: В магазин за покупками

Урок: Русский язык Раздел: Мир вокруг нас Тема:  Моя страна Дата: 21.12 Класс: 1а План урока Школа:№92 Ф.И.О.учитель:  С.М.  Худайбергенова Кол­во  присутствующих: Кол­во  отсутствующих: Цели обучения,  которые  необходимо  достичь на  данном уроке Цели урока С1­понимание устного сообщения С2­понимание значений слов и терминов Г1­разнообразие словарного запаса Ч4­виды чтения / cоставление плана Все учащиеся смогут: назвать нашу страну, знают слова по данной  теме;ответить на вопросы учителя; Большинство учащихся смогут: определить тему; рассказать увидимое; Некоторые учащихся смогут: выдать свою оценку просмотренному  видеоролику; Языковая цель Учащиеся могут:  участвовать в диалоге; Ключевые слова и фразы:  страна, богатство, нефть,пшеница; Полезные  фразы для диалога/письма: урожаи пшеницы, богатая страна,  черная нефть; Вопросы для обсуждения:1. В какой Республике мы с вами живем?  2.Кто управляет нашей страной? Можете ли Вы сказать почему...? В нашей государстве живут много  разных национальностей. Предыдущее  обучение П Л А Н Планируемое  Моя страна(1 часть) Запланированная деятельность (впишите  Ресурсы время свои задания, вместо изложенных ниже) Начало 10минут Активити Хорошо что солнце светит! (изображают  солнце) Хорошо что дует ветер! (изображают ветер) Хорошо идти с друзьями (шагают) Хорошо прижиматься к маме (обнимают себя) Хорошо там,где наш дом! (изображают дом)  Хорошо кружиться в танце! (кружатся) Хорошо быть казахстанцем! (выставляют  большие пальцы). Деление на 2 группы: солнце и тучки   Середина 20мин. Просмотр видеоролика: «Дружбы народов» Вопросы: 1группа: Что вы увмдели в видеоролике? 2группа: Где живут все эти нации? Чтение стихотворния «Казахстан­моя земля»   Нефть­мұнай   Руда­кен   Уголь­көмір   Золото­алтын You Tube Физминутка­ «Кара жорга»   Выучить стихотворение Букву П в спортивном зале, Перекладиной назвали Ну­ка, милый, не ленись Подойди и подтянись7 Написать букву «П» Дескрипторы: Картинка П 1. Ученики называют слова связанные со  страной с буквой П.Например:  пшеница, поляк, песок, пустыня и т.д. 2. Правильное произношение. Конец 5минут Рефлексия Кому урок понравилось поднимите солнце Кому урок не понравилось поднимите тучки.