольга Николаевна
Направления работы:
Учебная деятельность
Развитие эрудиции, формирование потребности в самообразовании
Физическое воспитание и
здоровый образ
жизни
Укрепление здоровья, формирование представления о здоровье и образе жизни
Трудовая деятельность
Формирование самостоятельности учащихся и приобщение к трудовой деятельности
Познавательная деятельность и эстетическое воспитание
Раскрытие и развитие творческих способностей
и интересов
Духовно-нравственное и правовое воспитание
Направления работы:
Учебная деятельность
Развитие эрудиции, формирование потребности в самообразовании
Физическое воспитание и
здоровый образ
жизни
Укрепление здоровья, формирование представления о здоровье и образе жизни
Трудовая деятельность
Формирование самостоятельности учащихся и приобщение к трудовой деятельности
Познавательная деятельность и эстетическое воспитание
Раскрытие и развитие творческих способностей
и интересов
Духовно-нравственное и правовое воспитание
Наши педагогические принципы:
Ребенок – это человек растущий!
Ребенок уникален
Протяни руку помощи!
Не вынуждай ребенка чувствовать неравенство!
Доверяй ребенку!
Создавай
ситуацию успеха!
Улыбайся!
Наши педагогические принципы:
Ребенок – это человек растущий!
Ребенок уникален
Протяни руку помощи!
Не вынуждай ребенка чувствовать неравенство!
Доверяй ребенку!
Создавай
ситуацию успеха!
Улыбайся!
Методы воспитания:
Традиционные - убеждение, упражнение, поощрение, принуждение, пример.
Неформальные - осуществляются через личностно значимых, авторитетных людей из числа родственников, друзей и близких.
Тренинговые - обеспечивают овладение индивидуальным и групповым опытом, а также коррекцию поведения и действий в специально заданных условиях, осуществляются через деловые игры, тренинги.
Рефлективные - основаны на индивидуальном переживании, самоанализе и осознании собственной ценности в реальной действительности.
Психотерапевтические - внушение, подбадривание, ласковое обращение по имени, эмоциональный отклик
Методы воспитания:
Традиционные - убеждение, упражнение, поощрение, принуждение, пример.
Неформальные - осуществляются через личностно значимых, авторитетных людей из числа родственников, друзей и близких.
Тренинговые - обеспечивают овладение индивидуальным и групповым опытом, а также коррекцию поведения и действий в специально заданных условиях, осуществляются через деловые игры, тренинги.
Рефлективные - основаны на индивидуальном переживании, самоанализе и осознании собственной ценности в реальной действительности.
Психотерапевтические - внушение, подбадривание, ласковое обращение по имени, эмоциональный отклик
Нет, не обманула нас судьба, По-прежнему мы дышим вами. Над нами все свои права Вы не утратите с годами. Детей мы люби всей душой, И знаньями делиться рады. Возможность вместе быть всегда, Успехи ваши – нам награда!
Нет, не обманула нас судьба, По-прежнему мы дышим вами. Над нами все свои права Вы не утратите с годами. Детей мы люби всей душой, И знаньями делиться рады. Возможность вместе быть всегда, Успехи ваши – нам награда!
www.themegallery.com
Сеять разумное,
доброе, вечное
Сможешь тогда лишь,
когда входишь в класс,
Ведь никакая умная техника,
Не заменит учителя – Нас!
www.themegallery.com
Сеять разумное,
доброе, вечное
Сможешь тогда лишь,
когда входишь в класс,
Ведь никакая умная техника,
Не заменит учителя – Нас!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
