: «Совместные занятия физической культурой родителей с детьми»

План работы по самообразованию инструктора по физической культуре Тема: «Совместные   занятия   физической   культурой родителей с детьми» Направление: физкультурно­оздоровительное.  Актуальность темы:      ­Физическая культура в детском саду  была и остается предметом, который дает  возможность сохранять высокую физическую работоспособность дошкольника,  способствует его развитию как личности и позволяет справиться с непомерно  выросшими нагрузками.      ­Совместная работа с родителями дает наладить  контакт с детьми  ,предоставляет  возможность более подробно узнать мир детей в стенах детского  сада ,увидеть реальные физические возможности своего ребенка.      ­Известно, что основными средствами физического воспитания являются  физические упражнения. Они весьма разнообразны и имеют высокую степень   эмоциональности. Несмотря на это, не ослабевают попытки использовать на  занятиях физической культуры упражнения, сочетающие в себе достоинства  традиционных видов и новых нетрадиционных направлений физической  активности.Родители совместно с детьми изучают новые физические  упражнения,получают консультации на актуальные темы. Цель:  ­усовершенствование  комплексной системы физкультурно­оздоровительной работы родителей   с   детьми,   направленной   на   сохранение   и   укрепление   здоровья   детей, сохранение   у   родителей   и   воспитанников   здоровья   через   физические упражнения,изучить   последовательность   действий   инструктора   физической культуры для использования на своих занятиях элементов совместной деятельность с   родителями     в   целях   сохранения   и   укрепления   физического   и   психического здоровья   дошкольников,повысить   свой   теоретический,   научно­методический уровень   и   профессиональное   мастерство   путем   внедрения   инновационной технологии в процессе обучения и воспитания Задачи:  ­ изучить теоретический курс по работе с родителями ­ планировать учебно­воспитательный процесс по физическому воспитанию, физкультурно­оздоровительную работу с учетом конкретных условий дошкольного   учреждения; ­ творчески применять профессионально­педагогические знания вс учетом  возрастных, индивидуальных, социально­психологических особенностей  дошкольников и их родителей; ­ формировать устойчивый интерес детейи взрослых к занятиям физкультурой, к  активному образу жизни, воспитанию личностно­созидающих, моральных, волевых,  нравственных, эстетических качеств, а также расширить двигательный опыт детей  посредством овладения новыми двигательными качествами; ­ аргументировать социальную и личностную значимость развития двигательной  активности детей; ­ выбирать и творчески применять методы, средства и организационные формы  физкультурно­оздоровительной деятельности дошкольников в соответствии с  решаемыми задачами. -привлечь родителей к решению проблемы по формированию здорового образа жизни Предполагаемый результат: ­сотрудничество с родителями в проведении физкультурно­оздоровительной работы с детьми( пропаганда здорового образа жизни через открытые мероприятия по  физической культуре, совместные спортивные праздники, индивидуальную работу с  семьей и т.д.).как результат взаимопонимания и взаимовыручки со стороны  родителей,наглядный результаты на конец года в виде общего мероприятия. ­ Сформированность  активной позиции по формированию осознанного отношения к своему здоровью у детей в физическом развитии и воспитании ребенка Основные этапы работы по самообразованию Сроки :2015­2020 год Констатирующий ­Изучение литературы по теме. Сентябрь2015 – декабрь 2015 Формирующий­   Оформление   конспектов   занятий   с   дошкольниками   и   досуговых мероприятий ,ежегодно:Декабрь  – май . Контрольный ­Написание отчѐта по самообразованию ежегодно ­май. Реализация   программы   по   самообразованию   рассчитана   на   5лет,   с   подведением итогов и внесением коррективов в ходе работы над темой. Формы реализации:  1.Распространение педагогического опыта. 2.Участие в педагогических советах,ММО. 3.Открытые просмотры и показы. 4.Привлечение родителей . Действия и мероприятия, проводимые Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей; Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями, развитие физических качеств; Созданий условий для реализации потребности детей в двигательной активности; воспитание потребности в здоровом образе жизни. Ожидаемые результаты: ­ создание образовательной среды, формирующей здоровую, физически развитую, социально адаптированную, увлечённую игрой личность. ­ положительная динамика показателей физического развития детей. ­   формирование   у   детей   и   родителей   осознанного   отношения   к   физическому воспитанию ребенка. Этап Информа ционно –  подготови тельный  этап  (вводно­ ознакомит ельный) Практичес кий этап. Содержание  работы Изучение научно­ методической и  учебно­ методической  литературы.  Изучение  периодической  печати.  Посещение  виртуальных  библиотек.  Анкетирование  ­Первый раз в  бассейн ­Физкультура и  семья Анкетирование  ­Итоги  по  образовательной  деятельности  :бассейн,физическа я культура. Разработка  конспектовНОД. Для совместной  образовательной деятельности и  Результат /  форма отчетности Картотека методической литературы Срок выполнения Сентябрь подбор статей из журналов и газет Ежемесячно Ежемесячно подбор статей из электронных  источников Сентябрь Анкета Анкета Май Апрель открытых  показов  для  родителей по  физкультуре ­Физкультурный  досуг  «Разноцветные  паровозики»  ­ «Школа Мишки топтышки»  (средняя группа) «Физкультура и  здоровье»(старша я группа) ­ НОД «Мы  станем  моряками» НОД в бассейне ­ «Путешествие  кораблика» IIмладшая группа ­Мой веселый  звонкий мяч  (средняя группа) ­Веселая  акватория(старша я группа) ­Дельфины и  киты(подготовит ельная гнруппа) Оформление конспектов для детей младшего дошкольного  возраста совместно с родителями Оформление конспектов Апрель Старшая группа Оформление конспектов НОД по физкультуре в  подготовительной группе НОД  Развлечение Развлечение Май Май Февраль Апрель Апрель Разработать рекомендации,  памятки  для родителей. ­Спортивная  форма на  занятиях по  физической  культуре ­Физическое  воспитание с  раннего возраста ­Зачем  заниматься  физкультурой ­Рекомнадции  инструктора по  физкультуре ­Контроль за  осанкой ­Физическое  воспитание  ребенка в семье ­Зачем  заниматься  утренней  гимнастикой и  спортом ­О правильной  осанке ­Плоскостопие ­Спортивный  уголок дома НОД Апрель Апрель Для родителей первой и второй  младших групп  Печатная информация Для родителей первой и второй  младших групп Сентябрь Печатная информация Печатная информация Печатная информация Печатная информация Печатная информация(результаты  диагностик) Октябрь Ноябрь ­Плавание – уникальный  способ влияния  на организм  ребенка ­Рекомендации  родителям по  организации  спортивного  уголка дома ­Закаливание Печатная информация Печатная информация Печатная информация ­Выбираем вид  спорта Печатная информация Октябрь Январь Февраль Март Апрель Сентябрь Май Сентябрь Для родителей второй младшей  группы Печатная информация Печатная информация  Консультация Консультация Оформление  наглядности  Информация на  стенды:      ­Катание на  самокатах ­Катание на  лыжах, коньках,  санках ­Катание на  велосипедах. ­Купание Папки­ передвижки  «Советы  физрука» Стенд об успехах детей Для родителей подготовительной  группы Печатная информация Ежемесячно  смена групп ­на начало года   ­,промежуточная  ­на конец года Физкультурные  уголки Организовать  смотр  физкультурных  уголков Консультирован ие и  оказание практической  помощи родителям Консультации : Подготовительн ая группа: «Движение это  жизнь» «Сколиоз и  профилактика  сколиоза у детей  дошкольного  возраста» «Помогите ребенку расти  здорвым» «Как выбрать вид спорта» Старшая  группа: «Зарядка это  весело» Консультация Рекомендация  Папка –передвижка  Результаты диагностики Ноябрь Апрель Апрель Ноябрь­ Декабрь Май Июнь Октябрь Фотоотчет Консультация «Спортивный  уголок дома» маленький «10 советов по  укреплению  здоровья» «Сауна – праздник» Средняя группа: «Много движений – много радости» «Двигательная  активность  как важнейшее  средство  формирования  физического  и психического  здоровья  дошкольников» «Значение и  применение  дыхательной  гимнастики в  режиме дня  дошкольника.»  «Игра как  средство  физического и  умственного  развития  дошкольников» Вторая, первая  младшая группы: «Как  заинтересовать  ребенка  занятиями  Январь Апрель Ноябрь Август Ноябрь Февраль Май физкультурой» «Физкультурные  упражнения и  игры вне  занятия»­   «Профилактика  плоскостопия» «Закаливание  детского  организма»  «Памятка  для родителей по оздоровлению  детей»  Проект: «Дружная   спортивная  семья»  Создать традиционный  ежегодный фотоальбом по теме  самообразовани я. ­Наш летний   спортивный  отдых ­Спорт осенью ­Зимние забавы ­Весенний марафон Май Декабрь Июнь Сентябрь Октябрь Январь Март Июнь Изготовление  родителями   оборудования  для реализации  темы  самообразования ­нестандартного  спортивного ­нестандартного  для бассейна ­нестандартного   для  физкультурной  площадки ­нестандартного   для  физкультурных  уголков  групп(удочки для игр, хвостики из  ленточек и т.д) ­Внесение  новшеств для   улучшения  травяной спорт.  площадки  ­Помощь родителей для  создания  предметно­ Фотоотчет В течении  года Лето Осень развивающей  среды из  бросового матерала Фотоальбом  Фото родителей и детей: Фотографии Оформление стендов  «Урок ­  здоровья»  «Организация  совместной  деятельности  детей и  родителей в  ДОУ»   Обучение  родителей приёмам и упражнениям   в работе с детьми в домашних условиях (домашний стадион).  «Роль  физической  культуры в  дальнейшей  жизни  дошкольников»   «Самомассаж по физической культуре для   родителей» Нестандартное обрудование Зима Весна Весна Лето Лето Осень весна Зима Совместные  традиционные  праздники с  родителями: ­ Зимние игры ­ 23 февраля ­ Масленица ­ День победы Походы Велопроезды Совместные соревнования «Велосемья»  Привлечь  родителей к  участию  в:физкультурно­ оздоровительны х праздниках и  развлечениях  в  детском саду ­Лыжная  спартакиада Зимние игры на  улице ­ Чудо ­ шашки Выступить на  общеродительск их собраниях      в  начале учебного  года: ­Задачи  воспитания и  обучения  образовательной  области  « Физическая  культура» на  учебный год. ­Рекомендации  Январь Март Создание родительского клуба  «Оч.умелые ручки» Май Семинар – практикум Семинар Мастер­класс Сентябрь Ноябрь для родителей  IIмладшей группы по введению  бассейна Выступить на  общеродительск их собраниях      в  конце учебного  года: ­Итоговая  диагностика  ОУФП детей. ­Итоги по  бассейну. Конференций  для родителей Мастер­класс Совместные досуги Фотоотчет Кросс,фотоотчет Фотоотчет Январь Февраль Март Май Июнь Июль Июль Декабрь Январь Ноябрь Сентябрь Сентябрь Соревнования семейные. Май Выступление Выступление Выступление Итоговый  этап Открытые  просмотры.   Проведение  традиционных итоговых  занятий по  физической  культуре и  бассейну с  приглашением  родителей и  воспитателей: ­Второй младшей  группы ­ средние группы ­ старшие группы НОД Нестандартное  оборудование из  бросового материала подготовительны е группы  Выставки работ  родителей по  нестандартному  оборудованию. ­по физкультуре ­ нестандартного  для бассейна ­нестандартного   для  физкультурной  площадки ­нестандартного   для  физкультурных  уголков групп (удочки для игр,  хвостики из  ленточек и т.д) Помощь в  проведении  экскурсий: ­на лыжную базу        Походы      Фотоотчет Апрель Весна Осень Лето Зима Февраль Октябрь Декабрь Апрель Март Ноябрь Май Май Электронная презентация на  «Последнем звонке» ­Школу «ОР»по  прыжкам с  трамплина ­Бассейн ­Спортивную  школу ­Теннис холл ­Ледовый дворец  Спорта ­Школу  единоборств  «Кекусюнкай» Презентация  проекта.