"Ай мен күн" сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар Пәні: қазақ тілі                                                        Мектеп: Ю.А.Гагарин атындағы № 7 ОМ Ұзақ мерзімді  жоспар бөлімі: Аспан әлемінің құпиялары      Мұғалім:Жанжигитова А.Б. Күні:                                                                              Қатысқандар саны: Сынып: 5                                                                      Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы Осы сабақта қол  жеткізілетін оқу  мақсаттары (оқу  бағдарламасына  сілтеме) Сабақ мақсаттары Ай және күн Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме  құрастыру(05.Ж3);  Мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып,  түзету және редакциялау(05Ж6). Барлық оқушылар: сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі  бойынша әңгіме құрастырады, ай мен күн жөнінде мәлімет алады, мәтіндегі негізгі ойды анықтайды.  Көптеген оқушылар: мәтінге тақырып қояды, мәтіндегі  орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып түзетеді,  мәтіндегі қосымша ақпараттарды анықтайды.  Кейбір оқушылар: мәтіндегі орфографиялық қателерді түзетеді және редакциялайды. Бағалау критерийлері Білім алушы ­ Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпараттарды     анықтайды.  ­ Тірек сөздерді қолданып, сурет бойынша       әңгіме құрастырады; ­ Орфографиялық нормаға сәйкес мәтінді түзетіп,     редакциялайды. Білу, түсіну, қолдану Ойлау   дағдыларының  деңгейі Тілдік мақсаттар Құндылықтарды  дарыту Пәнаралық  байланыстар АКТ қолдану  дағдылары Алдыңғы білім  Сабақтың  жоспарланған   кезеңдері Сабақтың басы Пәнге тән лексика мен терминология: жұлдыз, жер, жер серігі,  ғарыш, ай, күн, аспан. Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен сөз тіркестері:  Орфографиялық норма дегеніміз не?  Айдың тұтылуын қалай қадағалауға болады?  Күн неге батады және шығады? Аспан құпиялары туралы білімдерін кеңейту; Табиғатқа деген  сүйіспеншілік сезімдерін ояту; Табиғатты қадірлей білуге  тәрбиелеу. Ағылшын тілі, орыс тілі, жаратылыстану Слайд, бейнематериалдар Жер кіндігі Сабақ барысы Сабақтағы жоспарланған іс­әрекет   Ресурстар Топқа бөлу. Суреттер арқылы  оқушыларды үш топқа бөлу                       1­ Ай, күн, жердің суреті топ  "Ай" 2­топ  "Күн" 3­топ  "Жер" Ай­луна­sun Күн­солнце­moon Жер­земля­ earth          Сабақтың ортасы Топпен жұмыс. 1­тапсырма   “Екі жақты күнделік" стратегиясы.  Оқулық, оқыту  әдістемесі Халық тілі Теориялық негізі Жұппен жұмыс. 2­тапсырма   "Сәйкестікті айқында" стратегиясы Суретті салуға қажетті құралдар Стикер, плакат Тақырыптық суреттер, "Ай, күн" тақырыбына  суреттер топтамасы Жеке жұмыс. 3­тапсырма     “Суретті әңгімеле” әдісі.  Мақсаты: берілген тірек сөздер мен  суреттер арқылы  әңгіме құрастыру, постер қорғау  Топпен жұмыс. 4­тапсырма Мәтінді оқып шығып, “Ішкі­сыртқы  шеңбер” әдісі бойынша орындау Кері байланыс Сабақтың соңы Бағалау  критерийі ­ Мәтіндегі негізгі және қосымша  ақпараттарды     анықтайды. Тірек сөздерді  қолданып, сурет  бойынша әңгіме  құрастырады. Дескриптор Білім алушы ­мәтіндегі айтылатын ойды  анықтайды; ­ мәтіндегі ақпараттарды  ажыратады; ­ тірек сөздерді орынды  қолданады; ­ тірек сөздерді орынды  қолданады; ­ тірек сөздерді орынды  Балл 1 1 1 1 1 қолданады; ­ қате жазылған сөздерді  анықтайды; ­ дұрыс сөзбен салыстырады; ­ ережемен сәйкестендіреді. Орфографиялық  нормаға сәйкес  мәтінді түзетіп,  редакциялайды  Ай және күн туралы ертегі құрастыру 1 1 1 Үй тапсырмасы Рефлексия