Агитбригада "Забытые имена. Лидия Чарская"

Агитбригада "Забытые имена. Лидия Чарская" Добрая фея, помоги мне стать счастливым королем счастливого народа... Л.Чарская ЧАРСКАЯ Лидия Алексеевна (1875­1937) 1 ученик. (Держит ее книгу в руках) Ее книги читали при свече, керосинке, при пляшущем огне буржуйки, белыми ночами у раскрытого окна или на  скамейке под липами. Над этими книгами счастливо забывались юные сестры милосердия в санитарных поездах  Первой мировой войны. Над ними плакали русские изгнанники, увозившие книги своего детства в  Константинополь, Прагу, Белград и Париж. Ветхие томики книжного товарищества Вольфа ленинградские  подростки прятали на заветных полках, заворачивая в советские газеты. 2 ученик. (Портрет Чарской держит в руках, потом прикрепляет к доске) Известная русская детская писательница Л.А. Чарская родилась в Царском  Селе в дворянской семье. Казалось бы, её отделяет от нас всего столетие,  однако факты её биографии до сих пор не установлены точно. Начать хотя бы  с даты и места рождения. Есть документ, где чёрным по белому написано, что  предъявительница его "родилась 19 числа января 1875 года". Однако сама  Чарская утверждала, что появилась на свет в 1879 году. Но как бы то ни было,  в 70­е годы XIX века появилась на свет девочка, которой суждено было более  20 лет владеть умами и чувствами самого широкого круга читателей. 3 ученик. Уже в 10 лет будущая писательница сочиняла стихи, а в 15 лет взяла за  привычку вести дневник, записи которого частично сохранились. К этому  времени она уже сознавала свое отличие от других и мучилась этим. "Почему я  переживаю все острее и болезненней, чем другие? Почему у других не бывает  таких странных мечтаний, какие бывают у меня? Почему другие живут, не зная  тех ужасных волнений, которые переживаю я?" –  писала она в дневнике.  Учеба в Павловском женском институте многое ей дала. Она стала спокойнее,  терпимее, сдержаннее, увлеклась чтением и даже сочинительством.  Весной 1893 года Лидия окончила с медалью институт. Оставшись в Петербурге, Чарская поступает на  Драматические курсы при Императорском театральном училище. Яркая внешность, импульсивность,  темперамент делали ее заметной на курсе.После окончания курсов в 1898 году Лидию Алексеевну принимают в Санкт­Петербургский Александринский  Императорский театр, в котором она прослужила до 1924 года. Именно там, на сценических подмостках,  родился псевдоним "Чарская".  Какой смысл вложила в это звучное слово Лидия Алексеевна, нам не известно. Но можно предположить, что оно родилось по аналогии со словами "чары", "очарованье", "колдовство". А возможно, псевдоним был взят из  "Египетских ночей" Пушкина, там главный герой носит эту фамилию. Чарская была страстно увлечена  сочинительством, и этим псевдонимом она подписывает свои первые книги. 4 ученик. Занятие литературой, к удивлению Лидии Алексеевны, оказалось легким и приятным. И она отдалась ему  всецело, хотя продолжала работать в театре. Чарская обнаружила, что пишется ей легко и свободно. Однажды  она призналась: "Я буквально горю и сгораю, лихорадочно набрасываю одну страницу за другой". Первая же  повесть "Записки институтки", родившаяся в 1901 году из ее институтских дневников, принесла ей громкую  славу. В то время в Петербурге товариществом М.О. Вольф издавался еженедельный журнал "Задушевное  слово" для детей младшего и среднего возраста. Никому не известная, но яркая, искренняя и занимательная  писательница стала ведущей писательницей этого журнала. С тех пор повести Чарской появлялись в этом  журнале постоянно, принося автору небывалую славу. Они были невероятно популярны среди детей и  юношества в дореволюционной России. Из­под ее пера произведения выходили одно за другим. (Обращает  внимание слушателей к обложкам изданных книг Чарской) Ее известность достигла европейских стран. Переведенная на немецкий, английский, французский, чешский  языки, она вошла в каждую семью, где росли дети. Молодежь зачитывалась ее произведениями, восторженно  встречая новые книги. Чарская была кумиром подростков, особенно девочек. Сотни и тысячи писем шли к ней в  Петербург, в дом на Разъезжей улице. 5 ученик.Юлия Друнина вспоминала о книгах Чарской: «… Есть, по­видимому, в Чарской, в ее восторженных юных  героинях нечто такое – светлое, благородное, чистое, – что... воспитывает самые высокие понятия о дружбе,  верности и чести... В сорок первом в военкомат меня привел не только Павел Корчагин, но и княжна Джаваха –  героиня Лидии Чарской...» "Памяти Нины Джаваха" посвятила стихотворение М. Цветаева в первой своей книжке "Вечерний альбом".   1 ученик (читает отрывок из стихотворения Цветаевой). Всему внимая чутким ухом, — Так недоступна! Так нежна! —  Она была лицом и духом Во всем джигитка и княжна.  Ей все казались странно­грубы: Скрывая взор в тени углов, Она без слов кривила губы И ночью плакала без слов.  Бледнея гасли в небе зори, Темнел огромный дортуар; Ей снилось розовое Гори В тени развесистых чинар...  Ах, не растет маслины ветка Вдали от склона, где цвела! И вот весной раскрылась клетка, Метнулись в небо два крыла. … 5 ученик (продолжает). Семье Джаваха посвящено несколько повестей Чарской: "Княжна Джаваха" (1903), "Вторая Нина" (1909), "Джаваховское гнездо" (1912). Кроме того, память о рано умершей грузинской княжне снова и снова возникает в других произведениях Чарской.  Чарская получала большие гонорары, ей платили не только  издательства, но и военные ведомства, была утверждена даже ее стипендия. Повесть "Княжна Джаваха" была "допущена … в библиотеки учебных заведений", а также "рекомендована … для чтения кадет и допущена в ротные библиотеки". А историческая повесть "Смелая жизнь" была "признана … заслуживающей внимания при пополнении библиотек учебных заведений". 2 ученик. Популярность Чарской не знала границ. Вот только некоторые данные, свидетельствующие о фантастической популярности писательницы. В отчете одной популярной детской библиотеки в 1911 году сообщалось, что юные читатели требовали 790 раз книги Чарской и лишь 232 раза сочинения Жюля Верна, Толстой и Достоевский даже не  присутствовали. И это явление было типичным! Журнал "Русская школа" в девятом номере за 1911 год сообщал:  "В восьми женских гимназиях (I, II и IV классы) в сочинении, заданном учительницей на тему "Любимая книга", девочки почти единогласно указали произведения  Чарской. В анкете, сделанной в одной детской библиотеке, на вопрос, чем не  нравится библиотека, было получено в ответ: "Нет книг Чарской".  Один из критиков в статье "За что дети обожают Чарскую", опубликованной в  журнале "Новости детской литературы" (1911, февраль), писал: "Она является  властительницей дум и сердец современного поколения девочек всех возрастов.  Все, кому приходится следить за детским чтением, утверждают, что книги Чарской  берутся читателями нарасхват и всегда вызывают у детей восторженные отзывы и  особое чувство умиления и благодарности..." 6 ученик.Но после 1917 судьба писательницы резко изменилась. С приходом Советской власти ее перестали печатать, не простив писательнице ее дворянского происхождения. Чарскую громили в газетах. Ее не сажали в тюрьму, не  ссылали, но почти двадцать лет до своей смерти она прожила в обстановке запретов, явной и скрытой  враждебности.  Ее произведения были изъяты из библиотек и уничтожены. Она жила на маленькую актерскую пенсию, тяжело  болела. Но в это же время ее книги, изданные до революции, находили новых преданных читателей, ей вновь  писали письма, а библиотекари вынуждены были докладывать наверх, что книги Чарской остаются в числе  самых популярных у детей. 1 ученик. Чарская также известна как автор исторических повестей: о "кавалерист­девице" Н.А. Дуровой, о событиях  Кавказской войны 1817­1864 годов, о походе Ермака и покорении Сибири; о событиях Смутного времени,  предшествующих воцарению юного Михаила Романова и др. 7 ученик. О чем она писала? О доброте, любви к ближнему, состраданию, самоотверженности, отзывчивости. Ее герои –  люди разных сословий. Но всех их объединяет человеколюбие, желание отозваться на чужую боль, бескорыстие –  те человеческие качества, дефицит которых особенно сильно ощущается в наше время. Герои книг Чарской, обычно, много страдают и бывают одиноки, их подстерегают опасности. Повести вызывают добрые чувства, учат не отворачиваться от страданий и в любой ситуации оставаться честным.  Героев Чарской ни при каких обстоятельствах нельзя заставить совершить дурной поступок, они бескорыстны и справедливы, терпеливы и добры. В конечном счете побеждают они, их душевная красота и обаяние. Чарскую постоянно упрекали за счастливые финалы, вернее, за последнюю счастливую страницу в ее книгах, но радостные финалы, безусловно, были заслуженны в глазах юного читателя. 4 ученик. Л. Чарская умерла 18 марта 1937 года в Ленинграде, последние годы жизни испытывая лишения и голод. Она  ушла тихо и незаметно, как уходят все волшебницы. Но оставила после себя до сих пор никем не разгаданную  тайну. Официальным местом ее погребения считается Смоленское кладбище в Санкт­Петербурге. Скромная  могила Лидии Чарской на Смоленском кладбище никогда не была забыта. 1 ученик. "Произведения Лидии Чарской как бы обычны –  о мальчиках и девочках, юношах и девушках, но многие герои  писательницы мечтают о том, чтобы их жизнь преобразилась, перестала быть серой, будничной, то есть о том,  чтобы в их судьбу пришла сказка…" (Ст. Никоненко) –  Спасибо за внимание!